高职劳动教育与思想政治教育的协同融合探究

在举国上下高度重视劳动教育的大环境中,高职院校协同思政育人和劳动教育是担负新时代赋予高职教育新使命的重要举措,依托思想政治教育实现劳动教育目标,以培养新时代合格的劳动人才,让劳动教育发展成为推动高职教育发展的新动力.本文在分析高职劳动教育缺陷的基础上,探讨了高职劳动教育与思想政治教育的协同融合思路,希望给高职相关教育工...     

高职院校思想政治教育与就业指导教育相融合的思考

当前,大学生就业问题受到普遍关注。学生的就业观念、职业素养等成为大学生就业过程的重要影响因素。同时,思政课的教学改革也如火如荼地进行。探索两者之间的相互融合,解决学生就业观、择业观、提升职业能力和职业素养等方面的问题,促进思政课教学改革,增强教学实效性,具有重要的理论意义和实践意义。     

以职业素质培养为核心的高职院校学生思想政治教育研究

高职院校开始意识到不仅要注重对学生专业技能的培养,更重要的是职业道德、责任感、信誉感、职业个性、人格以及创新等素质的培养,职业教育的目标必须由能力本位向素质本位转变．因此,高职院校思想政治工作应十分重视学生职业素质的培养。研究职业素质的内涵,并对如何以职业素质培养为中心．加强高职院校学生思想政治教育研究进行了探讨。     

基于教育教学的高职学生职业素养教学研究

培养高素质的技术型专业人才是高职教育的重要目标,其中良好的职业素养是衡量高职人才培养的一项重要指标。教学是学校的主要工作,因此高职的教育教学质量直接关系着学生职业素养的养成,影响着学生的综合素质和培养质量,因此学生职业素养的养成跟教学有着非常紧密的联系,高职院校有必要建立起专门的职业素养教学模式,以不断提高学生的职业素养,进而有助于学生将来更好的就业。本文主要分析了当前高职教学的现状,在此基础上提出了职业素养和教学相结合的教学改革措施。     

职业生涯教育与思想政治教育融合路径探析

新时代背景下传统思想政治教育的遇到挑战.将学生的个人发展和教育教学相结合是思想政治教育发展的必然要求.本文提出了多角度符合教学效果优化路径,提升大学生思想政治教学效果.     

论大学生心理健康教育与思想政治教育的融合

心理健康教育与思想政治教育是高校学生教育的两个重要方面,二者既不可偏废也不可互相替代.加强心理健康教育与思想政治教育在实践中的融合,是一举两得行之有效的教育方法.     

五年制高职学生思想政治教育浅谈

五年制高等职业教育是我国高等职业教育的重要形式,高职作为培养建设者和接班人的摇篮,要应对方方面面的挑战,为我国经济的振兴和综合国力的提高提供强有力的高素质人才支撑。由于五年制高职学生自身的特殊性,五年制高职学生的基础文明和道德修养教育势在必行,如何做好五年制高职学生的思想政治教育就显得尤为重要。     

浅谈高校思想政治教育中的媒介素养教育

信息全球化的时代背景下,大众传媒已经成为除家庭、学校、同辈群体以外的影响大学生成长的重要因素。因此,加强大学生媒介素养教育,把媒介素养教育纳入高校思想政治教育,对实现思想政治教育目标、具有十分重要的意义。将媒介素养教育融入高校思想政治教育中,是当今高等教育应当关注的新课题。     

业财融合趋势下高职院校大数据与会计专业人才职业素养教育探究

目前,我国正处于经济转型关键时期,企业业财融合势在必行。在该背景下,社会对财务人员和业务部门提出更高要求,而高职院校大数据与会计专业是培养业财融合财务人员的重要渠道,进行专业教学改革具有重要意义。基于此,本文探究业财融合背景下大数据与会计专业如何落实专业人才职业素养教育,分析在业财融合背景下该专业学生应该具备哪些职业素养,并通过教学改革、优化课程设置等方式推动大数据与会计专业优化专业课程教学,培养更多满足业财融合需求且具有职业道德素养的新型会计人才,促进高职院校大数据与会计专业长期、可持续发展。     

创新高职辅导员思想政治教育工作的若干思考与实践

针对高等职业教育的快速发展,高职院校在校生占据高等教育的半壁江山的现状,首先通过对比分析高职院校思想政治教育的特性,提出创新高职辅导员思想政治教育工作的若干建议,如依托班级党、团组织建设进行思想政治教育,在多样化社会实践中进行思想政治教育,同时,深入学生中进行全方位教育等.     

高职院校学生思想政治教育困境与对策分析

随着市场经济的全球化,企业对人才的需要增加,高职院校的逐渐扩招,办学规模扩大。然而,在办学质量、人才质量提高的情况下,高职院校在学生思想政治教育方面仍存在一些不足,影响高职教育的健康、持续发展,影响高职学生综合素质的提高。本文主要对高职院校学生思想政治教育存在的困境进行阐述,并提出有效的解决对策,促进高职教育的全面发展。     

会计职业素养融入高职教育的路径

高职教育为经济、社会发展培养实用性的技能型人才,为高职学生职业素养的培养奠定基础。高职会计专业培养的学生主要从事会计、出纳、会计电算等工作,应具备娴熟的职业技能、良好的职业道德、规范的职业行为等职业素养。本文通过研究企业对会计人员的需求、高职会计教育的现状及存在的问题,提出提高高职生会计职业素养的具体办法,以适应市场的需要。     

试论大学生思想政治教育与就业指导有效融合

随着高校逐年扩招,导致高校毕业生数量不断攀升,提高就业率是摆在高校眼前亟待解决的重要问题。本文着重阐述了大学生思想政治教育要围绕着就业指导有效开展,并将二者有效的相融合,培养出适应能力快、综合能力强、素质过硬的当代优秀大学生。     

高职院校创业教育与思想政治教育互动性研究

高职院校作为与市场经济结合最为紧密的教育主体,如何将传统的思想政治教育与创业教育有机结合起来更是一项十分紧迫而又全新的任务。创业教育与思想政治教育在教育目标、教育内容和教育模式上有着互通之处,可以通过采用更新教育价值观念、采取开放的教学方式、调整和改革课程体系以及营造创业教育的良好氛围来实现创业教育与思想政治教育的良性互动。     

高职思想政治课教学效果提升研究——融合职业素质与人文素质

新时代下,随着高职院校素质教育改革的不断深化,思想政治课程对于高职教育而言也显得越发重视,是需要重视的一门文科课程,其也是提高学生人文素质和专业素质的主要课程。开展学生思想政治教育的目的是引导学生树立正确积极的三观,提高学生的思想水平和道德素质,这是学生言行进步的关键。高职院校思想政治教育的根本目的是培养大批高素质的应用型人才。针对这一点,需要根据现阶段高职院校专业教学改革的实际需要,思政课程教学是研究的基础,需要以此进行深入的探讨,有效的将人文素质和职业素质教育融入思政教学中,这一点是非常重要的,也是可行的,能够改善当下高职思想政治教学的现状。对如何有效的结合职业素质与人文素质,提升高职思想政治课教学效果展开研究。     

论企业文化建设与思想政治教育的有机融合

企业文化建设与思想政治教育既有差异性也有一致性。前者为后者提供支持和保证,后者为前者提供了有效的途径和形式。将二者有效的结合起来,有助于提高企业的经营管理水平。     

论述高校就业指导与学生思想政治教育的融合

随着经济与社会的不断发展,高校扩招政策的实施,高校办学规模不断扩大,学生数量不断增多,相应地毕业生的就业问题成为全社会关注的焦点问题,面对严峻的就业形势及大学生思想行为的变化,高校就业指导思路与学生思想政治教育必须高度融合,缓解就业压力。文章分析了高校就业指导及思想政治教育存在的不足,阐述了如何促进高校就业指导与学生思想政治教育的融合。     

论校企文化融合提升高职管理类学生职业素养

本文阐述了校企文化融合的重要性,并结合广西机电职业技术学院的实际情况,提出了适合高职管理类专业学生培养目标的,提升学生职业素养的创新型策略。     

职业技术教育思想政治工作的创新与改革

在新形势下 ,职业技术教育思想政治工作必须在理念上、体制上以及工作目标和内容方面有所突破、有所创新 ,才能真正将十六大精神与“三个代表”重要思想落到实处。     

浅议媒介素养教育在高校思想政治工作中的作用

随着经济全球化和信息全球化的发展,中国媒体迎来了前所未有的挑战和机遇,为了求得生存与发展,不乏出现以商业和功利为目的的媒体信息。媒体在大学生日常生活、学习中已成为了不可分割的一部分,大学生作为一个特殊群体,正处于价值观形成的关键时期,因此加强媒介素养教育在高校思想政治工作中就显得尤为重要。通过媒介素养教育,可以充分发挥媒体的积极作用,抑制其消极作用。本文主要探讨媒介素养教育在高校思想政治工作中的作用,提高高校对大学生媒介素养教育的重视,促进大学生的健康成长。