大学英语口语养成中存在的问题与对策

大学英语教学发展到今天,虽然取得了很大成绩,但也存在着诸多问题,其中大学生口语表达能力不强是诸多问题中较为重要的一个.面对大学生英语口语能力不佳之现状,如何提高大学生的英语口语能力成为我们目前亟待解决的重要课题.     

关于提高俄语学生听说技能的探讨

社会发展需要我们培养越来越多的复合型人才,既精通专业知识和相关学科,又要有很高的外语交际能力。即不能只局限于读懂专业所需要的信息,还要有很强的书面和口语交际能力。在现实教学中口语和听力是非外语专业学生的一个极大的薄弱环节。教师在教学实践中应加强学生朗读和背诵训练,为发展口语打下良好基础;提高精读课效率,每周坚持上一小时听力课;利用一切机会发展学生口语、听力能力。这是提高学生外语听、说技能的必要条件。     

学会对上司说“不”

<正> 当上司委屈自己时,当上司犯错误时,要敢于对上司说"不",但更要善于说"不"。最近,一封在网上广为流传的"外企秘书向顶头上司‘发飙’"的电子邮件,引申出了对上司说"不"的胆略与谋略。事情的缘由如下:2006年4月7日晚上,EMC(全球网络信息存储领导厂商之一,总部设在美国)中国区总裁回办公室取东西,到门口才发现自己没带钥匙,而此时他的     

关于提高俄语学生听说技能的探讨

社会发展需要我们培养越来越多的复合型人才,既精通专业知识和相关学科,又要有很高的外语交际能力。即不能只局限于读懂专业所需要的信息,还要有很强的书面和口语交际能力。在现实教学中口语和听力是非外语专业学生的一个极大的薄弱环节。教师在教学实践中应加强学生朗读和背诵训练,为发展口语打下良好基础;提高精读课效率,每周坚持上一小时听力课：利用一切机会发展学生口语、听力能力。这是提高学生外语听、说技能的必要条件。     

“任务型”英语口语教学中的任务设计与自主学习

口语教学是英语专业教学的一项重要的内容。如何在课时有限的客观条件下,提高口语课堂的教学质量和效果,促进学生提高自主学习能力和口语水平?利用"任务型"教学就是一种行之有效的教学方式。为此,就需要做好"任务型"口语教学的设计.尤其是任务或课堂活动设计,创新口语教学模式,在"任务型"教学中以任务的完成和活动的参与为中介,培养学生的自主学习习惯和能力,从而切实提高学生口语能力。     

浅谈大学日语教学中的口语教学

众所周知,日本作为我们的邻国,不仅在过去与我国有过密切的联系,现在依然对我国产生这样那样的影响,可是,我国大学生的日语能力,尤其是口语能力一直较差,那么,我们该如何对待大学教学中的日语问题呢？本研究我国的大学日语教学的现状,出现的问题,以及影响日语口语教学的因素以及对策进行了探讨。     

大学生如何培养英语口语交际能力

英语作为国际交流语言，从小就被我们所学习，我们学习英语主要是以写为主，所以发音什么的都没有被重视（我们喜欢用谐音记忆英语），但是当我们走进大学，发现我们的英语口语能力简直拿不上台面，尤其是当我们面临口语考试的时候，更是悔不当初。本文总结了一些提高英语口语交际能力的对策，希望与诸位同学共勉。     

浅谈商务英语教学和BEC考试

随着经济全球化时代大背景的推进，很多外企，合资企业和外贸公司等用人单位都将BEC商务英语证书当作求职者证实自己商务英语应用能力的一项重要资格认证。文章就现有商务英语课程教学方法和BEC考试之间的关联和差别方面进行了讨论。     

建设高校现代文秘模拟实验室应对金融危机造成的就业难

1．引言当前，很多职业学院重视教学实践环节，拥有文秘综合实验室、企业管理综合模拟实验室、财会模拟实验室、模拟法庭等现代化实验场地；纷纷建立了一批实习实训基地；“营销街”、“秘书行”、“律师所”等项目已成为职业学院第二课堂特色项目：开设“速录班”、“秘书班”，培养学生的职业技能；重视职业资格证书考证工作，开展中级秘书、高级商务秘书、助理营销师、人力资源管理师等相应的职业资格证书培训工作，增强了职业院校学生就业能力。     

进休闲场所 软陶小店借地生财

<正>低风险加盟2000元轻松做老板给谁打工不如给自己打工,张燕的这个念头越来越强烈。她原是一家外资企业的秘书,随着年纪增大,外企的工作压力也越来越大了。一     

大学英语教学中如何提高学生语用能力

长期以来,传统教学法一直在我国的外语教学领域中占主导地位。但是,很多大学毕业生在毕业时虽然取得了四、六级证书,但是却不能与外国人进行流利的交流,越来越多的用人单位对大学毕业生英语综合能力不甚满意。本文通过分析学生语用能力差的原因,探讨了如何在大学英语课堂教学中,全面提高学生英语语用能力。     

禾丰牧业有限公司 敢和外企抗衡 民族饲料品牌威力强

<正> 今年3月,该公司被评为沈阳市十佳民营科技企业。产品禾丰饲料也早已被中国工业经济联合会评为全国十大饲料名牌之一。一、舍弃外企高薪立志打造民族品牌1991年农大硕士金卫东结束学业后来到深圳一家知名的外企工作。凭着出众的才华和踏踏实实的工作,得到了洋老板的赏识,职务也不断提升,每月薪水后来增加到5000美元。有一件事却促使金卫东毅然离开了外企。那是他到东北一家饲料公司推销外企的混料时,中方厂长激愤地说:"外国人靠技术和经济实力把我们国内的企业都     

商务管理软件进入战国时代

从１９９７年底开始，首先是在各大外企开始大规模地将有关中小企业战略、中小企业全面解决方案、中小企业管理等等诸多的概念，在各种媒体上连篇累犊地进行宣传，其本意原是要为这些外企在１９９８年的整个销售计划打下一个好的基础。哪成想，Ｃｏｍｐａｑ和ＨＰ们的大笔市场传播经费虽然让中国人长了一回见识，但在信息产品市场上金融危机所引发的一系列问题，却使几乎所有的公司都没能迅速打开中小企业的大门，而由这些外企开始爆炒的中小型企业市场，却在中国人家里开了商务管理软件之花，结出了软件市场上这一分支进入战国时代之果。在…     

如何在大学英语教学中贯穿口语教学

在日益全球化的今天,英语教学中口语能力的培养已变得越来越重要.本文简要阐述了大学英语教学中口语的地位,以及其重要性,并给出了大学英语教学中口语教学的方法.     

推销中的女性魅力

<正> 肖倩小姐起初在外企做秘书。她打扮素雅,气质非凡。性情看上去很温和又很老练,自信而不骄狂。在一年半时间里,她利用接触国内外来往传真、整理档案的机会,学习贸易知识,学习怎么做合同,慢慢地琢磨出门道来了。有一笔业务,客户     

高职经管类专业“双证书”教育模式探讨——以广东肇庆工商职业技术学院为例

通过以肇庆工商职业技术学院的经管类专业为例,采取问卷调查及访谈等方式,发现该校在"双证书"教育方面已经取得了显著的成效,但也存在着不少问题,具体体现在部分学生对证书认识不清楚;学生考证的目的不够明确,导致考证动机不强;部分证书所需要的费用较高;部分学生通过考试很困难;部分老师对"双证书"教育的重要性认识不够;考证组织方面有些地方需要改进等方面.一方面高职经管类专业师生在思想上应正确认识"双证书"的作用;明确经管类高职专业可以考取的证书项目及内容.另一方面学校考证部门做好组织和服务工作;推进专业课程改革和创新.     

如何培养小学生英语口语交际能力

语言是交际的工具,培养学生用英语进行交际的能力是英语教学的最终目的。"双方互动"是口语交际的基本要求,"语言实践"是口语交际能力培养的基本途径,"创设多样的情境"是口语交际的基本方法。     

大学英语口语学习方法研究

大学英语口语学习,一直是大学生英语学习中的一个难题。本文指出,在大学生英语口语学习中,存在缺乏对口语的重视,英语语音基础差,有意使用难词生僻词汇口语交流书面语言化,口语表达心理障碍,用中式思维去表达英语的问题。可以通过加强多英语口语的重视程度把口语作为英语能力的核心环节,加强英语语音的学习,提高英语基础能力,养成用英语思维模式思考的习惯,培养英语语感,补充英语词汇扩展语言基础,加强听力训练来提高大学英语口语能力。     

现代商务秘书素质要求及人才培养研究

商务秘书主要是区别于普通秘书的群体,他们和普通秘书具有相同之处,但却又有其自身的独特之处。由于商务秘书所处的工作环境比较特殊,现代商务秘书需要具备综合性的能力,他们的培养更是需要得到重视。本文将针对现代商务秘书素质要求及其培养进行探讨。     

西方国家社会环境影响下的高校开展德育透视

西方资本主义国家非常重视高校的德育工作,他们将政治的、经济的、文化的、宗教的影响施加于大学德育教育中,推行的是资本主义的意识形态。他们教育的内容虽然不能成为我们德育教育所接受,但其德育教育的意识、方法对我们具有积极的启示和借鉴意义。