共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
现在中职学生数学基础非常薄弱,要使学生重树学习信心,参与到数学学习中来,只有在数学教学中充分发挥情感因素,才有可能引发中职学生的学习数学兴趣,在积极的心态下快乐的学习.本文就如何在数学教学中充分发挥情感教育的功效谈了一些教学体会. 相似文献
2.
随着以计算机和网络为核心的现代科学技术不断发展,多媒体应用已逐步进入教育领域,使我们的教育由“一支粉笔、一块黑板、一本书”的枯燥无味的课堂教学走向生动活泼的“屏幕教学”,真正向创新型教育教学发展. 相似文献
3.
体验式教学在市场营销教学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
鲍林 《商业经济(哈尔滨)》2008,(3):126-128
鉴于市场营销专业实践性强的特点,运用体验式教学可以有效地提高教学的效果。体验式教学在市场营销应用中应注意传统课堂教学与体验式教学的关系,注重学生学习的实践体验,激发学生的学习兴趣;要加强教师的组织、引导能力,同时,需要注重不断提升学生的体验感悟能力。 相似文献
4.
中职计算机课程是一门理论性和实践性都较强的学科,其中涉及到大量的专业术语和理论条文,但随着大学和普通高中的扩招,中职学校的门槛很低.进入中职学习的学生,其文化课基础相对较差,计算机课程的教学难度也日益加大,课堂教学中存在低效无效的现象,严重的影响计算机课程的教学质量提高.因此,有必要在实践中加强中职计算机课堂有效教学的研究,切实提高中职计算机课堂教学的有效性. 相似文献
5.
6.
造成校企人才供需矛盾的一个重要原因就是大学生的综合实践能力与企业需求存在较大差距.因此本文结合我校电子商务专业近几年的实践教学情况,探讨了如何在综合实践课程中利用体验式教学来提高学生实践能力所应采取的教学改革方法及措施.经我校大量的实践证明,这些方法和措施有助于提高学生的动手实践能力和就业竞争力. 相似文献
7.
中职会计是一门实践性、技术性很强的经济管理应用学科,优化实践性教学环节,强化技能训练已成为中职会计专业教育的共识.但目前中职会计专业教育中实践教学相对薄弱,致使中职会计专业毕业生无法满足社会发展的需求.因此,本文在进行深入分析中职会计专业实践教学存在问题基础上,论述了中职会计专业实践教学的改进方法. 相似文献
8.
9.
本文通过对中职学校学生实践教学现状的分析,阐述了实践教学对学生就业以及中职学校发展的重要性,提出加强实践教学的几点建议,确保实践教学的有效实施,使中职学校能适应现代社会快速发展的需要. 相似文献
10.
体验式教学是教师在教学过程中组织学生参与实践或创建教学情境,激发学生最大的热情,充分调动学生的积极性。本文通过分析体验式教学在市场营销教学中的实践运用,进一步讲解了体验式教学的教学特点,以及体验式教学在营销教学中的优势。 相似文献
11.
张惠芳 《中国商贸:销售与市场营销培训》2013,(17)
俗话说“实践出真知,没有调查就没有发言权”,的确,实践中得到的经验对于一项事务或工作的有效完成是非常重要的。《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》中也明确提出,要注重学生的实践操作方面能力的培养,高度重视培训教学的环节,突出“学中做,做中用,用中学”,达到学以致用的目的,以便更好、更轻松地完成实践的教学。本文将重点阐述此实践教学法在中职基础会计教学中的应用。 相似文献
12.
现代信息技术的飞速发展,对高校会计信息系统课程教学提出了更高要求。会计信息系统是现代会计与现代信息技术的融合体,高校的会计信息系统课程应注重学生理论和实践操作技能的培养。本文主要针对高校会计信息系统课程的特点,对体验式教学法在高校会计信息系统课程教学中的应用进行了分析,并指出应注意的问题。 相似文献
13.
随着课堂教育改革的进一步推进,很多学者和专家对如何改进中职语文课堂教学进行了深入的研究,本文从中职语文课堂目前面临的挑战入手,探索中职语文课堂教学中艺术化教学的应用。 相似文献
14.
15.
16.
17.
文章在指出中职教育实践教学体系构建依据的基础上,分析影响中职教育实践教学的因素,根据中职教育的培养目标和质量标准对中职教育实践教学体系的构建提出建议. 相似文献
18.
结合中职公共英语教学现状,通过对中职公共英语课程教学内容进行整合,实施任务型教学,以开发学生学习兴趣,该模式包括导入、任务前、任务中、任务后、检查评价和家庭作业六个基本阶段,极大地提高课堂教学的效果,对当前中职公共英语课程的教学改革有一定的借鉴作用。 相似文献
19.
现阶段我国素质教育工作深受关注,而在素质教育不断推进的过程中,中职院校在教育教学工作上面临新的困难与挑战,其中数学教学工作尤为明显。我国教育部门也对中职院校提出了在数学教学中培养学生思维能力方面的相关要求。本文对如何在中职数学教学中培养学生思维能力进行了简要分析。 相似文献
20.
实践教学现已成为中职语文主要教学方式,这一方式有效提高了学生的语文应用能力和综合素质。但从实践来看,中职语文实践教学中还存在着忽视常规训练、有效性不高等问题,这些问题制约了语文实践教学的效果。而通过注重课堂常规训练、强化小组合作、开展综合实践的方式可以有效解决目前实践教学中存在问题。 相似文献