新时代加强网络意识形态人才队伍建设研究

高校作为意识形态工作的重要场域,其工作的开展对社会的稳定、国家安全有着至关重要的作用。新时代下,高校的网络意识形态建设中还存在思想认知不到位、机制建设不健全、队伍建设不完善等问题。通过增强高校在网络意识形态建设中的领导权和主动性、掌握网络意识形态领域的话语权、加强人才队伍的建设、创新网络意识形态宣传用语等举措,切实加强高校网络意识形态建设,发挥高校在网络意识形态建设中的强大凝聚力,为大学生营造清朗的校园网络大环境。     

民办高校主流意识形态建设挑战与对策探析

近些年我国民办高等教育迅猛发展,民办教育在我国高等教育体系中的作用日显突出。加强民办高校马克思主义主流意识形态教育是有效抵制西方资产阶级意识形态渗透的迫切需要,也是我国社会主义现代化建设事业的内在诉求。民办高校由于其机制体制、运行模式、学生基础等与公立院校的不同,在意识形态建设方面呈现出其特殊性,研究其规律,探索其途径,筑牢其基础,是我国高校思想政治教育的重要方面。     

网络新媒体背景下高校宣传思想工作创新研究

网络新媒体是当下高校宣传思想工作的重要环境因素,对于高校宣传思想工作具有重要地位和作用。但网络新媒体是一把"双刃剑",在带来机遇的同时也给高校宣传思想工作提出了严峻的考验。根据学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,提出网络新媒体背景下高校宣传思想工作的创新对策,以充分发挥网络新媒体的作用,有效改进和加强高校宣传思想工作。     

浅析大学生意识形态教育

意识形态教育是一个古老的话题，自阶级社会以来，意识形态教育一直服务于统治阶级。马克思主义是中国共产党的指导思想，加强社会主义意识形态教育，最基础的是始终坚持马克思主义的指导地位。大学生是国家的未来，加强大学生社会主义意识形态教育，是建设社会主义核心价值体系的关键，是深化社会主义文化体制改革的重要组成部分。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国宣传思想工作会议中强调：意识形态工作是党的一项极端重要的工作。     

“易班”网络工作队伍能力提升策略研究

"易班"网络工作队伍是高校"易班"平台建设的重要保证,其在高校网络思想政治教育工作中发挥着重要作用,特别是在高校意识形态工作中,对网络舆情的研判、宣传、管理以及网络文化建设中的作用不可替代。探索高校"易班"网络工作队伍这个特定岗位的胜任力,参照胜任力模型要求,做好招聘、培训、绩效提升等方面的工作,对当代大学管理教育工作具有重要意义。     

基层新兴群体主流意识形态建设的路径分析

意识形态建设是我国人民团结统一、安定和谐的思想基础,对实现我国社会主义现代化建设也有着重要的作用。做好基层新兴群体的意识形态工作需要从马克思主义意识形态自身的丰富发展以及宣传方式的创新,社会主义市场经济制度的完善,诚信社会的建立等四个方面入手。     

以“青马工程”为载体,助推思想政治教育工作

2007年5月,团中央启动"青马工程",着力培养一大批用马克思主义中国化的最新理论成果武装的青年马克思主义者。本文紧密结合十八大报告中相关内容,首先阐述"青马工程"在大学生思政教育过程中的重要意义及发挥的作用,分析"青马工程"在大学生思政教育过程中的实现路径,并提出高校"青马工程"在实际实施过程中的有效模式,切实将社会主义核心价值体系融入青年马克思主义者培养中,将广大的青年大学生培养成坚定的青年马克思主义者。     

实现马克思主义意识形态在大学生思想政治教育中的主导地位的途径研究

经济全球化是当今世界经济发展的客观趋势,这势必在政治、经济、文化等方面给人们带来更为直接的冲击和影响,从而使马克思主义教育受到严重挑战。针对这种挑战,我们必须明确实现马克思主义在大学生思想政治教育中的重要性,并进一步探索实现马克思主义意识形态在大学生思想政治教育中的主导地位的新途径,找准影响大学生思想情绪的关键点,从而充实内容,丰富内涵,保持马克思主义理论强大的生命力与活力。高校作为学习、研究、宣传马克思主义的主要阵地,担负着引领社会推广马克思主义的历史责任。以下为探讨实现马克思主义在大学生思想政治教育中的主体地位的几种重要途径。     

自媒体时代高校意识形态主导权研究

随着自媒体的快速发展和普及，高校已成为各种意识形态信息产生、碰撞的集散地。如何在自媒体时代，发挥高校在社会主义意识形态建设中的作用。加强对高校意识形态主导权的研究，从而坚持和巩固马克思主义在高校识形态领域的主导地位，进一步维护社会主义文化的主导权，已是刻不容缓的一大课题。     

数字经济时代下高校宣传思想工作新模式探究

随着经济与科技的发展,数字经济时代已悄然而至,也随之产生数字原生代。数字经济时代为高校思想宣传工作的进行提供了更为便利的渠道。同时,数字经济时代以及数字原生代的到来也给高校宣传思想工作带来了新的挑战。在此背景下,高校宣传思想工作急需探索新模式。本文为创新高校宣传思想工作新模式提出了相应的建议,包括通过加强网络素养宣传、加强文化思想宣传、整合碎片化信息、加强个人信息保护教育等方式来培养青年群体良好的信息鉴别力、高度的文化自信、健全的知识体系以及高度的警惕意识,从而更加贴近学生生活,更深层次地提升学生的个人素养,也使得大学生人才在数字经济时代获得全面健康发展。     

高校青年教师在大学生思想政治教育中的影响研究

高校青年教师在大学生思想政治教育中具有重要的地位,他们课堂上的言行、他们的工作态度和生活方式等都对青年学生产生重要的影响,我们应加大青年教师的思想政治理论学习,加强青年教师的职业道德教育,通过多种途径发挥青年教师在大学生思想政治教育中的引导作用。     

新媒体视角下青年马克思主义者的培养路径思考

随着我国经济的飞速发展,社会物质文明和精神文明迅猛提升。在当下科技快速发展的时代,新媒体不断涌现,为高校培养马克思主义者提供了新的方法和渠道。文章将主要结合新媒体时代的青年马克思主义者培养过程中遇到的障碍,就如何利用新媒体对青年马克思主义者进行思想引导作简要的分析。     

新媒体时代推进高校意识形态工作改革创新的重要意义

进入新媒体时代,各种思想文化在不断的相互冲击、相互交融,面对这种形势,社会主义意识形态与资本主义意识形态的斗争也日益白热化。在这一过程中,高校意识形态工作如何使社会主义意识形态始终占据主导地位,使社会主义意识形态潜移默化的影响更多的青年大学生,确保社会主义意识形态能够在意识形态的斗争中最终赢取胜利,具有深远的重要意义。     

高校思想政治教育工作初探

高校是培养建设有中国特色社会主义事业建设者和接班人的摇篮，是传播科学文化的殿堂。加强和改进高校思想政治工作，对全面提高青年学生的常质，保证他们的健康成长，对推进高校的改革、发展和社会稳定，对国家的兴旺发达和长治久安，都具有重要的作用加强和改进大学生思想政治教育工作已经成为高校目前工作重点之一。本文为此进行初浅的探究。     

如何在高校思想政治教育中推进马克思主义大众化

现如今,高校思想政治教育理论课是宣传马克思主义的重要途径。如何在高校思想政治教育中更好地推进马克思主义大众化已经成为一个热点、重点问题,只有通过不断地研究与学习去发现问题,然后采取正确的措施解决问题,才能更好地在高校思想政治教育中推进马克思主义大众化。     

高校毕业生就业宣传工作刍议

就业宣传工作是高校毕业生就业工作和宣传工作的重要组成部分。文章从高校就业宣传工作的现状出发,探讨了高校就业宣传工作的理论体系,分析了就业宣传工作在高校毕业生就业和高校宣传工作中的作用和地位,并对如何做好高校就业宣传工作的对策进行了探究。     

新时代高校网络意识形态领导权、管理权、话语权建设探析

高校意识形态的安全建设是一项极端重要的工作,事关国家安全和广大青年大学生的成长。在当今网络信息新时代,网络已成为高校意识形态斗争的主阵地。因此,必须牢牢把握高校网络意识形态领导权、管理权、话语权(下文简称“三权”),筑牢高校网络意识形态安全根基。本文分析了高校网络意识形态的“三权”面临的挑战。提出强化党管意识形态,明确主体责任,掌握高校网络意识形态的领导权。加强高校网络意识形态的阵地建设,完善制度、建立机制、培养人才,掌握高校意识形态的管理权。坚持马克思主义指导地位,创新高校网络意识形态工作样态,掌握高校网络意识形态的话语权。     

开展高校思想政治理论课实践教学的几点建议

伴随高校思想政治理论课教育教学改革的深入推进,思想政治理论课实践教学也在一定程度上得到了发展,为提高高校人才培养质量,促进青年学生全面发展发挥了重要作用。理论和实践证明,开展高校思想政治理论课实践教学是马克思主义理论体系的本质要求,是对高等教育内在规律的客观尊重,是提升大学生思想政治素质的必然选择。     

新农村建设背景下农业院校青年马克思主义者培养路径探索

高校青年马克思主义者培养工程对巩固党的执政地位具有重要作用。社会主义新农村建设背景下,农业院校肩负着为新农村建设输送和储备更多优秀人才的重任。农业院校培养更多具有坚定理想信念、经过基层实践锻炼、对人民群众有着深厚感情的农村党政干部后备人才,需要立足现状,积极探索创新青年马克思主义者培养工程的现实路径。     

当代西方经济思想对我国主流意识形态的负面影响研究

西方经济思想在某种程度上代表并体现着西方意识形态,对我国主流意识形态造成了巨大的负面影响。必须正视和防控这种负面影响,不断增强马克思主义的指导地位,改进思想政治教育方式,增强政治认同教育,传承优秀传统文化,净化网络宣传平台,牢牢把握意识形态工作的主动权,确保我国社会主义意识形态的主体地位。