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相似文献
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国家助学贷款的现状分析与对策研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
1999年6月17日,国务院办公厅转发《中国人民银行等部门关于国家助学贷款管理规定(试行)的通知》。《通知》明确了国家助学贷款的适用范围、贷款目的、贷款经办银行、国家助学贷款的管理体制以及商业助学贷款的性质、担保要求,并对特困生另作了规定。《通  相似文献   

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自助学贷款业务开办以来至去年底,我国金融机构国家助学贷款余额为13.27亿元,另发放一般助学贷款余额18.78亿元,得到了较好的发展。但在鲁西北地区,基层助学贷款业务却开展缓慢,据对某县金融机构进行调查,自1999年9月1日国家助学贷款政策出台以来,截止到2001年年底该县的4大国有商业银行,只有中国农业银行发放的一般商业性助学贷款21笔8万元。由于部分到期的助学贷款已陆续收回,又没有发放新的助学贷款,使一般助学贷款余额减少到2001年年底的6万元。业务开展缓慢,甚至有所倒退,其原因何在?一、办理助学贷款业务中存在的问题针…  相似文献   

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鲍桂英 《民营科技》2008,(11):92-93
国家的高校助学贷款政策自1999年实施以来,得到了社会上的广泛好评,但是其中也存在一些问题。分析了我国助学贷款的现状,列举了其中存在的一些问题,在此基础上提出了对策建议。  相似文献   

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刘迎春 《广西会计》2003,(11):18-18
助学贷款是为贫困家庭学生向银行贷款来交纳学费 ,国家给予一定的贴息优惠 ,毕业后归还贷款的一种借贷方式。对考上大学而家庭又贫困的学生来说 ,得到银行贷款支付学费 ,能够顺利完成学业。这不仅是党和国家对贫困生的重视 ,也是一项政策 ,使考上大学的 ,家庭又贫困的学生能读上大学 ,不因无经济能力或暂时交不起学费被挡在大学门外而遗憾终身。助学贷款对于高校来说 ,贫困学生入学后能按规定交纳学费 ,高校经费得以正常周转 ,完善教学投入 ,促进高校的建设和发展有着深远意义。然而 ,从金融信用角度来说 ,助学借贷是有风险的。如贷款人诚信…  相似文献   

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张世春 《企业经济》2002,(8):31-32,149
据调查:高校中家庭经济困难学生占学生总数的比例有所上升,家庭人均生活水平低于当地最低生活水平线的特别困难学生家庭,约占在校生的3%左右.国家助学贷款就是资助家庭经济特别困难的学生顺利完成学业,贯彻实施科教兴国战略,加速人才培养的一项重要举措.  相似文献   

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张利霞 《会计之友》2012,(9):110-113
政策绩效审计是以政策为对象的审计。文章以高校助学贷款政策绩效审计为研究对象,从高校助学贷款政策绩效审计的重要性出发,论证了助学贷款政策绩效审计的内容、方法、结果报告,为构建我国政策绩效审计的理论与方法进行了有益的探索。  相似文献   

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高等院校实行助学贷款制度的展望   总被引:3,自引:0,他引:3  
21世纪是知识经济的时代,而教育的发展是推动知识经济发展的根本动力,目前我国教育的发展受教育经费投资不足的制约,与发达的资本主义国家教育水平相比还存在较大的差距,以我国的高等教育规模为例,1998年我国大学生占相应年龄人口的比重为5.9%,而美国、日本、匈牙利的相应数据为77%、47%和30%,为了缓解单一财政拨款对教育投资不足与发展对资金需求的矛盾,我国各高等学校从1991年开始对大学生实行了收费制度,虽然改革开放以来,我国城乡居民生活水平有较大的提高,生活条件得到了较大的改善,但城乡仍有相当一部分经济贫困家庭,尤其是贫困地区的农村家庭和城市下岗职工家庭,对于来自这些家庭的大学生来说,在经济上无力承担高等教育所需的学杂费、住宿费和日常生活费等费用的开支,为使这些来自贫困家庭的学生不至于由于经济厮原因而失去上大学的机会,更好地落实科教兴国战略,我国又在高等校实施了助学贷款的重大举措,从教育发展的角度来看,助学贷款是促进教育发展重要途径。  相似文献   

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积极开展同家助学贷款工作是党中央、国务院实施科教兴国战略的一项重要决策,也是保证品学兼优、家庭经济特困学生得以继续深造的重要措施;它对支持教育体制改革、促进教育事业发展、提高全民族素质具有重要意义;同时,也是为了适应学校改革发展的需要。  相似文献   

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徐小如 《企业经济》2003,(2):168-169
我国高等教育实行了收费体制改革以后,打破了在计划经济体制下形成的国家一包到底的办学、投资和管理体制,缓解了国家财政的承受力与国民对高等教育持续增长需求的矛盾,对高等教育的发展起到了积极的促进作用。毋庸置疑,这项改革对我国高等教育在新世纪的进一步发展将产生深远的影响。但是也应看到,还处于起步阶段的这项改革,仍有不少问题需要解决,配套措施也亟待建立和完善。据统计,高校大学生中来自农村、边远地区和城市下岗职工等家庭的经济困难占在校生的20%左右,其中特困学生占10%左右,录取后因交不起学费而被迫放弃大…  相似文献   

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<正>生源地信用助学贷款是由学生或其合法监护人,向入学前户口所在地的农村信用社、银行等金融机构申请办理的助学贷款,目前已经成为我国高校学生资助工作的重要组成部分。一、生源地信用助学贷款政策实施的背景20世纪90年代末期,我国在北京、上海、天津等城市的中央部委所属高校开始国家助学贷款试点工作,2000年在全国全面推行。2004年春,因贷款学生拖欠率高,全国几大商业银行停止了大部分贷款业务。在这种背景下,2004年6月,  相似文献   

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国家助学贷款是国家为完善我国普通高校资助政策体系,加大对普通高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施,这一措施的实行受到广大经济困难学生和社会有关方面的普遍欢迎。但由于多种原因,国家助学贷款工作还没有达到预定目标,仍存在一些突出问题,需要切实加以改进和完善。  相似文献   

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对完善助学贷款政策的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
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助学贷款制度是高等教育机会均等理念的具体表现。美国高校的助学贷款体系在其强大法律制度保障下发展得生机勃勃,并且正在为越来越多的人提供接受高等教育的机会。本文通过对美国高校助学贷款体系的特点及其运作机制的分析,为我国高校助学贷款制度改革提供借鉴。  相似文献   

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我国国家助学贷款的首要目标是增加贫困家庭子女上大学的机会,促进高等教育公平。国家助学贷款是我国高等教育发展中出现的一件新生事物,是实施科教兴国战略,加快人才培养、加速高等教育事业发展的一项重要政策和重大举措。  相似文献   

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国家助学贷款是国家为实施科教兴国战略,加速人才培养,特别是使经济较困难的优秀青年得以深造,而由中央和地方政府共同推动的一种信用助学贷款制度,它由国家指定的商业银行负责发放.对象是普通高等学校中经济确实困难的在校全日制本、专科学生、研究生和第二学士学位学生,目的是用于帮助他们支付在校期间的学费、住宿费和日常生活费。从1999年9月我国发放第一笔国家助学贷款以来,它就一直是受人们关注也最为人们看好的消费信贷品种。  相似文献   

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