关于“管理学基础”的互动式教学研究

"管理学基础"作为一门管理学专业的基础性课程,其在实际的教学过程中具有很强的实践性。为了进一步改善教学质量和提升课堂效率,实现学生对于相关知识点的熟练掌握,促进学生职业素养的提升,各大院校在进行"管理学基础"教学的过程中,加强了对于互动式教学模式的贯彻落实。文章基于此,分析探讨"管理学基础"互动式教学的内涵、具体实施的过程以及实施的意义。     

本科生管理学互动式案例教学探索与实践

为了提高《管理学》课程教学的成效,加强学生对管理学相关知识的理解和掌握,高校教师不断地探寻多元化的教学方式,在综合各教学模式优劣势的基础上,逐步采用更合理的互动式案例教学模式,但对于这一方法的运用仍然存在一些问题。为此,分析了在本科生《管理学》教学课程中实行互动式案例教学的必要性和基础条件,及运用该方法的优劣势,并针对采用该方法所存在的问题提出了相应的注意事项。     

多媒体网络教学中视频的应用与研究

随着现代信息与通信技术的飞速发展,许多新技术已应用到教育领域,其中多媒体网络教学以其直观、便利、生动、信息量大等特点,深受广大教师和学生的喜爱。在多媒体网络教学中,视频质量的优劣直接影响到教学效果。本文从多媒体网络教学视频的特点全手,对乡媒体网络教学中视频的应用进行了探索,对其当前存在的问题进行了分析,并针对这些问题提出了改进措施。     

天津电大财经类网络课程教学设计研究

网络教育发展到今天,网络课程已成为其重要的组成部分,天津电大财经类的网络课程建设,在短短几年内取得了突出的成绩。从教学设计角度对天津电大财经类网络课程进行分析和研究,力求从中寻找出完善网络课程教学设计的方法,以期对今后的课程建设有所启发。     

电大远程开放教育公共英语面授教学出勤率的调查与分析

上课出勤率是指实际按照既定的时间和地点去上课的学生与制度规定应该到课的学生的比率,表示学生上课出勤的程度.远程开放教育的公共英语面授教学出勤率处于比较低的水平.该文以某电大为观测点,采用文献调研法、问卷调查法、观察法和访谈法等研究方法,研究学生在面授课出勤的表现以及影响出勤率的因素.研究结果表明,影响远程开放教育公共英...     

网络广告机系统浅析

现在网络资讯传播业的发展,诞生了电视、报纸、电台、户外、网络五大媒体之外的第六大媒体——多媒体公共广告系统,网络广告机的出现是对这种媒体的革命性改进,本文对这个系统从应用角度做了一个分析,希望对读者有一定的帮助.     

网络广告机系统浅析

现在网络资讯传播业的发展，诞生了电视、报纸、电台、户外、网络五大媒体之外的第六大媒体——多媒体公共广告系统，网络广告机的出现是对这种媒体的革命性改进，本文对这个系统从应用角度做了一个分析，希望对读者有一定的帮助。     

网络广告机系统浅析

现在网络资讯传播业的发展，诞生了电视、报纸、电台、户外、网络五大媒体之外的第六大媒体——多媒体公共广告系统，网络广告机的出现是对这种媒体的革命性改进，本文对这个系统从应用角度做了一个分析，希望对读者有一定的帮助。     

论多媒体网络在英语教学中的作用及应用

在分析了多媒体网络在中学英语教学中的作用和一些负面影响后,认为我们应该明确多媒体网络技术的辅助作用,充分利用各种媒体和教学手段,发挥教师的主导作用和学生的主体地位,使多媒体网络教学实现其在中学英语教学中的作用。     

高职院校会计专业管理学课程实训教学的探索

文章以九州职业技术学院为例,分析了会计专业管理学的教学现状,结合个人教学经验,提出将管理学教学纳入实训课程教学体系、引入现代多媒体等视听手段、设计"任务驱动环节"以及推行"实训技能"考核方式等几点探索的方向。     

信息技术环境下混合学习在教学中的应用

混合学习是将面授式教育和在线学习有机整合.在信息技术的基础上,将课堂学习与网络学习的优势结合起来,通过在教学内容、教学目标、教学结构、教学组织形式和学习模式上的改变,将信息技术、媒体应用、课本知识相结合,对教学和资源利用重新分析、重组,目的为提高教育教学质量和资源利用率.     

浅谈网络多媒体技术在语文教学应用

网络多媒体技术迅猛发展深刻的改变了语文课程教学的格局与模式，本文首先细致的分析了语文课程的特点及存在的问题，进而分析网络多媒体技术给语丈课程教学改革带来的新活力。针对信息技术如互联网、多媒体等技术对语文教学发展提供的历史机遇，研究基于网络多媒体技术的语文课程的教学模式。以期为高中语文课程的教学改革探索提供有益参考的新途径。     

构建以生为本的电子商务网络互动教学模式

随着我国素质教育的全面推广,把教学理念转换成“以生为本”是对素质教育要求的良好印证.本文以电子商务学科为例子,将网络互动式教学的理论基础进行的详细的描述,具体介绍了在电子商务课程中开展网络互动式教学的相关流程.     

基于Blackboard教学平台的网络课程建设探讨

Blackboard教学管理系统可为教师创建、发布和管理网络课程提供方便、快捷的工具模块。文章介绍了如何以Blackboard网络辅助教学平台为载体,结合多种数字化媒体特点,针对新形势下的高校创建信息化网络课程的思路理念和实施过程。这种新型课程模式的构建,对突破传统面授教学的局限性和帮助学生网上学习具有重要意义,是高校课程改革方面的一次有益尝试。     

浅析基至于网络环境的医学院校互动式教学

将互动式教学法运用在高等医学院校计算机应用基础的教学中,能促进学生动手操作能力的培养。网络环境对互动式教学能提供丰富的资源、灵活便捷的学习方式,为医学院校互动式教学提供了物质条件。     

多媒体CAI在足球教学中应用研究

基于多媒体技术的教学辅助系统是对传统教育的革新。多媒体CAI网络教学在足球教学中的运用已显现出越来越重要的现实意义。足球教师往往受到年龄、性别、专业和身体素质等客观条件的制约,教学时很多技术动作难以做到标准示范,使学生难以根据教师的讲解示范建立正确的动作概念。而多媒体CAI系统的开发与应用可以较好地解决这些问题。随着多媒体的广泛应用与飞速发展,为我们改革传统的足球教法和手段带来了新的契机。     

网络多媒体技术初探

本文介绍了网络多媒体的技术要求,对常用媒体压缩技术进行了分析比对,提出了网络多媒体技术应用中的技术要求及解决方案。     

教学中运用多媒体技术应注意的几个问题

现代科学技术使人类拥有了越来越多的媒体,这些媒体为人们的生活提供了很大的方便,其中的大部分媒体已=波成功地用在教育领域,从而改变了传统教学过程中的黑板、教科书、实物、挂图等简单媒体的局面.尤其是以计算机技术为基础的多媒体技术在教学中的应用,给教学改革和发展带来了勃然生机.     

电子教室在计算机教学中的应用

随着信息技术的不断发展，计算机网络技术和多媒体被广泛地应用于各种教学中，改变了传统的课堂式教学模式。电子教室引入到教学中让以往单一、枯燥的课堂教学知识更加形象化，电子教室教学是运用计算机网络技术，形成一种基于交流、讨论的全新教学方法，增进了教学效果，提高了教学质量。本文主要将网络电子教室与传统多媒体教室相比较，分析网络教室的特点和功能，探讨网络电子教室在教学中的应用。     

多媒体网络环境的大学英语过程写作教学探讨

计算机多媒体技术和网络教学平台在大学英语教学中得到了日益广泛地应用。在英语写作教学中,过程写作教学模式可以很大程度提高学习者的认知能力、交互能力和书面表达能力。本文浅析了有效利用多媒体网络教学环境,运用写作教学法提高学生英语写作水平的方法。笔者进行了相应的教学设计、实验教学、并就实际教学中体现出来的问题进行了总结和分析。