高校廉政文化建设研究

高校是培养人才的基地,是国家发展、社会进步所需人才的孵化厂。高校的发展在社会主义现代化建设中发挥着重要作用,是思想的保障。高校廉政文化方面意识形态的形成,在国家和社会的未来发展上具有着深刻的历史、文化和现实意义。     

高校内部控制评价指标体系的构建研究

构建科学合理的高校内部控制评价指标体系,有利于正确评价高校内部控制的成效,保证内控制度措施的落实,促使高校健康持续发展。     

高校廉政文化建设的必要性及对策研究

高校是人才培养、理论研究、科研创新的重要场所,加强高校廉政文化建设对于提高整体的师资队伍建设、提升高校领导班子作风建设、营造廉洁的校园文化氛围具有重要的现实意义。推进高校廉政文化建设要坚持以人为本的核心理念,以社会主义核心价值观为指引,积极探索高校廉政文化建设的新对策、新途径。     

新媒体经济背景下高校廉政文化建设研究

新媒体经济时代高校廉政文化建设的当代价值不可估量,它有利于高校贯彻“两个结合”理论,强化思想引领;有利于高校推动党风廉政建设,严明廉洁纪律;有利于高校加强师德师风建设,创建文明校园;有利于高校提升立德树人的实效性,培育时代新人。新媒体为高校廉政文化建设提供了前所未有的时代机遇,但高校廉政文化建设也面临着现实困境。高校要依托新媒体创新廉政文化建设的实践路径,要丰富廉政文化建设的内容与形式、充分发挥教育的主渠道作用、加强传统媒体与新媒体的融合、打造新媒体优质队伍、优化廉政文化建设的管理机制。     

辽宁省高校科研评价指标体系构建研究

随着辽宁省科技水平的迅速增长,省内各大高校对科研越发重视,然而现在辽宁省高校存在评价标准不科学、价值导向错误、评价过程不公正严谨等问题,建立合理有效的辽宁省高校科研评价体系对于辽宁省高校的可持续发展十分重要。文章在对辽宁省各大高校科研评价研究的基础上,结合我省现阶段的实际科研水平和发展目标,保证科学性、普遍适用性、全面性等原则,运用层次分析法(AHP)构建科学的评价体系,以此来评价辽宁省高校科研水平。这一指标体系的构建将为我省高校高等院校科研评价体系人性化、合理化、规范化发展提供重要的参考依据。     

新时期高校加强廉政文化建设的思考

高校廉政文化建设是校园文化建设的重要组成部分,大力加强廉政文化建设,能积极有效地预防和消除腐败,铲除腐败滋生的文化土壤,实现“以文化人”,潜移默化的感染熏陶受教育者。本文在分析高校加强廉政文化建设的重要性,剖析现阶段高校廉政文化建设存在的问题的基础上,提出高校加强廉政文化建设路径,以期促进高校廉政文化建设。     

高校领导干部经济责任审计评价指标体系构建研究

当前,高新领导干部经济责任审计评价指标体系尚未建立,本文以现阶段对高校领导干部经济责任审计评价体系的相关理论研究为基础,结合本校实际情况,根据《浙江省高校党政主要领导干部经济责任审计操作规程(试行)》(浙审文[2012]5号)、《浙江省高等学校内部管理领导干部经济责任审盐实施办法》(浙教审[2013]121号).有关规定,构建以部门科学发展情况、权力运行公开化、资源配置市场化、操作行为规范化、廉洁从业情况五个维度为基础的三级指标评价体系,以利于实际工作的开展.     

高校知识产权综合评价指标体系构建

为了使我国高校知识产权综合评价工作更为科学、规范,在对国内外有关知识产权评估进行调研的基础上,本文构建了我国高校知识产权综合评价指标体系,并给出了各指标的详细说明.     

社区商业建设评价指标体系构建

社区商业建设的评价是制定社区商业发展战略,指导社区商业健康、协调发展的基础性工作本文根据社区商业全国示范社区的评价规范,构建从多个视角评价我国社区商业发展水平的指标体系,以期对提高社区商业建设水平有一定的促进作用.     

以教师为主体的高校廉政文化建设路径探究

在高校廉政文化建设的过程中,党政干部、专职教师、在校大学生是高校廉政文化建设的主体,尽管主体不同发挥地位和作用不尽相同,但都是高校廉政文化的践行者,廉政文化建设的推动者。本文重点分析了专职教师在廉政文化建设中的地位作用,理清其在思想和行为层面存在的问题,提出了加强廉政文化建设教师参与的路径。     

高校廉政文化建设中的公关学思考

高校廉政文化建设是全社会反腐倡廉的一个重要组成部分，而作为文化建设，它又有其自身的规律和特点。如何既遵循文化的发展规律，又切合廉政建设的内在要求，同时还要符合高校的工作实际，是当前高校廉政文化建设的关键所在。为此，应将公关学的美学观、形象观以及企业的CIS理念融入到高校廉政文化建设之中，以促进高校廉政文化建设的有效进行。     

从风险防控视角构建高校财务风险评价指标体系

随着我国高等教育事业的发展,高校筹资渠道呈多元化,高校财务风险也日益凸现。举债风险、投资风险和总体失衡风险是目前高校财务风险的主要内容。本文就构建高校财务风险评价指标体系进行探讨,以期为高校防范财务风险提供有效途径。     

高校内部控制评价指标体系的构建与应用

高校是一个独立运行的系统,为全面推动高校各项事业的健康可持续发展,整体优化高校资源的科学配置,需要依托于科学的内部控制评价指标体系,以此来整体优化和提升高校的内部控制水平。高校内部控制的目的在于实现高等教育事业的发展目标,保证高校的资源、资金以及资产得以完整、安全以及充分利用。内部控制评价指标体系的构建与应用,能够在很大程度上优化高校内部控制管理水平,同时也能够整体优化高校的发展效益。     

廉政文化建设新思路研究

廉政文化作为我国传统文化的重要内容,同时也是政治文明与精神文明有机结合的产物,对于稳固党的执政根基,落实为民、务实、清廉也具有重要的意义。本文针对廉政文化建设相关内容,首先分析了廉政文化的内涵理念,进而结合我国实际情况,提出了新时期廉政文化建设的实施思路,可以为我国廉政文化体系的建设研究提供合理的参考。     

新时期下高校廉政文化建设探讨——以德宏职业学院为例

廉政文化建设已经成为新时期下党风廉政建设和反腐倡廉工作的有效载体和重要抓手,而高校廉政文化建设更是构建高校惩防腐败、廉洁教育体系的核心工作,是一项长期而复杂的工作任务。高校是培养具有一定专业素质社会主义事业建设者的教育阵地,担负着倡导和推进廉政文化建设的历史使命与责任。因此,面对新时期下的特殊社会形势及发展要求,高校必须积极探索廉政文化建设模式,将廉政文化融入校园日常管理之中,持续长效地开展各类廉政文化创建活动,塑造廉洁正气的高校育人环境。以德宏职业学院校园廉政文化建设为例,分析高校廉政文化建设的一些有效举措和良好经验,试图寻求加强高校廉政文化建设的思路。     

基本建设项目风险评价指标体系的构建

风险贯穿于基本建设项目的始终,也是理论界和实务界一直观注的问题之一。但从目前研究现状来看,基本建设项目风险管理却没有得到足够的重视,风险评价与防范没有做到位,延误了项目的进度,造成了建设成本的大幅增加,项目建设目标难以实现。本文立足于基本建设项目可能遇到的各种风险,系统的构建了基本建设项目风险评价指标体系,为进一步进行基本建设项目风险评价以及防范措施的提出奠定了基础。     

高校财务风险预警评价指标体系构建

为扩大规模,盲目的资金投入使高校收不抵支,大规模举债更增加了高校的财务负担,而学校资金运作及校办企业管理存在的财务问题使高校财务局面更加复杂。因此,构建高校财务风险预警评价指标体系意义重大。根据我国公立高校的特点,借鉴前人的成果,指出高校财务风险主要包括总体失衡风险、偿债风险、投资风险与财务管理风险,并在此基础上构建高校财务风险预警评价指标体系,为高校防范财务风险提供依据。     

公共文化建设评价指标体系构建

构建科学的公共文化建设评价指标体系,有利于促进公共文化服务的健康发展。当前,公共文化建设评价指标体系存在指标导向性不强、指标有失偏颇以及可操作性不强等问题。为解决上述问题,需要紧密结合公共文化建设的特点,从建设规模、政府投入、公众参与等维度构建公共文化建设评价指标体系。     

本科院校课程建设评价指标体系研究

课程建设水平的高低直接影响着高校教学质量的高低和所培养人才的情况。而课程建设评价指标设立的正确与否，则成为正确评价课程建设水平的关键。以成都理工大学为例，该校依据课程建设评价指标体系建立的原则，制定了合格课程、优质课程、精品课程三级课程建设规划，确立了评价指标体系的结构和分值分配，建立了课程等级划分和课程建设评价的方法，为一般本科院校的课程建设评价提供了借鉴。     

高校中层领导干部经济责任审计评价指标体系研究

我国关于高校中层干部经济责任审计评价及其指标体系的研究不够系统和深入,难以有效地指导实践.本文在大量理论研究的基础上,结合现阶段高校中层领导干部经济责任审计评价指标体系的研究现状,提出了领导干部履行经济决策权、履行经济管理监督权、完成经济责任目标情况、履行廉政职责情况四个维度评价框架,包括10项定性指标和37项定量指标在内的三层评价体系.