基于微信平台的翻转课堂教学改革与实践——以《网页设计与制作》课程为例

充分利用互联网技术,把微信引入到课堂教学领域,提出基于微信公众平台的翻转课堂下的教学模式,精选实运行项目,利用微信公众号推送教学视频等资源,实现《网页设计与制作》课程翻转课堂的教学方法改革,并对翻转课堂教学进行有效评价。     

基于微信公众平台的图书馆移动服务研究

移动互联技术飞速发展,图书馆的信息服务方式有了创新的发展模式。文章从对微信公众平台的介绍入手,对图书馆基于微信公众平台的移动服务模式进行相应介绍,并提出图书馆微信公众平台深化移动服务的对策。     

基于微信公众平台的翻转课堂教学模式在高职教育中的应用

在"互联网+"时代,微信公众平台成为教育教学的一种工具,并随着国外教学模式的冲击,基于微信公众平台的翻转课堂教学模式应运而生,并成为高职教育课程改革的新形势。以微信公众平台的翻转课堂教学模式为基点,以高职教育为研究对象,阐述了微信公众平台翻转课堂教学模式对高职教育带来的四个方面的变革。     

高校笔记共享微信公众平台的建设路径研究

现如今,互联网已经成为大学生获取学习资料、笔记的重要媒介,基于大学生对学习笔记和资料共享的迫切需求,对微信公众平台进行SWOT分析,分析高校笔记共享借助微信共享平台的优势,提出高校笔记共享微信公众平台建设路径。     

微信公众平台在高校信息化中的应用研究

微信公众平台的普及和发展,为高校信息化的发展提供了新的契机。针对微信公众平台和高校信息化的特点,对微信公众平台在高校信息化中的应用形式进行了研究。     

基于微信公众平台的小学英语家校协同教育应用研究

随着科技的发达和网络的迅速发展,微信成为了国内最大的移动通讯工具。调查了家校协同教育的现状和小学英语家校协同微信公众平台设计的需求,进行了基于微信公众平台的小学英语家校协同教育的应用研究。     

基于互联网经济的微信公众平台开展大学生思政教育工作

微信公众平台针对传统思想政治教育的开展有着时代的优越性,符合"主动占领网络思想政治教育新阵地"的要求。从目前来看微信公众平台特点突出,主要体现在方便快捷,这为高校思想政治工作者提供了便利的舞台。基于此,本文通过分析微信公众平台在大学生思想政治教育工作中运行可行性,以长春理工大学机电工程学院微信公众平台为例,进一步分析微信公众平台在开展大学生思想政治教育工作的优点,并给出利用微信平台开展大学生思想政治教育的有效途径。希望可以为高校思想政治工作者提供有效的参考价值。     

课程微信公众平台的信息需求及其实现研究——以电子商务概论课程为例

课程微信公众平台的建设有利于师生之间开展关于课程的互动交流及课程资源的共享,从而可以提升教学效果。以电子商务概论课程为例,从课程微信公众平台的信息需求出发,分析了电子商务概论课程的微信公众平台的建设,并进一步探讨了课程微信公众平台的运营和维护。为高等教育中课程微信公众平台建设提供借鉴。     

基于微信公众平台的小学英语家校协同教育设计与实施研究

把微信公众平台引入家校协同教育,分析了基于微信公众平台的小学英语家校协同教育的必要性和意义,设计了小学英语家校协同教育的微信公众号的框架及家校协同教育实施步骤。     

微信公众账号统计功能对企业微信营销的意义

随着人类沟通方式的转变,微信公众平台对于企业而言是一种重要的营销平台,通过微信公众平台可以让企业对用户进行品牌推广,和用户进行更加紧密的沟通和互动,了解到用户的需求。微信公众号统计功能可以掌握用户对于其企业推送信息的使用和了解情况,因此微信公众号统计功能有利于企业开展微信营销工作,本文主要从微信公众号统计功能对企业营销的意义进行分析,希望可以提供相应参考。     

关于农产品微信公众平台知识产权保护研究

关于农产品微信公众平台知识产权保护研究对于移动互联网、移动电子商务健康快速发展具有重要的现实意义。随着微信公众平台的快速发展,微信公众平台给我们带来了大量信息,农产品微信公众平台里发布了许多原创、有价值的农产品商品信息和相关报道,但也存在着涉及知识产权保护和法律监管问题。为了更好地净化网络环境,维护微信公众平台健康有序发展,政府应当积极鼓励更多原创性内容,维护原创作者自身合法权益,应通过深化农产品微信公众平台知识产权保护意识,加强农产品微信公众平台知识产权保护的法制建设,设计遏制农产品微信公众平台恶意抄袭技术,制定农产品微信公众平台版权保护法律法规,遵守农产品微信公众平台作品转载法律规定等措施,彻底净化互联网不良风气,以此推动微信公众平台健康有序发展。     

微信公众平台侵权问题探析

随着微信公众平台的广泛运用,侵权问题也随之而来。文章从微信公众平台版主、粉丝和提供者三方主体入手,认定了各方侵权的情形,并对法律免责事由在微信公众平台侵权中的适用做出新的解释,最后,提出各方应当在参与微信公众平台时提高著作权意识,约束自己的行为。同时,政府也应该尽快完善相关规定,对移动互联网的侵权行为做出合理规制。     

基于微信公众号开展教学的思考

作为新兴平台,微信的传播具有移动性、社交性、定制性、多媒体性等特征。作为微信的主要服务之一,微信公众号的推出对各行业产生了巨大的变革。该文通过运用微信公众号构建教学互动平台的实践并采用调查问卷和对研究对象访谈的方法,分析影响微信公众平台在高校课程教学中应用的因素。     

微信公众平台在企业网络营销中的应用

微信公众平台自诞生之后,被众多名人或组织所青睐,企业更是纷纷建立微信公众平台进行网络营销。但是,很多企业仅仅使用公众平台进行广告推送,未真正发挥微信公众号的作用。本文通过分析微信公众平台的营销优势,浅析企业如何正确运用微信公众号进行有效的网络营销。     

黑龙江省体育旅游微信公众平台的建立和推广研究

运用文献资料和综合分析法,对黑龙江省体育旅游微信公众平台的发展现状、以及社会、技术和政策进行分析,从绿色合作的角度出发,探讨体育旅游微信公众平台建立的好处及推广的角度,提出黑龙江省体育旅游微信公众平台的发展理念,为黑龙江省体育旅游微信公众平台的建立与健康发展提供新思路。     

中小企业微信公众帐号编辑及运行研究

随着信息技术的发展和网络覆盖范围的扩大,各种新媒体类型不断出现,如微信、微博等,尤其是微信被应用在现代人的工作、生活中,中小企业应用微信公众平台,建立微信公众号进行企业推广,实现了多样化文字、动态图片以及语音等的统一,有利于企业与市场受众进行互动。微信营销成为现代企业的新型营销模式,中小企业应用微信公众号进行产品推广,注重营微信公众平台的开发以及账号编辑,可以实现扩大企业知名度,实现产品营销的目的。文章主要对当今社会中小企业微信公众账号的编辑以及运营方式展开系统分析,分析微信公众号运营中的问题,并针对相关问题提出针对性建议。     

基于微信公众平台的企业精准营销策略探究

随着社会的不断发展,信息技术普及,各类新媒体也不断地涌现出来.微信公众平台作为一种新的新媒体平台,是企业营销的主要手段.本文主要对企业营销现状,微信公众平台的概述和优势,企业运用微信公众号或服务进行营销的策略相关内容进行了阐述.     

基于微信平台下的电子商务概论课程微课建设研究及实践

文章主要介绍了基于微信平台下电子商务概论课程微课建设的实践过程及思考,文章首先对微课建设的基本原则做了研究分析,并在此基础上提出了该门课程的微课体系结构及模型,最后提出了基于微信公众号下的该课程的微课建设方案,并对基于微信平台下微课建设的优缺点做了分析与研究。     

基于微信公众号的移动辅导课堂构建及应用

通过对微信应用、移动辅导课程进行概念的界定,阐述了基于微信公众号的微课资源的建设方法,组织学习课程的学生及教师都建立同一个微信群,学生们之间及师生之间都互加好友,形成朋友圈,形成有教学资源、有学生、有教师、有互动的虚拟移动辅导课堂,并进一步对该移动辅导课堂在传统课堂课程教学中的混合式教学模式进行了探究,归纳了具体应用的方法,提出了提高移动辅导课堂应用效能及学生学习效果的建议。     

浅析高职院校微信公众平台的运营策略——以陕国职院学工部微信公众号为例

微信公众平台的主要特点是新闻热点易传播,形式新颖,符合新时代大学生的生活需求,已成为高校传递信息与提供服务的重要载体,对新时期下的思想政治工作具有非常积极的作用。基于对"陕国职院学工部"微信公众号的运营、管理分析,结合对学校其他微信公众号的研究,分析微信公众号运营的现状并提出相关策略。