高中英语教学中如何培养学生的创新精神与能力

英语教学中的创新教育是实施素质教育,培养全面发展人才的重要策略之一。在新一轮高中英语课程改革试验和新《课标》实施的背景下,激发学生的创新精神,培养创新能力,对广大英语教师来说是一项漫长而艰巨的任务。作为一线教师,贯彻新课标理念,实施创新教育,是我们面临的一项新课题。本文从素质教育的要求出发,结合笔者多年的教学体会,试图就如何培养学生的创新能力这一主题,从不同方面进行论述。     

小学语文教学中如何培养学习能力

学生综合素质的一个极其重要的方面就是创新能力。小学语文作为一门基础学科，包含着丰富的创新内涵，为此，我们必须转变教学观念，深化教学方法，结合语文听、说、读、写的训练，培养学生的创新能力。鼓励、指导学生丰富的形象，积极的思维等都是创额能力的有效途径。     

如何在高中历史教学中培养学生的创新能力

随着时代的进步、科技的发展，是否具备创新能力，成为衡量一个人是否为合格人才的标准之一。随着时代的进步，以及素质教育的大力推广，学校教育也越来越重视学生创新能力的培养。作为一名高中历史教师，也应该适时新课改的要求，转变自己的教育观念，在课堂教学中注重培养同学们的创新能力。     

浅谈初中政治对学生创新精神的培养

素质教育已经不是该不该做的问题,而是怎么做的问题摆在各位老师的面前,如何开展素质教育,究竟什么才是素质教育,是摆在各位老师面前的一个大问题,我们在教学中究竟该如何实施,而不仅仅是在语言上探讨?而人类文明的动力最终是有创新能力来提供的,所以创新能力的培养是中学老师甚至是小学老师都应该注意的问题。     

语文教学中如何培养学生的自主创新能力

随着教育改革的不断深入,“培养学生的自主创新意识,促进学生可持续发展”以成为人们关注的焦点。但目前,“填鸭式”、“注入式”课堂教学仍然存在,这种陈旧的教学方法已经压抑了学生的个性成长。新的课程标准为教育教学带来了新的春风,它强调应从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的实践运用能力,使学生形成积极的情感态度,形成自主学习的好习惯。培养学生积极的情感与态度使学生充分体验到“自主学习”的快乐。     

浅谈在数学教学中培养学生的创新能力

创新能力的培养是一个复杂的过程，是一种复杂非线性系统。教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则。为了培养学生的创造性思维，在数学教学中我们尤其应当注重应充分尊重学生的独立思考精神，尽量鼓励他们探索问题。     

数学教学如何培养学生创新意识

体现新课程改革精神，教学中实现学生的主体地位，引导学生主动发展，是培养学生创新精神与创新能力的基础和前提，是素质教育的进一步深化。众所周知，学校教育功能表现的唯一方式就是促进学生个体的发展，这种发展只能是受教育者自身的内在的发展。因此，我们的教学必须做到“三个亲自”，即：学生的认识、情感、意志、行动等心理过程的亲自体验；     

小学语文教学中如何培养小学生创新精神

当前基础教育面临的问题很多,尤其是对素质教育方针的贯彻落实依然不到位.怎样才能在语文学科中落实素质教育培养学生的创新能力,这对每一位教师来说都是一个新的挑战.二十一世纪是知识经济时代,科学技术的发展日新月异,国力的竞争日趋激烈.开发创造力,培养高素质创造性人才是我们时代的要求,而作为教师,更肩负着光荣的使命,即培养全面发展且有创新意识的人才.     

在高中语文教学中如何培养学生的刨新能力

创新教育是素质教育的核心，在教学中通过适当的教育和引导可以激发学生的创造性思维性思维能力。作为高中语文教师，应该不断提高自身的综合素质，发挥自己的创造力，多措多举，在课堂内外引导学生从不同的角度观察问题，用多种思维解决问题，不断培养学生的创新能力。     

高中语文教学培养学生创新精神之我见

创新,是一个民族兴旺发达的源泉,也是素质教育的精髓之所在,这已成共识,笔者结合自身的教学实践,就高中语文教学培养学生创新精神,总结一些具体的探索和尝试,从教师观念转变、阅读、积极思维等角度作了阐释。     

音乐教学中如何培养学生的创新能力

素质教育是教育改革和发展的主旋律。而创新教育是素质教育走向成功的主要途径。小学正处在创新教育启蒙阶段的关键时期,如何在各科教学中不失时机地培养学生的创新意识和创造能力？这是必须认真面对并积极研究解决的问题。下面我就音乐教学中如何培养学生的创新能力谈谈个人的见解。     

数学教学中如何培养学生创新精神

在数学教学中培养学生的创新精神：一是激发学习兴趣，培养创新基础；二是鼓励学生质疑，激励创新勇气；三是营造和谐氛围，开发创新潜质；四是激励学生成功，增强创新意识；五是体验创新快乐，激发创新欲望。     

语文教学中如何培养学生的创新精神

创新教育是一种超越式教育．在价值观取向坚持以未来理想与成功为价值的“明天”教育价值观,它不以“重复过去”为已任,旨在人文本质上创造超越前人的一代“新人”。创新教育是一种健全的人格教’育,它努力塑造智商与情商和谐共融、完善健全的理想化人格,强调人格发展的独立品质。创新教育是一种以人为本的教育,它属于高层次的素质教育,突出培养学生的创造个性。     

语文教学中如何培养学生的创新精神

小学语文教学应当充分挖掘语文教材蕴涵的创新教育因素，积极引导学生进行思维训练，培养学生的创造想象能力、求异思维能力、参与精神、发散思维能力和多元思维能力，从而培养学生的创新精神。     

语文教学中如何培养学生的创新精神与创新人格

现代教育的发展走向要求我们必须注重培养学生的创新精神和创新人格,这是实现民族经济腾飞的先决条件.因此,在语文教学中,我们应在教学内容、教学方法、教学机制等方面培养学生的创新精神和创新人格.     

语文教学中如何培养学生的创新精神与创新人格

现代教育的发展走向要求我们必须注重培养学生的创新精神和创新人格．这是实现民族经济腾飞的先决条件。因此,在语文教学中,我们应在教学内容、教学方法、教学机制等方面培养学生的创新精神和创新人格。     

如何培养学生的自主学习能力

在教学中,教师要注重以学生为主体,充分调动学生的积极性,真正做到自主探索、合作交流、实践创新,做学习的主人,激发学习兴趣。把知识机械地传授给学生,不如教给学生学习方法,教会学生自己学习,培养学生的自学能力,让学生自己积极主动地去观察、实验、分析,自己探索知识,发现知识,掌握知识,形成一定的数学技能,从而达到“不教”的目的。     

论学生创新精神的培养

培养学生的创新精神是时代发展的需要,更是实施素质教育的需要,因此,各级各类学校一定要转变观念,树立以创新精神为价值取向的教育思想,把培养学生创新能力作为一项长期的系统工程,不仅要进行教育教学的改革,还包括教育文化氛围的培育和形成.真正使学校成为培养和造就高素质的创造型人才的摇篮.     

语文教学中如何培养学生的创新意识

随着社会的进步和时代的发展，世界经济形势竞争的激烈，高新技术发展迅猛，每一个国家和民族都越来越需要更多的创新型人才。而培养创新型人才首先就是要从我国的教育入手，只有教育教学的创新，才能有助于新型人才的培养。作为基础工具课的语文教学。具有培养学生创新能力的独特优势。     

高职教学中如何培养学生的创新能力

创新能力是社会对人才提出的新要求，也是学校培养人的重要内容：本文从课堂、实验、课外活动三方面，对高职教学中培养学生的创新能力给出一些建议。