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随着信息技术的飞速发展,我国已全面进入大数据时代。为了更好地适应大数据时代发展的需要,提高高职学生的信息技术核心素质和综合实践能力,高职院校需要对信息技术基础课程进行深化和改革。本文基于高职信息技术课程基础教学现状的研究,探讨高职院校信息技术基础课程的教学改革,以达到促进高职院校学生计算机素质及能力全面发展的目的。 相似文献
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高职院校的课程改革进行得如火如荼,在高职课程改革上实现工作过程系统化建设是每所高职院校研究与探索的内容,成都航空职业技术学院李学峰教授的"3343"模式为高职院校提供了可借鉴的模式和技术。 相似文献
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高职院校课程需要整合。通过整合,科学地构筑课程体系,理顺课程间的关系,确定教材编写的内容范围,指出了高职教材应体现的特色及加强高职院校教材建设的措施。 相似文献
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管理学是高职院校经济管理类专业的专业基础课程,覆盖面广,提升管理学课程思政水平具有重要意义。文章首先对课程思政的内涵进行了概述,然后阐述了管理学课程思政建设思路和建设目标,再次根据高职院校学生学习特点,对管理学课程思政内容进行了设计,最后构建了管理学课程思政评价体系。 相似文献
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突出能力本位的项目化课程建设已经成为高职院校内涵建设的主要内容,也是高职院校实现可持续发展的关键所在。本文以基于出纳岗位的项目化课程开发为例,对项目化课程及其开发进行了较为深入的研究并提出了相应的项目化课程整体设计。 相似文献
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物流信息化的实现需要懂信息技术和物流专业知识的综合人才来推动和应用,目前此类人才较为缺乏,甚至影响了整个行业物流信息化的进程。所以,如何培养这类综合人才是高职院校值得探讨的问题。本文主要从高职院校,以乌鲁木齐职业大学为例,物流信息技术课程教学现状,课程的改革趋势、和课程的教学设计等几个方面来研究高职院校如何培养物流信息技术人才。 相似文献
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高职商务英语函电课程网络资源建设的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
随着电子信息技术和互联网的发展,国际贸易交易的工具和手段发生了全新的变化,这就要求高职商务英语函电课程的建设必须符合时代发展的要求,充分利用计算机、多媒体、网络等现代化设备及手段来实现课程教学,突出高职教育特点。本文从实现网络辅助教学、拓展网络业务实训和搭建网络交流平台三个方面入手,探析了高职商务英语函电课程网络资源建设的模式。 相似文献
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信息技术基础课程是高职院校护理专业课程体系中最为重要的公共基础课,信息技术基础课程不但可以培养护理专业学生信息技术的运用能力,而且可以提高护理专业学生对社会发展和行业进步的掌控能力,是全面发展学生综合素质的重要途径.本文从高职院校护理专业教育改革的大方向出发,对于信息技术基础课程教学展开了思考,从培养计划制定、激发学生学习兴趣、创设情景教学环境及考核方式等方面,对该课程的教学方法进行了研究,希望对提升信息技术课程教学质量有所帮助. 相似文献
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随着全球化的发展和互联网技术的进步,跨境电商成为国际贸易的重要组成部分。为了培养适应跨境电商行业需求的专业人才,高职院校相继开设了电子商务相关专业,教育方式上仍然墨守成规,教师授课理论性过强,师生之间不注重反馈,实践课程实操性较弱,学生理论基础知识不够扎实,理论联系实践的能力不足,与实际脱轨,因此高职院校对于跨境电商实践课程教学改革迫在眉睫。跨境电商项目课程由此引入高职院校,以便更好培养适应企业的项目需求的人才。本研究旨在分析跨境电商项目课程的内容与特点,探讨跨境电商课程与跨境电商人才培养之间的关系,提出了相应的政策建议,为高职院校跨境电商人才培养提供参考。 相似文献
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校企合作一直是各个高职院校课程建设和发展的重点内容,而课程开发则是校企合作的方式之一。首先通过校企合作中课程开发存在的不足入手,探讨如何确立校企合作课程开发的机制,为我国高职院校校企合作课程开发机制的确立提供思路和建议。 相似文献
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高职专业核心课程建设与改革研究 总被引:1,自引:1,他引:0
到2010年,全国建成了100所国家示范性高等职业院校,引领了全国高职院校的改革与发展方向;同年10月,国家为进一步推进示范性高等职业院校建设计划而开始了国家骨干高职院校建设工作。在专业的"示范"、"骨干"建设任务具体内容上,课程建设与改革是核心建设任务之一。结合当前高职高专"骨干"建设中课程体系改革的任务,笔者认为,课程建设与改革是高等职业教育改革的重要内容,是改革的主流方向,也是高职教育改革能否成功的关键。 相似文献
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在现代信息技术的推动下,图书馆工作内容、工作方式、技术手段、管理模式和服务理念都在发生着革命性的变化。而高职院校图书馆的发展相对滞后的矛盾日益凸显,因此高职院校图书馆如何发展、如何适应高等职业教育的发展,已成为高职院校图书馆当前和今后建设和发展的迫切任务。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2020,(2)
随着信息技术的发展,"互联网+"已成为时代发展的关键词,"互联网+"已渗透到生活、工作的方方面面。"互联网+教育"也正成为高职高专教育发展的趋势。文结合连云港市高职院校会计课堂的现状,从宏观和微观两个方面提出"互联网+"背景下我市高职院校会计课堂教学改革的具体策略。 相似文献
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物流认知实训课程是各个高职院校物流管理专业的必修实训课程之一,其实训基地是完成这一实训课程的平台,因此实训基地建设的情况直接影响着课程实训的效果。分析了高职院校物流认知实训基地建设中存在的各种问题,提出了高职院校物流认知实训基地建设必须校内校外一起抓的观点,并以浙江省高职院校为例进行了说明。 相似文献