论刑法格言在教学与考核中的运用

学习刑法绝不是机械地记忆冰冷的刑法条文,教师讲授刑法也绝不是简单地向学生解释刑法条文的含义.刑法格言是刑法学人智慧的结晶,在教学与考核过程中教师如果能够巧妙地运用好刑法格言,充分发挥刑法格言在刑法教学与考核中的独特作用,则会使教与学相得益彰,大大提高教学效果.     

探寻大学生教育辩证智慧

本论文以事实、案例为基础展开疑难问题的研究分析和反思,以全新视角有创见地挖掘育人的“教育辩证智慧”,凝聚思维和智慧,以亲和力走进教育的“田野”,以凝聚力走进学生的“心田”,在“田野”里催生教育辩证智慧,具有科学性和可参考性的现实价值。     

探寻大学生教育辩证智慧

本论文以事实、案例为基础展开疑难问题的研究分析和反思,以全新视角有创见地挖掘育人的教育辩证智慧,凝聚思维和智慧,以亲和力走进教育的田野,以凝聚力走进学生的心田,在田野里催生教育辩证智慧,具有科学性和可参考性的现实价值.     

关于战略的格言一组

战略制定者的任务不在于看清企业目前是什么样子,而在于看清企业将来会成为什么样子。     

浅析数学教学中哲学辩证思维方法的培养与运用

对在数学教学与学习中如何渗透哲学世界观和方法论进行研究,同时又充分运用哲学辩证法的思辨性来促进数学思维品质的提升,加强学科间的横向联系与知识的深层互动,以促进个体更高、更强、更全面的发展。     

企业文化与核心竞争力辩证研究

企业文化是企业核心竞争力的重要组成部分,是企业发展的文化基石。本文以实例为依据,从企业文化的导向、凝聚、约束、激励等,阐述了企业文化对核心竞争力的基础作用,同时论证了企业核心竞争力为企业文化建设提供支撑和动力,对企业文化与核心竞争力的关系进行了深入的辩证研究。     

无形管理与有形管理的辩证思考

在管理系统特别是企业管理中,管理具有有形性与无形性两面性,即有形管理与无形管理。二者虽都属于管理,但其分别具有相对独立性:有形管理锋芒直露,无形管理是没有管理的管理,是最有效果的管理或充满生机的管理。有形管理与无形管理也不是完全分开的,有形管理是无形管理的前提,无形管理是有形管理的高级形式。在当今的管理中,只有二者恰到好处地结合,才能实现管理的目标。实施无形管理需要辩证思维方式,需要一些有效的手段来支持。     

财富与幸福的辩证

<正>舍与得的辩证一切财富皆来自于你对他人和世界的给予(服务/贡献)。给出多少,收获多少。一切财富皆来自于你对他人和世界所做出的创造性劳动。创造多少,收获多少。你所拥有的财富应该与你的给予、付出、劳动、创造成正比。     

顾客满意的辩证思考

顾客抱怨和投诉信息是企业的宝贵资源，我们应该主动获取这些资源、保护这些资源、利用这些资源，不要对顾客抱怨和顾客投诉讳莫如深。     

极限思想的辩证思考与理解

极限理论贯穿整个微积分学,是微积分的重要内容和难点。认识极限思想是把握和理解极限理论的前提。通过极限思想与辨证哲学的紧密联系,加强极限思想的辨证理解,有助于数学思维的培养和数学素养的提高。     

现代企业成本管理的辩证思考

文章以金融危机为引题,从企业成本管理的"传统"与"现代"、"静态"与"动态"、"常态"与"非常态"、"术"与"道"等角度,对成本管理进行了辩证分析与思考,提出企业的成本管理不能与历史、现实、环境等割裂开来,而是要从全面、科学而辩证的系统考虑.     

健康城镇化与规划调控机制的辩证性到位

快速的城镇化发展难免会引发一些人地矛盾,也启示了对规划调控机制和城乡发展价值的反思.在城镇化引发的各种问题面前,地方政府会采取较为实用的规划制度变通,以适应发展需求和规避各种矛盾.同时,与快速城镇化推进实践相契合的全局性正式规划制度体系的法制化建构,更为当务之急.基于此,需采用“社会—环境”的多维综合辩证法,追溯规划调控体系隐含的网络关系,为快速城镇化推进背景下的规划调控机制改革提供参考.     

现代企业成本管理的辩证思考

文章以金融危机为引题,从企业成本管理的传统与现代、静态与动态、常态与非常态、术与道等角度,对成本管理进行了辩证分析与思考,提出企业的成本管理不能与历史、现实、环境等割裂开来,而是要从全面、科学而辩证的系统考虑。     

辩证视角下的营销壁垒分析

企业的发展面临各种营销壁垒,未成功的企业要打破壁垒,发现新的壁垒,已成功的企业要保护自己的壁垒,也要继续利用优势创造新的壁垒.辩证的来看,营销壁垒的存在对企业来说,是机会,也是威胁,关键在于企业自身的态度和选择.     

李利民的商业辩证

这是一个占地近5万平方米的住宅小区．地面上没有一辆车,只见三五行人徜徉在林荫道间。初夏的阳光率性地洒在他们身上,喷水池不停地喷着水,四溅的水花像是在热情洋溢地给行人打招呼,缭绕的水雾却自由散漫在花园里的每一寸角落。亭榭、长廊、成排的热带植物和绿草茵茵,这不像是一个住宅小区,而更像是一座花园。     

关于构建社会主义和谐社会的辩证思考

和谐社会是人类追求解放和幸福的理想生存状态,也是马克思、恩格斯一生为之奋斗而勾画出的人类社会发展的美好图景.以胡锦涛为首的党中央在新世纪以科学的发展观统领全局,提出了构建社会主义和谐社会的战略发展目标,并对社会主义和谐社会的基本特征进行了科学地界定.正确地理解和有效地实施构建社会主义和谐社会的战略目标,必须对社会和谐进行辩证的思考,才能真正地把握构建社会主义和谐社会的真谛.     

听力理解与阅读理解的相关性

语用学的核心部分是对话语含义理解过程的研究，听力教学大有借鉴之处。本文以语用学为基础，结合关联理论从认知角度探讨听力理解中语用推理的过程和重要性，并试图寻求听力理解与阅读理解的相关性以及在听力教学中的应用。     

金融危机下对公允价值计量的辩证审视

美国次贷危机引发的世界金融危机之下美国金融界对公允价值计量提出质疑,虽然美国证监会(SEC)经过近三个月的紧张调查后得出了结论:"金融危机本质上是一个经济问题,而不是会计问题",但也提出了改进公允价值现行惯例的建议.在此背景下,文章从公允价值计量是金融危机的"元凶"还是"功臣"之争、公允价值计量自身难以摆脱的悖论之惑、公允价值计量的远景期待三个方面对公允价值计量进行了辩证审视.     

实证会计研究的辩证思考及其范式选择

自1968年鲍尔和布朗的《会计收益数据的实证评估》一文开创了会计实证研究的先河之后,实证会计研究在国外迅速发展起来。我国在90年代之后引进实证会计研究,大多模仿欧美学术研究的理论、选题、构思和研究方法之后,许多国内学者对我国实证会计研究也进行了批评。本文对实证会计研究进行了辩证的思考,对我国是否应该大力提倡实证会计研究以及研究范式应如何构造提出了建议。