论如何调动高中生学习物理学习兴趣

高中正是学习物理的重要时段,有一个良好的开端将会对以后的学习带来很大的帮助,所以在这个阶段对物理的认知会在很大程度上影响以后物理的学习,但是有很多学生开始由最开始的好奇式学习到后来失去兴趣甚至会产生厌学的心理,这将对以后的发展带来很大的障碍。兴趣是学习的动力,只要高中生能在这一阶段培养物理学习的兴趣,以后就会自主投身到物理的学习中,所以应该在高中阶段想办法激发对物理的学习兴趣。     

高中生物理学习积极性的调动策略

高中正是学习物理的重要时段,有一个良好的开端将会对高中生以后的学习带来很大的帮助,所以在这个阶段对物理的认知会在很大程度上影响以后的物理的学习,但是高中物理结构严谨,思维性强,学生遇到困难后就会失去学习积极性,这将对以后的发展带来很大的障碍。自主才是学习的动力,只要能在这一阶段调动物理学习的积极性,以后就会自主投身到物理的学习中,所以高中生应该在高中阶段想办法调动对物理的学习积极性。     

大学生挫折承受力的理论构想

研究背景 1999年国家教委调查报告显示：在所调查的12.6万名大学生中20.23％的人有不同程度的心理障碍.北京市《大学生心理素质调查》课题于1998年初启动,历时两年多,通过对23所高校6000名在校大学生的调查测试发现有16.51％的学生存在中度以上的心理问题.同时大量的研究结果显示大学生心理健康总体水平低于全国常模,心理问题的发生率约在10～30％之间.调查发现,大学生心理问题与心理障碍常由于其以往生活与学习中遭受过各种各样的挫折及其应对挫折的态度不正确,而对心理健康产生重要影响,因为大学生遭受挫折后,通常心理上会产生失落感,情绪体验会产生内疚、羞愧、自尊心受伤害、丧失自信心等状态,从而形成紧张、焦虑、痛苦、失望等负性情绪交织在一起的一种消极的心理.每个个体的成长都不是一帆风顺的,都会遇到一些不顺心的事情,因此大学生在生活和学习中遭遇一些挫折,属于正常现象,遭遇一些挫折对于大学生的成长和成才有时也未必是负面的,它不仅有助于大学生成长、成熟,也是一种生活和学习的动力,但是如果大学生缺乏对所遭遇挫折的合理和理性认识和排解这些挫折的能力,面对挫折时消极地应付甚至不知所措,不主动积极地去采取相关策略应对挫折,这不利于大学生的成长和成才,甚至产生心理问题.     

对孩子的挫折教育,刻不容缓

青少年处于竞争激烈的现代社会环境中,社会因素对他们的心理健康产生越来越多的影响。由于青少年社会经验不足,心理承受能力差,自我调节能力不强,因此对孩子进行适度的挫折教育极为迫切。挫折教育对于青少年的健康成长有极为重要的意义。     

浅析体育教学中学生心理挫折的形成与消除

心理挫折是体育教学中学生常见的心理活动，其产生的原因有客观因素和主观因素两个方面。教师必须了解和掌握各种心理挫折形成所对应的成因，采取灵活有效的方法和手段做好学生心理挫折的预防和排解工作，以提高体育教学的质量。     

朋辈心理辅导在高三班级的运用探讨

朋辈关系是高中生人际关系的主要形式之一,在高中生的学习和生活中扮演重要角色。据此,关注高三这一关键时期学生的心理健康发展,首先分析了朋辈心理辅导的特点和优势,讨论了此种辅导方式在高三班级应用的特有优势,以及具体的实施措施,以期为高中尤其是高三阶段心理辅导的研究者和实践者提供参考,切实提高高三学生的心理健康水平。     

略谈高中生学习金融理财知识的途径

随着我国经济的高速发展和教育水平不断地提高,整个社会处于"互联网+"的大背景下,加上我国正处于经济体制改革的关键时期,国际贸易形势严峻,在这样的大环境下,对于高中生而言,加强自身的金融理财知识学习很有必要。作为一名高中生,就自身的角度出发分析了高中生学习金融理财的重要性,对如何高效地开展金融理财知识的学习展开了讨论,对高中的教育中金融理财知识的传授存在的问题进行了针对性分析,结合"互联网+"背景提出了可靠的建议,仅供相关人士参考。     

独生子女大学生挫折心理分析

独生子女大学生由于生长在特殊的家庭、社会环境中因而具有独特、娇惯、脆弱等特点。伴随这些特点而来的便是过度的自信、依赖、人际交往困难等诸多挫折,这些挫折若得不到合理的调适就会严重影响他们的生活、学习。正确认识自我、合理确定自我抱负水平,积极参加实践活动,加强逆境锻炼提高耐挫能力是独生子大学生克服挫折心理的有效途径。     

自由落体运动实验的学习心得体会

自由落体是一个物体在不受到任何阻力的情况下,只在重力作用下进行下降的运动。与初中学过的简单物理实验知识相比较,高中自由落体运动实验包括到的知识点更加抽象,因此需要高中生在进行物理实验学习与操作的时候,能灵活的计划并且调控自己的学习过程。积极参加物理实验活动,思考其中所蕴含的理论,从中总结出自由落体运动实验的学习心得体会。     

物理磁场类易错题的分析

对于高中生来说,物理的概念相对清晰,但是在解决物理问题时就有畏难情绪。要学好高中物理磁场一节的内容,就必须要先对这部分内容的概念有清晰认识,通过自己的理解和认识,进行物理问题的解答。如此一来,才能够达到学好物理的目的。物理磁场涉及的概念安培力和洛伦兹力。对于磁场的强弱和方向,用一个矢量来表示它,这个矢量就是磁感应强度,单位T。在磁场当中,一般由带电粒子在磁场当中的运动进行出题,这部分题主要牵涉到两个力和两个力方向的判断。安培力计算公式：F=BIL（B表示磁感应强度,F是安培力,I是电流强度、L是导线长度,注意计算过程当中导线要与磁场成垂直关系）。     

心理行为训练能够提高医学生学业挫折承受力

作为一个特殊的群体,医学生在面对学业挫折时更易于产生严重心理问题。本研究通过对医学院校学生挫折承受力的调查,探讨医学生挫折承受力在性别方面、年级方面、专业方面是否存在显著差异;并以心理行为训练为干预手段,通过对医学生实施心理行为训练,探讨心理行为训练对提高医学生学业挫折承受力的效果。通过研究我们发现:医学生在面对学业挫折时承受力在性别方面、年级方面、专业方面存在显著差异。同时,针对学业压力,心理行为训练能够有效的提高医学生挫折承受能力,较之传统的说教模式,更为有效、实用。因此,本研究提供一种较为有效的干预方法,提高医学生学业挫折承受力,进而提升医学生心理健康水平。     

数学解题中数学分析思想应用

数学解题技巧对高中生数学学习而言,是非常关键的。根据自身的学习经验,如果仅仅是采用学海战术,不但具有较低的学习效率,同时,也不能解决实质性的问题。所以,掌握数学分析思想是数学解题的关键。基于此,对于高中生来讲,应高度重视数学的思维能力。通过融合所学的知识点,培养良好的分析和解决问题的能力。     

探析金融理财知识学习途径——以高中生视角为例

近年来,随着经济社会的发展,我国金融理财行业与各个层面不断地进行了深化结合。在学习中,各种类型的金融理财知识不断出现,与之相关的金融理财实践行为也不断增多,这为高中生提供了一个良好的金融理财知识学习和实践参与的机会。各种实践证明,通过扎实有效地学习各种金融理财知识,可以很好地提升金融理财思维水平,让高中生在认识问题、分析问题和解决问题上也更加地全面。文章主要是从基本现状、存在问题和解决策略三个层面对高中生金融理财知识的学习进行了剖析,这对于提升高中生综合素养具有非常好的帮助。     

高中生美术学习的心理调适

普通高中美术学习中学生的心理偏差是有效教学的障碍,这些心理偏差主要由高中生的认知心理、美术副科地位、专业的基础知识薄弱造成的.调适它们是有效教学的必须策略,应用教育心理学、美术心理学的相关理论,抓住情感、动机和思维的调适是针对共性的.     

论如何提高高中化学成绩

高中是我们人生中最重要的一个阶段,这三年是通过学习学习改变命运的黄金时期,而在高中学习中化学是一门极其复杂难学的一门重要课程,能否学好化学这一门学科将直接关系到高考成绩,直接关系到高中生对于以后道路的选择,在此介绍一些在化学学习中遇到的问题以及所想到的解决方法,帮助高中生在以后的化学学习中取得更好的成绩。     

良好心理承受能力是成才的必备素质

具有良好的心理承受能力,对处于人生发展重要阶段的高中生来说尤为重要。以自身的亲身感受,列举了高中生种种心理承受能力不良的表现,并提出了应对措施。     

大学生学习挫折国内外研究综述

学习挫折是大学生在学习生活中普遍存在的现象，国内外学者从理论和实证方面对学习挫折进行了分析，笔者对国内外有关学习挫折的文章进行梳理，形成文献综述，以期对造成学习挫折的原因和对策进行进一步的思考。     

应届毕业生英语学习策略研究

高中生英语学习是极其重要的任务,尤其是对于高三学生而言,英语在高考中分值占比极高。提升英语成绩,是帮助高三生提升总成绩的有效办法。对于高三学生而言,如何更高效地学习英语,复习英语,找到适合高三生学习英语的方法才是最重要的。     

论大学生抗挫折心理健康教育

经济压力、学习困难、不适应大学生活等,往往导致大学生心理上也承受着巨大的精神压力。在他们的心灵深处无形中产生一种挫折感、二等公民、低人一等的感觉,这种内心的困扰导致他们精神抑郁或有一种精神抑郁的倾向。在这些大学生群体中出现了自卑、焦虑、孤僻、人际关系敏感、自我封闭等一系列心理问题和心理障碍。主要表现在他们经常为一些无所谓的事情烦心,感到压抑、恐惧与孤独;心理抑郁、情绪低落、进取心减退、生活疏懒等。这些心理问题和心理障碍不仅对他们正常的学习、生活产生诸多不利因素,而且也成为高校学生管理及教育工作中的一个隐患。研究探索大学生的抗挫折教育,是摆在高校教育工作者面前的一个重要课题。1,AQ理论的科学基础及大学生的挫折心理历程每个人都有不得不面临如何战胜逆境,走出失败阴影的挑战。美国著名学者保罗·史托兹明确指出:“顺境要EQ(情商),逆境则要AQ(逆商)。”AQ是保罗·史托兹,针对当今逆境时代的本质特征而提出的一种全新的成功指标,其全称为Adrersity Auotient,汉语意思是逆境商数,简称逆商。AQ理论赖以存在的三大科学基础是:认知心理学、神经免疫学和脑部神经心理学。大学生的挫折心理历程是:因遭受挫折而困惑、...     

互联网经济对高中生消费影响分析

随着科学水平的不断进步,作为新型经济模式的互联网经济已经势不可当,互联网已经深入到世界的各个角落,而人们也正在逐渐加大对互联网经济的依赖,网上的消费大军也不断扩大着规模。对于高中生来说,互联网经济对其影响也越来越大,不仅给高中生的学习生活带来很多便利,同时也产生了一些消极影响。文章将着重分析互联网经济对高中生的影响,进而帮助其树立正确的消费观。