基于网络营销的实用型电子商务人才培养研究

电子商务蓬勃发展,电子商务人才需求急剧增加。传统电子商务人才培养体系和模式老化,培养环境虚拟等问题导致毕业生不符合社会需求。本文在实用型电子商务人才培养意义的基础上,探讨了以网络营销为突破口的电子商务人才培养体系,以实现符合社会需求的实用型电子商务人才培养。     

高校跨境电子商务人才培养中产学研基地的作用的探讨

产学研基地在高校跨境电子商务人才培养中起到了至关重要的作用。本文在探讨产学研基地在跨境电子商务人才培养中的必要性及目前高校跨境电子商务人才培养中存在的问题的基础上,对高校跨境电子商务人才培养提出改善性建议。优化产学研基地合作模式,充分发挥其在跨境电子商务人才培养上的作用。     

高校电子商务人才培养现状分析及对策

电子商务已成为企业未来运作的必然趋势,专业人才的培养成为新的焦点。我国电子商务人才培养模式尚处于探索阶段,存在着诸多问题。文章分析了高校电子商务教学的现状,结合教学实践,对电子商务人才培养进行了探讨,认为应根据电子商务发展需要制定人才培养模式,注重人才培养模式的创新,为社会培养合格的电子商务专业人才。     

工程型电子商务人才培养创新教育模式的构建

电子商务的不断发展要求电子商务专业的人才培养模式应该不断创新。本文通过分析工程型电子商务人才培养的情况,探讨了如何构建工程型电子商务人才培养创新教育模式,以真正适应社会对电子商务创新人才的需要。     

电子商务新媒体人才培养模式的探索和实践

随着电子商务新媒体迅速发展,电子商务新媒体人才的缺口越来越大,人才成为制约电子商务新媒体发展的最大瓶颈.如何完善电子商务新媒体人才培养模式,成为当前新形势下职业教育探索的重要课题.本文首先分析了培养电子商务新媒体人才的内涵,针对当前电子商务新媒体人才培养现状,提出了电子商务新媒体人才培养优化新模式,以促进电子商务新媒体...     

高职院校电子商务人才柔性化培养创新实践研究——以九江职业技术学院为例

虽然很多高校为提高电子商务毕业生的就业率、就业对口率和就业质量进行了不同的人才培养探索与实践,但并没有从根本上解决电子商务学生的人才培养和问题.本文创新性提出电子商务人才柔性化培养的方法,旨在为电子商务人才培养探索一种行之有效新途径,为高校进行电子商务人才培养改革提供参考.     

中美电子商务人才培养的比较研究

随着社会和经济发展对于电子商务人才要求的提高,电子商务人才培养模式成为教育界和社会关注的热点问题。为了保证人才培养能够适应社会发展的需要,文章就中美两国的电子商务人才培养进行比较研究,从专业开设时间、侧重方向、主干课程、办学特色、培养目标、培养层次和教学模式等不同角度得出中美电子商务人才培养各自的特点。最后通过借鉴美国电子商务人才培养的模式特点并且结合我国具体的教育情况,提出了我国电子商务人才培养的的建议。     

CDIO-OBE视角下的电子商务专业人才培养方案的探讨

我国高校电子商务专业传统人才培养水平始终满足不了行业需求,电子商务行业的飞速发展要求培养适应电子商务发展的应用型人才,这是地方高校服务社会的必然要求。本文基于地方高校电子商务人才培养中存在的主要问题,引入CDIO-OBE工程教育模式来构建电子商务专业应用型人才培养模式,利用CDIO和OBE两个部分相辅相成以期共同完善当前电子商务专业应用型人才培养模式。     

高职电子商务专业创新创业人才培养体系构建

本文在分析高职电子商务专业创新创业人才培养现状的基础上,指出电子商务专业创业创新人才培养所存在的问题,从构建高职电子商务专业创业创新人才培养目标体系、构建"课程+实践+创业"于一体的创业创新人才培养内容体系、构建高职电子商务专业创业创新人才培养条件体系、管理体系和评价体系五个方面对高职电子商务专业创新创业人才培养体系构建进行了探讨,以期全方位培养创业创新人才,提高创新创业教育质量。     

实践型电子商务的人才培养研究

本文分析了现有电子商务人才培养存在的问题,从实践型电子商务人才培养必要性出发,提出了具有电子商务特色的实践型人才培养模式,并给出了针对性的政策建议。     

企业电商运营项目人才培养模式研究

目前我国出现了电子商务人才需求旺盛,学生就业率低的尴尬境地,这种状况表明,当前我国电子商务人才培养模式与市场需求脱节,因此优化电子商务人才培养模式迫在眉睫！针对这一现状,从电子商务人才培养目标、培养重点、存在问题等方面进行分析研究,指出我院电子商务企业电商运用项目培养人才的模式和思路,从运营成果上表明企业电商运用项目电子商务人才培养模式的可行和实用性,为高校应用性电子商务人才的培养提供典范。     

面向社会需求的“三创型”电子商务人才培养研究

电子商务人才的社会需求旺盛,主要表现为综合性与专业化、层次性、地区行业性等特征,与目前电子商务高水平人才培养实践存在供需差异。基于创意、创新、创业的人才培养模式思想,本文提出了"厚基础,专领域,重实践"的电子商务人才培养理念,强调以市场为导向,重视学生未来发展和实践能力培养,对接电子商务人才培养教育与社会企业需求之间错位,为各高校电子商务人才培养提供有益的方向。     

大数据背景下应用型电子商务专业人才培养研究

在大数据的时代背景下,电子商务行业挑战与机遇并存,应用型电子商务人才培养应紧随时代的发展情况及时调整培养方向,因此电子商务的人才培养改革是大势所趋。本文在大数据时代背景下,根据电子商务专业人才培养的现状,分析了大数据时代对应用型电子商务人才培养的新要求,并且提出了应用型电子商务专业人才培养的新举措。     

高职高专院校以就业为导向的电子商务人才培养模式探讨

电子商务的迅猛发展带来了巨大的人才需求,然而很多高职高专院校培养出来的电子商务人才不能满足社会各企业的需求,大多电子商务专业的学生出现就业不对口的现象。本文针对当前电子商务人才需求与高职高专院校人才培养模式之间的矛盾,分析我国高职高专院校电子商务人才培养中存在的问题,以及社会对电子商务人才的需求,提出以就业为导向的电子商务人才培养模式,为社会培养出适销对路的应用型电子商务人才。     

双新型电子商务人才培养模式研究

新零售电子商务是电子商务发展的重要趋势,是电子商务发展的必然阶段。电子商务改变了传统电子商务的运作模式,在新形势和新零售背景下,为电子商务的发展和从业人员的工作能力都提出了更高的要求。同时,也对现阶段的互联网电子商务人才的培养模式提出了更高的挑战,传统的电子商务人才培养模式已经无法完全适应电子商务人才培养的需求,进行基于工学结合的新型师徒的人才培养模式探索和研究,将会促进电子商务人才的培养,实现电子商务的快速发展。     

电子商务学科实践教学方法探究

随着企业信息化进程日趋加快，电子商务越来越处于显著的地位。然而，由于人才培养的滞后，人才短缺已严重制约着我国电子商务的发展。因而，建立一个合理的、完善的、高效的人才培养体系，是目前电子商务发展亟待解决的问题。本文针对目前我国电子商务人才培养过程中存在的问题，提出以改造现有电子商务相关专业为主的新的电子商务人才培养模式，探讨如何更有效地促进电子商务应用型人才的培养，为现代电子商务的快速发展提供高素质的专门人才。     

应用型本科电子商务人才培养研究

本文分析了应用型本科院校电子商务人才培养的重要性,以及电子商务应用型人才当前需求和培养现状,同时提出了应用型本科院校人才培养的几点改进措施,对应用型本科院校电子商务人才培养有一定的指导意义。     

基于PCTP的高职电子商务人才培养模式改革与实践

本文针对目前国内外电子商务人才培养模式研究的现状,对高职电子商务专业人才培养过程中所存在的问题进行了分析,提出了PCTP人才培养模式,并详细阐述了PCTP人才培养模式改革与实践的方法与措施。实践证明,该人才培养模式可以推广到浙江省乃至更广泛地区的高职院校中,为电子商务人才培养提供借鉴。     

基于产教融合模式的高职跨境电子商务人才培养初探

随着经济全球化进程的推进,我国的各项业务和工作也正在逐步推进当中,其中,跨境电子商务人才培养是最为重要的一项工作。高职院校作为为社会输送专业人才的基础发源地,在跨境电子商务人才培养工作上起着相当关键的作用。由电子商务领域的发展状况来看,社会和企业对于跨境电子商务人才有非常迫切的需求。在此背景下,高职院校应该寻求培养跨境电子商务人才的新路径,为社会输送人才。本文从当前我国跨境电子商务人才培养现状入手,分析了跨境电子商务专业方向的职业能力要求,并大致列举出了当前高职院校跨境电子商务人才培养过程中遇到的阻碍,最后就基于产教融合模式的高职跨境电子商务人才培养提出了几项建议。     

高职农村电子商务人才培养研究——基于服务“三农”的视角

农村电子商务的发展对于解决"三农"问题有重要意义。高职院校作为培养农村电子商务人才培养的重要平台,在推动农村电子商务发展中扮演着重要角色。本文分析了农村电子商务人才培养的必要性,指出了高职在培养农村电子商务人才中存在的问题,并试图在此基础上提出高职农村电子商务人才培养的目标、课程体系、师资队伍的培训、实践平台的搭建等措施。