关于完善博士研究生招生工作的若干思考

博士研究生招生工作是培养高质量、高层次博士研究生的首要环节,这需要科学、规范的招生工作办法作为保证。本文通过分析博士研究生招生现状与存在问题,阐述保证博士研究生招生质量的基本环节,在此基础上结合本校博士招生的实际情况,从完善博士招生政策、加强过程控制、调整生源结构等方面提出完善博士研究生招生制度的措施和策略。     

和谐研究生师生关系的构建

现阶段我国高校研究生师生关系堪忧：师生关系功利化，研究生招生制度和培养方式不完善，导师的责任意识、人文情怀缺失，未能建立有效的师生关系的沟通机制。完善研究生招生制度和创新研究生培养模式，健全师生之间的对话机制，完善对研究生和导师的评价机制，创新改善师生关系的动力机制等将是构建“和谐”研究生师生关系的有效对策。     

论研究生创新能力培养的困境及应对策略

在衡量研究生培养质量高低时,研究生的创新能力越来越占有很大的比重。目前,我国研究生创新能力不足,主要体现在缺乏创新精神与创造性动机、高质量的学术成果少、发表论文时功利化倾向较严重、科研实践参与度低。为提高研究生的创新能力,需要改革研究生招生制度和教育制度、加强师资队伍建设以及提高研究生的自主意识。     

关于改革成人高等教育招生考试制度的思考

在分析我国成人高等教育招生制度实际情况和所存在问题的基础上,就成人教育的招生层次、招生计划、招生对象、招生范围、考试科目、考试内容、考试时间等问题,提出了相应的建议。     

针对高校研究生思想政治教育现状的一些思考

随着各高校加快向综合性、研究性、开放性大学迈进,高校研究生的招生规模也在逐年扩大,这对高校研究生思想政治教育问题也提出了新的挑战。针对如何做好研究生思想教育,本文分析研究生思想政治教育现状的基础上,提出运用加强研究生思想政治教育一些办法和措施。     

浅谈对成人高考校招生统考工作的认识

成人高校招生统考是我国招生制度的重大改革，本文从宏观管理、计划管理、质量保证等方面对此项改革实践的成就和经验进行了总结，对我区成人招生工作是有一定的指导意义。     

我国研究生的心理健康现状与对策

研究生培养是我国高层次人才培养的重要组成部分,对于推进我国社会主义现代化建设有重要意义。文章简要分析了研究我国研究生心理健康的意义,然后在概述我国研究生心理健康现状的基础上,分析了我国研究生心理状况总体不佳的原因,并对问题的解决提出了自己的一些看法。     

华侨高等学府境外研究生综合培养模式研究——以华侨大学为例

华侨大学作为华侨高等学府,在我国开展境外研究生的学位与教育工作较早的单位之一,也是人数最多的高校之一,在境外研究生招生工作中具有考录方式相对灵活、招生名额数量不受限制等特点;在境外研究生的学位与培养工作中具有"课程设置人性化"、"专业选择相对集中"、"教学培养地点‘按需设置’"、"工作关键环节精细化管理"、"属地化教育特色化"等特色和优势。并且分析和探讨了境外研究生招生工作存在的具体问题,以及"境外研究生基础相对较差"、"对母校的归属感不强"、"境外研究生的价值观如何正确引导"、"境外研究生教育国际化"等问题。通过分析华侨大学境外研究生综合培养模式的特色、优势和不足,可以给我国外向型高校境外研究生的综合培养工作提供重要参考。     

食品工程专业硕士研究生招生考试制度的创新

食品工程专业硕士研究生作为工科研究生教育,一直以来采用着与文科大致相同的招生考试制度。通过初试、复试等固化模式进行选拔,对于学生的科学素养、心理素质和研究潜能、实验水平等均无法判定。存在着只看重试卷的招生考试模式固化、招生人数"一刀切"、复试制度形同虚设、招生考试制度监管缺失、招生考试制度一考定终身、就业过程的社会评价无法反馈到招生环节等缺点。因此,笔者建议通过实施地域统一试卷、注重实践操作的综合复试、将招生的自主权下放到招生单位、严格监管机制、以市场需求为导向等方式调整食品工程专业硕士研究生招生考试制度,从生源上进行革新。     

论我国高校研究生培养模式的改革

近年来,在研究生招生规模连年扩大、考研热持续升温的情况下,研究生教育发展迅猛。然而,规模的扩张迫使我们不得不思考质量提升的问题。本文以研究生教育质量为切入点,立足于对研究生培养现状的分析,希望为我国研究生培养模式的改革提供一起可参考的政策。     

高校研究生思想政治工作的实践路径探索

研究生教育是我国高校高等教育的最高层次,当前随着研究生招生规模的不断扩大,研究生在科研、就业和心理上的压力也随之加大,研究生思想政治工作也面临着诸多新问题和挑战。而研究生党组织是研究生群体的政治核心,更是加强研究生思想政治工作的重要载体。本文针对研究生群体的特点,分析了当前研究生思想政治工作遇到的问题,重点探讨了高校研究生教育管理体制对研究生思想政治工作的作用。     

论我国高校研究生培养模式的改革

近年来,在研究生招生规模连年扩大、考研热持续升温的情况下,研究生教育发展迅猛.然而,规模的扩张迫使我们不得不思考质量提升的问题.本文以研究生教育质量为切入点,立足于对研究生培养现状的分析,希望为我国研究生培养模式的改革提供一起可参考的政策.     

全日制专业学位硕士研究生招生复试评价体系研究

随着全日制专业学位硕士研究生招生规模的不断扩大,招生复试工作也凸显出各种问题,通过对比国内外研究生复试选拔制度,归纳总结全日制专业学位硕士研究生招生复试工作存在的问题,运用文献分析法、比较研究法、调查问卷法、层次分析法等方法,构建全日制专业学位硕士研究生招生复试标准化指标体系,量化成绩考评指标的权重,为完善研究生复试录取质量保障体系、确保复试录取质量提供科学的依据。     

加强高校研究生管理工作探微

近几年来,随着我国研究生招生规模的急剧扩大,研究生的增加与资源的相对短缺,已成为制约高校研究生教育进一步发展的瓶颈之一。本文分析了当前高校研究生自身特点,找出了高校研究生管理中存在的一些问题并进行了详细的分析,提出了加强高校研究生管理的一些建设性意见。     

地方高校研究生招生工作的实践与思考

地方高校研究生招生面临着生源质量欠佳的问题。在招生实践中,通过合理制定招生计划、加强研究生招生宣传、扎实做好命题和复试相关工作、完善奖助政策等工作,确保招生工作公平公正。地方高校应着力打造优势学科、做好本科和研究生教育的衔接与贯通、构建多学科交叉融合的学术环境和培养机制、加大国际交流与培养、加强校园文化建设,提高学校研究生招生对优质生源的吸引力。     

中美成人高校招生制度的比较及启示

我国成人高教事业发展迅猛,但到目前为止,仍实行的是全国统一招生制度,这种招生计划管理体制和运行机制存在许多弊端。美国的成人高校招生制度有许多值得我们学习和借鉴的地方,本文通过对中美成人高校招生制度的比较与分析,从改革成人教育招生管理体制、优化成人招生层次、改革专业设置、改进成人高考考试科目设置、建立宽进严出、灵活多样的入学制度、进一步建立健全成教法律法规及建立成人高校质量评估机制等方面提出了思路和建议。     

综合改革背景下的高校学位与研究生教育发展刍议

2013年国家部署研究生教育综合改革,开创了我国研究生教育的新局面,为高等学校学位与研究生教育的改革发展带来了前所未有的机遇与挑战。本文结合当前国内外形势阐述了研究生教育综合改革的深刻意义,分析了当前高校研究生教育中存在的"五个不适应"问题,围绕学科建设、招生分配、质量保障以及培养条件等多方面探讨了综合改革背景下高校研究生教育内涵发展的路径。     

全日制专业学位研究生协作式师生关系构建的理论与实践

本文首先探讨协作式师生关系、专业学位研究生教育的内涵,然后回顾了全日制专业学位研究生教育协作式师生关系的研究情况,在分析了我国全日制专业学位研究生协作式师生关系现状及存在的问题的基础上,提出了相应的改进建议。     

如何进一步改革和完善我国高校招生制度

我国现行的全国高等教育统一招生考试制度建立于1952年,1977年恢复高考后一直沿用至今.随着我国高等教育大众化的推进,高考所承载的已今非昔比,既要满足高职高专等选拔一般人才的需求,又要体现一流大学选拔精英人才的需求.我国现行的高考招生制度虽然不断在变革,但仍不能适应急剧变化的时代需要.本文从对我国现行的高校招生制度现状及对国外大学招生制度的借鉴着手,进而对改革和完善我国高校招生制度提出几点建议.     

浅议提高全日制专业学位硕士研究生教育内部质量

随着以应届本科毕业生为主要生源的全日制专业学位硕士研究生招生规模的不断扩大,其培养质量越来越成为社会各界关注的热点。笔者在梳理全日制专业学位硕士研究生教育相关知识、内部质量实施主体的基础上,分析了影响全日制专业学位硕士研究生培养质量的主要因素,从生源质量、实践教学、导师队伍、学位论文、自我评估等环节,探讨了提高全日制专业学位硕士研究生教育内部质量的具体措施。