星级酒店如何正确认识和完善员工培训——以绍兴国际大酒店实证研究为例

21世纪是"人才"的时代,拥有高素质文化水平的"人才"就能拥有成功,酒店行业也不倒外.因此,酒店管理者要注重员工综合素质的提高,正确认识到员工培训的重要性.把培训员工当做一项基础性工作.     

员工培训核心需求分析研究

培训作为企业的入力资本投资,其成败在很大程度上依赖于培训需求分析.因为培训需求分析是整个培训管理活动的第一个环节,它决定了培训能否瞄准正确的目标,进而影响到能否设计与提供有针对性的培训科目,因此对培训的有效件起着至关重要的作用.如果不进行有效的培训需求分析,企业培训的目标不准确,缺乏针对性的培训就会导致人力资本投资失败,带来资源的大量浪费.     

员工培训核心需求分析研究

培训作为企业的人力资本投资．其成败在很大程度上依赖于培训需求分析。因为培训需求分析是整个培训管理活动的第一个环节．它决定了培训能否瞄准正确的目标．进而影响到能否设计与提供有针对性的培训科目．因此对培训的有效性起着至关重要的作用。如果不进行有效的培训需求分析．企业培训的目标不准确．缺乏针对性的培训就会导致人力资本投资失败．带来资源的大量浪费。     

贴紧企业实际,扎扎实实搞好职工培训教育

一、坚持“两抓”战略,突出教育地位,把教育培训作为企业振兴的一项根本任务不放松 华联商厦党政领导一贯十分重视职工教育培训工作。几年前,公司就确立了“企业振兴,教育为本”的战略观点,在实际操作中也是“一手抓业务经营,一手抓职工教育”,同时对职工教育培训“不惜血本,培养人才”,给予企业     

如何发挥参训教师的作用

<正>作为学校和教师发展的一个重要环节——教师培训。如今,它成为了教育工作中的一个热门话题。如果要"吐槽"教师培训,大家一定有很多话可以说,也不乏好的建议,但反过来想:就当前的培训体系来讲,教师自身的作用是否真正发挥出来了呢?恐怕这也是一个值得思考的问题。究竟如何发挥参训教师的作用呢?我们可以谱好以下四部曲。作好准备再出发学校在选择参加培训的教师时应该"瞻前顾后"。虽然培训的内容不同,参训教师的构成不尽相同,但是不妨碍有一套选人机制做依据来周期性地运转。这样既可以保证教师和学校的良性发展,又可以在最大程度上避免机会不均等的现象频出。教师外出参加培训不应视为是某种特权,而应看成是一种责任,培训的结束正是工作的开始,教师选不好将直接影响培训的效果和后续工作的展开。学校可以给参训教师布置一些"预习作业"。为了提高培训现场的学习效率,在教师出发前学校可以先给教师提供一些相关资     

百姓观点

正"点餐式"农技培训更惠农今年吉林省的农业科技培训活动特点是:变"送餐式"为"点餐式"培训,找准农民所要解决的难题。福建读者陈开冬对此评论,农技培训要想有针对性,就得采用农民"想学什么就讲什么"的方式。当然,"点餐式"培训也要通俗易懂、新鲜实用。     

让农民有致富的一技之长

自古便有“一招鲜,吃遍天”的说法。问题是在贫困地区,我们许多贫困户就缺了这脱贫致富的招数。把农民组织起来,教他们一招两招的,许多农民就可以脱贫,就可以致富。毛泽东同志曾经说,严重的问题是教育农民。这不仅包括了政治上的教育,也应该包括技能上的教育。不仅包括了农民自身的情况,也应包括我们政府和干部的情况。淮安市扶贫办办致富技能培训班的办法,虽说不上是创举,但却实在。社会效益好自是不言,经济上也是花小钱办了大事:扶贫办花小钱培训了大批农民,农民花小钱学到了致富本领。国家一直十分重视对农民的培训,各地也都做了一些。问题的关键,是要面向市场培训农民。农民有了一技之长,便有了进城的钥匙。农民有了一技之长,脱贫致富便多了一条路子。(石山)     

做专业的教师培训促进教师专业发展

教师培训要从根本上解决"教师为什么需要培训"这个问题.教师不适应、不合格需要培训,教师要学习、要成长、要发展更需要培训.教师培训是一种系统化的智力投资,主要通过智力资源的开发、投入、应用和转换等方式,实现以人影响人,以智力资源再生智力资源的活动行为.没有优质、高效的教师培训,就没有真正意义上的教师专业发展.因为教师培训是达到培训预期的过程,是专家引领、同伴互助、个人反思相结合的过程,是学员个人的专业素质得以提升的过程,是学员将培训内容内化和外化的过程.一次好培训,就是一粒好种子.     

培训：让变化从内心开始——访太平洋研究院中国区主席苏琬

对企业来说，培训是件很容易的事，有人教有人学就完成了；培训同时也是一件最难的事，难在如何测定培训的效果，通过培训员工真的发生变化了吗？[编者按]     

浅谈煤炭铁路职工培训工作

建设一支有文化、有技术、懂科学、懂管理的职工队伍,煤炭铁路才能发展,社会才能进步.因此,作为煤炭铁路企业,要想长久地发展下去,就必须全面抓好职工的培训教育工作. 一、职工教育培训工作中存在的主要问题 (一)安全教育培训计划落实不到位.煤炭铁路工作劳动强度大、业务学习的激励机制不完善、奖惩力度较小.随着人们生活水平的提高,职工认为,学再多工资也不会增长,不学习也不会降低工资,加之没有很好地挂钩和进行考核,部分段领导认为培训只是表面功夫,学不学都无所谓,这种观念直接影响了培训效果.     

乡村骨干教师区域研修共同体构建的困惑及对策

2001年以来,各地都先后实施了骨干教师培训工作,并取得了阶段性成果,形成了多种多样的培训模式.在骨干教师培训的研究中,对培训模式的反思、对将来培训模式的展望、对本地中小学骨干教师培训模式的探寻、对国内骨干教师培训模式的研究,都提出了可资借鉴的培训方法论及具有操作性的培训方法,国内外对学习共同体也作了很多有益的探索,但是,这些研究,很少从区域内合作研修共同体的这个角度去研究骨干教师的专业成长,也鲜有从区域的不平衡、城乡发展的不平衡这个角度去研究乡村骨干教师的专业成长,尤其是针对乡村骨干教师发展共同体的构建以及健全“骨干引领,全员提升”乡村教师专业发展机制的研究不多.本文从乡村骨干教师区域研修共同体构建的角度对乡村骨干教师的培训进行探讨.     

浅谈如何提高成人培训的效果

培训已成为企业人力资源开发和管理的一个主要课题,也是增强企业核心竞争力和留住人才的重要手段,但是企业往往在培训上总是达不到理想的效果。本文通过分析目前企业培训效果的现状,发现培训工作和学员学习存在的问题,并结合本人工作经历就如何提高企业的培训效果提出几点建议。     

“五缺少”让教师培训乏味

<正>当前,教育管理部门很重视对教师的培训,然而,作为被培训者的教师是否也对有关部门热心奉上的种种培训欣然接受?事实上,在培训中,被培训的教师还远没有感受到培训的分量与快意,往往是"欢喜而去,失望而归"。为何一边是培训方的热情高涨,而另一边却是被培训方的埋怨不解?这些培训为何激不起老师们的兴趣?在此,笔者以一名普通教师的身份试究培训乏味之源。培训缺乏"成长内需"当前教育主管部门越来越重视对教师的培训了,很多地方规定教师在一定时期内必须参加多少培训,否则会影响执教资格,也     

创新培训理念,提升企业人力资源整体素质

人力资源是一个企业乃至整个社会最为重要的资源,其质量的高低和价值的大小也直接影响到了一个企业的和谐发展。因此,对企业中的人力资源的质量和价值的评定就有了尤为重要的现实意义。培训是提升企业人力资源整体素质一项关键因素。本文通过对多媒体培训、计算机培训、远程学习、新技术培训方法应用的分析来阐述如何通过创新培训来提升企业人力资源整体素质。     

提高参训学员的积极性要注意六细节

在每次的教师培训的过程中,经常发现有部分参训学员不喜欢参与活动,喜欢独自地玩手机,刷微博,聊微信,不爱回答授课教师的问题,与老师的互动交流也少,论坛研讨的积极性也不是很高,甚至对同桌教师的工作单位、专业、年龄等基本信息也不是很了解,整个人与培训显得格格不入。如果这样的不活跃分子多了,让整个培训的课堂显得死气沉沉,缺少生机与活力,同时,也会让其他愿意积极参训的老师觉得培训无聊,无趣,无味。     

如何做好新时期的县委书记——专访陕西省决策咨询委员会李向国委员

县委书记不抓发展是最大的失职,不会抓科学发展就不称职。抓住了富民这个根本,我们党才能赢得人民群众的拥护和支持,才能巩固党在县一级的执政基础。张义学:李向国委员,您好。您是陕西省委党校原副校长,曾经很多次为县委书记们做过培训和辅导,也是长期     

丘陵地区农业大县乡村教师 专业发展共同体建设的思考——以四川省安岳县为例

过去在教师培训的研究中,对培训模式的反思、对将来培训模式的展望、对本地中小学教师培训模式的探寻、对国内教师培训模式的研究,都提出了可资借鉴的培训方法论及具有操作性的培训方法,国内外对学习共同体也作了很多有益的探索,但是,这些研究,很少从教师专业发展共同体的角度去研究教师的专业成长,也鲜有从区域的不平衡、城乡发展的不平衡这个角度去研究乡村教师（本文指县级人民政府驻地以外的学校教师,以下同）的专业成长,尤其是针对丘陵地区农业大县乡村教师发展共同体建设的研究不多。本文从乡村教师专业发展共同体建设的角度对丘陵地区农业大县（本文指丘陵地区以农业为主的人口大县、财政穷县,以下同）乡村教师专业发展进行探讨。     

浅谈饭店培训改革

饭店是劳动密集型的服务行业，它所提供的服务和产品绝大部分是由员工的素质和技能构成。时下，饭店业蓬勃发展，竞争也日益激烈，饭店经营者深刻认识到：“员工第一，顾客第二。”“没有满意的员工，就没有满意的顾客。”所以，他们也越来越注重甚至不惜重金对员工各方面进行培养和训练。但在实际培训中，却普遍存在一些问题，这在很大程度上影响着员工整体素质与技能的提高。本文就从酒店管理培训方式的不足及提供的几种培训方式进行着重分析，进而进行饭店培训改革。     

促进基层气象干部培训学习有效发生的思考

对于基层气象干部培训学习有效发生问题,是全国各地承担气象干部培训任务的培训机构迫切希望得到解决的问题,也是各级领导非常关切的问题。文章在认真分析影响基层气象干部培训学习有效发生的内外因素的基础上,结合我们在承担全国气象部门县局长综合素质轮训过程中的工作实践,就促进基层气象干部学习有效发生所做的一些思考。     

论企业员工的培训与开发

在当前的经营界，很多企业对培训与开发的认识不足，在实践过程中也往往忽略培训与开发的作用，即使在开展培训与开发时也往往是流于形式，给人的感觉就是内容枯燥、形式单调，员工的积极性不高，自然效果也很差强人意，企业的整体绩效也得不到有效的提高。针对这一现状，我们有必要从战略角度对培训与开发的职能进行全方位的了解。