跨境电商实训课程实施教学做合一的研究

跨境电子商务发展迅速,跨境电商实训课程建设十分重要。本文分析了跨境电商课程现状,提出存在的主要问题,明确了跨境电商实训课程实施教学做合一的研究思路,重点进行课程定位与实践任务安排,提出了具体教学过程的实施操作以及创新创业导向的课程建设的努力方向。     

跨境电商实训平台建设的创新模式研究

跨境电商活动在世界范围内不断深入,在我国亦是如此。跨境电商的持续性发展需要人才支持,人才培养成为当务之急。充分利用跨境电商实训平台来完成人才输送,对跨境电商的可持续发展具有重要的现实意义。因此,跨境电商实训平台应运而生并受到重视。文章对跨境电商实训平台做了简要介绍,分析其意义,并提出了一些关于建设跨境电商实训平台创新模式的想法。     

浅谈跨境电商课程仿真实训项目优化——以《跨境电商实务》课程为例

随着企业在跨境电商平台经营业务的不断成熟,对跨境电商运营、客服、美工等人才的需求也随之增加。高等职业院校的国际经济与贸易专业也随之迎来了转型升级,纷纷增设跨境电商基础、规则、实务、营销等相关课程,希望学生能在熟悉各跨境电商平台规则的基础上,掌握跨境电商平台运营的整体流程和具备相应的实操能力,为企业输送高素质、更匹配的人才。本文以《跨境电商实务》课程为例,分析了课程教学环节中存在的问题,并对现有的仿真实训项目提出相关优化建议,以期使学生的综合实训能力得到进一步的提升。     

大学生跨境电商创业实践探索及思考——以敦煌网销售中国风产品为例

跨境电商作为“互联网+”外贸的结合,一方面缩短了产品与消费者之间的距离,又给国内制造业开拓销售渠道、提升盈利水平开辟了新天地,再加上物流、支付及互联网技术的发展,跨境电商发展迅猛,在我国对外贸易中所占的比重已超过20%,因而跨境电商也成为大学生创业的热门选择。借助省大学生创新创业训练项目,并进行项目实践,通过平台选择、选品、开店、定价、营销、物流等全部环节的实践探讨跨境电商创业策略,也遇到了资金短缺、团队成员不稳定、运营策略缺乏等困难,而高校、平台、政府等共同努力有助于大学生在创业路上提升效率。     

跨境电商实训路径探索研究

近年来,跨境电商产业迅猛发展,跨境电商人才缺口巨大,许多高校根据跨境电商产业的发展,对人才培养模式进行了改革,诸多学校或在国际商务、国际贸易、电子商务等专业增设跨境电商相关课程,跨境电商专业呼之欲出。与此同时,诸多高校在跨境电商实训方面也进行了诸多探索,本文根据市场需求、结合跨境电商人才需求,依托行业发展特点,总结出"四位一体"跨境电商的实训路径。     

小微跨境电商店铺建设与运营研究——以敦煌Carrie1994店铺为例

近年来我国制造业受各种内部因素和外部压力的影响增速放缓,而与互联网结合的跨境电商的交易规模持续扩大,在国家进出口贸易中比重逐年提高。敦煌网致力于帮助中小微企业通过跨境电子商务平台走向全球市场。政府应继续落实跨境电商政策的实施,继续发展与周边国家的多边贸易关系,为国内中小微企业跨境电商培育提供肥沃的土壤。跨境电商店铺装修应开拓思路,努力出彩。考虑综合物流,完善售后服务。     

跨境电商平台选品的影响因素——以敦煌网为例

跨境电子商务作为一种新型贸易方式迅速发展,与传统国际贸易相比,跨境电子商务具有更加显著优势。而国内的跨境电商平台也层出不穷,比如:速卖通、亚马逊、wish、敦煌网等网站也是近些年发展速度较快,规模较大,影响力较广的跨境平台。而选品则是跨境电商运营中一个非常重要的环节,它影响着产品以及平台店铺的销量。     

基于速卖通平台的高职跨境电商运营课程建设研究

跨境电商已经成为我国经济的"新增长点",但是在发展过程中人才缺口问题进一步凸显,亟需相关复合型人才为其后续发展提供保障。以培养跨境电商运营人才为目标,研究跨境电商运营课程的性质与目标,设计基于运营专员岗位工作过程的教学内容,探索实战性课程教学方法的创新,以及优化小组评价与考核方法。     

《跨境电商基础》课程思政教学研究与实践

在高校推进课程思政改革的进程中,跨境电商专业也在积极探索思政融合的路径,致力于培养懂知识、会技能、有素质的人才.《跨境电商基础》是跨境电子商务专业的基础课程,主要帮助学生建立专业学习的知识框架,为后续专业核心课程奠定基础.本文在充分认识课程思政重要性的前提下,对《跨境电商基础》课程的思政要素及对应目标进行了探索,并运用...     

基于AliExpress平台跨境电商直播营销分析

后疫情时代,跨境电商平台成为世界消费市场的重要商业活动渠道,引流成为平台和店铺线上销售的首要工作.我国电子商务网络营销发展速度快,直播、短视频类社交媒体渗透率高,而跨境电子商务直播营销仍处在起步阶段,受语言、文化、法律等影响,直播营销发展较慢.基于AliExpress平台直播营销功能,分析该营销模式的渗透性、转化率及未来可行性.从网络营销、流量引入与转化、直播效应等分析直播营销对跨境电商行业的潜在影响.     

基于跨境电商平台的高职英语专业课程改革探析

近年来跨境电商的迅速发展和杭州跨境电子商务综合试验区的成立,市场对跨境电商专业复合型人才的需求在不断扩大。针对目前对于跨境电商专业人才的需求,高职商务英语专业结合市场需求进行了"英语+跨境电商"的课程改革与教学创新,推进校企合作,加强专业师资群建设,培养更多能够服务于区域经济发展的跨境电商人才。     

《跨境电商》课程教学模式探索——基于河南省应用型本科高校

随着中国(郑州)跨境电子商务综合试验区、中国河南自由贸易试验区的相继获批,河南省跨境电子商务呈现出快速发展的态势,但随之而来的是对人才的巨大需求。河南省应用型本科高校承担为地方经济发展提供人才的责任,但目前河南省高校跨境电商课程开设较晚,同时存在教学资源及师资短缺、实践教学及校企合作难以开展等问题。从河南省跨境电商人才需求特点出发,从建设资源库、赛学融合等方面探索跨境电商课程教学的模式,为民办本科高校培养出适应地方经济发展的跨境电商人才提供参考。     

基于OBE教学理念下跨境电商实训课程教学设计的研究

将OBE教学观念引入到课程层面不但是为了深化课堂教学改革,也是打造“金课”的手段之一。OBE教学理念是在学习过程中让学生清晰学习目标,理解取得技能的方式和渠道,从而在结果上逆向学习。本文探讨国际贸易专业利用OBE理念下开展跨境电商综合实训教学活动,帮助学生获得学习成果,并在教学过程中形成职业技能和素养。     

跨境电商的新机遇:跨境进口电商

跨境出口电商正逐步取代传统贸易走向舞台中心,跨境进口电商也不断满足着国人消费海外优质品的渴望。跨境出口电商发展已日益完善,而跨境进口电商才刚刚开始。前20年世界购买中国产品,后20年中国消费世界产品。本文通过对跨境电商的发展趋势、国家政策的分析,探讨了跨境电商中跨境进口电商的巨大潜力。     

基于UV/PV等视角的常用出口跨境电商平台分析

在当前,中国跨境电商发展迅猛。做跨境电商,会使用到不同的出口跨境电商平台。对所有跨境电商平台来说,访客流量就是生意的源泉。平台上的订单来自访客流量的转化。出口商在选择跨境电商平台来经营的时候,各个平台的访客流量是一个重要的考虑因素。文章从UV/PV等视角对常用的出口跨境电商平台进行了分析。     

跨境进口电商优劣势分析——以我国主流跨境电商为例

2015年以来,进口跨境电商在我国的发展十分迅猛。近些年,传统电商巨头纷纷布局跨境电商平台,天猫国际、网易考拉海购、亚马逊海购等相继上线,而在此时,一些创业公司也完成几轮融资,凡客诚品、蜜芽等新型企业逐渐在市场上崭露头角。以传统海淘和跨境电商比较为切入点,详述了我国进口跨境电商的发展历程,总结了进口跨境电商发展优势在于政策扶持、用户需求大以及传统海淘的不便,对进口跨境电商的运营模式和进口模式做出详细的阐述,对主流进口跨境电商优劣势进行分析,得出当前我国跨境进口电商面临的问题,并提出重视长尾非标、完善供应链、加强海外布局等对策。     

跨境电商平台下婚纱销量影响因素的实证分析——以“敦煌网”数据为例

文章以跨境电商平台敦煌网婚纱类产品数据为基础,采用最优尺度回归模型,对跨境电商背景下婚纱类产品销量的影响因素进行了实证研究。研究结果表明：消费者评分、婚纱版型、婚纱款式以及婚纱的批发价格对婚纱销量都有一定的影响作用,其中消费者评分为主要因素。文章基于这些影响因素提出了关于提高婚纱销量的几点建议,以供同行借鉴和参考。     

基于学习效率提升的跨境电商人才培养改革与实践

近几年我国的跨境电子商务贸易发展迅猛,当前已成为我国外贸行业的重要支撑和发展引擎,大力推动跨境电子商务发展对我国国民经济发展具有重要意义,国家关于促进跨境电子商务健康快速发展指导意见等文件出台更是为跨境电子商务的发展提供了有力的指导和支持。可见,在我国当前形势下,跨境电子商务的发展已成为实施"大众创业、万众创新"战略的重要抓手,作为跨境电商贸易发展基石的跨境电子商务课程教学也由此得到越来越多的关注和重视。本文通过对国内外跨境电商教学模式改革和实践进行系统研究,结合跨境电子商务的特点,从教学情景、教学输入、教学过程、教学结果等方面系统探索跨境电子商务课程教学模式改革发展,为我国跨境电子商务发展提供借鉴。     

基于工作室的跨境电商人才培养探究

跨境电商已经成为我国外贸增长的重要动力,也是创新驱动发展的重要引擎。随着跨境电商贸易规模的不断增长,对人才的需求也不断增大,人才缺口凸显。如何突破跨境电商人才稀缺制约行业发展的困局,依托工作室,进行跨境电商应用型人才培养成为一个值得探索的课题。青岛黄海学院依托“院园合一”校企协同育人机制,搭建平台,引企入校,建立跨境电商工作室,在应用型跨境电商人才培养上解决师资队伍建设、课程改革、实践教学水平等问题,通过工作室,以提高跨境电商人才培养中教师实践教学水平,改革课岗融合的项目化教学内容,不断提高学生跨境电商实践操作能力。     

基于跨境电商平台的新型外贸人才培养研究

在跨境电商飞速发展的背景下,迫切需要既懂外贸,又懂跨境电商平台操作等知识的新型外贸人才。首先探讨培养新型外贸人才的必要性,分析跨境电商对新型外贸人才的能力要求,最后提出了调整课程体系,加强师资队伍建设,基于跨境电商平台实施项目化实训,实现多赢校企合作的对策建议。