2016年中国高等教育学会高等财经教育分会金融学专业协作组年会暨第七届“中国金融教育论坛”征文启事北大核心CSSCISSCI

<正>"中国金融教育论坛"是中国高等教育学会高等财经教育分会金融学专业协作组(简称"协作组")于2010年创立的高校金融学学科交流平台。自创立以来,"协作组"先后在乌鲁木齐、昆明、北京、大连、广州和南昌成功举办六届论坛,参与单位包括全国60多所高等院校的金融学科单位。"协作组"于2013年正式创办《中国金融教育论坛文集》(年刊),先后由高等教育出版社和中国金融出版社出版。2016年"协作组"年会暨第七届"中国金融教育论坛"将于2016年9月9—10日在全国金融中心上海举行。本届论坛主题是"金融教育国际化:理念、方式和经验",由"协作组"与中央财经大学金融学院、上海对外     

信息动态

12年前,中国金融教育界在西宁召开了一次具有重要影响的会议,对我国金融学科的定位和专业发展方向等问题进行了全面和深入的探讨,在一定程度上为新时期我国金融教育的发展奠定了基础。当前,在现代金融服务业快速发展的新形势下,业界对金融人才的要求不断提高,中国金融教育的未来将面临哪些机遇和挑战?我们应该如何继往开来,在传承过去的同时,不断推动中国金融教育的创新和持续发展?为此,第四届"中国金融教育论坛"将以"中国金融教育的未来:创新与发展"为题,诚邀全国各院校金融学科的专家同行汇聚一堂,共同探索,分享真知灼见。"中国金融教育论坛"是中国高等教育学会高等财经教育分会金融学专业协作组(以下简称协作组)于2010年创立的论坛。自成立以来,协作组已先后在乌鲁木齐、昆明和北京成功举办了三届论坛,参与单位包     

2012年中国高等教育学会财经教育分会金融学专业协作组年会暨第三届中国金融教育论坛征文启事

为推动中国金融学教育的发展,加强学术交流,2012年中国高等教育学会财经教育分会金融学专业协作组年会暨第三届中国金融教育论坛将于2012年10月13日在北京召开。本届论坛将由中国高等教育学会财经教育分会金融学专业协作组、中央财经大学金融学院、首都经济贸易大学金融学院和《国际金融研究》、《金融论坛》编辑部联合举办,由首都经济贸易大学金融学院具体承办。     

2011年中国高等教育学会财经教育分会金融学专业协作组年会暨第二届中国金融教育论坛——金融硕士专业学位(MPF)教育发展模式探索征文启事

为了促进我国高等院校金融硕士专业学位教育的发展,中国高等教育学会财经教育分会金融学专业协作组、中央财经大学金融学院、云南财经大学金融学院和《国际金融研究》编辑部决定于2011年7月29～30日在云南昆明联合举办中国高等教育学会财经教育分会金融学专业协作组年会暨第二届中国金融教育论坛—金融硕士专业学位(MPF)教育发展模式探索。本届年会与论坛由云南财经大学具体承办。     

2011年中国高等教育学会财经教育分会金融学专业协作组年会暨第二届中国金融教育论坛——金融硕士专业学位(MPF)教育发展模式探索征文启事北大核心CSSCISSCI

征文启事为了促进我国高等院校金融硕士专业学位教育的发展,中国高等教育学会财经教育分会金融学专业协作组、中央财经大学金融学院、云南财经大学金融学院和《国际金融研究》编辑部决定于2011年7月29～3D日在云南昆明联合举办“中国高等教育学会财经教育分会金融学专业协作组年会暨第二届中国金融教育论坛——金融硕士专业学位（MPF）教育发展模式探索”。本届年会与论坛由云南财经大学具体承办。     

2011年中国高等教育学会财经教育分会金融学专业协作组年会暨第二届中国金融教育论坛--金融硕士专业学位(MPF)教育发展模式探索征文启事北大核心CSSCISSCI

为了促进我国高等院校金融硕士专业学位教育的发展,中国高等教育学会财经教育分会金融学专业协作组、中央财经大学金融学院、云南财经大学金融学院和《国际金融研究》编辑部决定于2011年7月29-30日在云南昆明联合举办“中国高等教育学会财经教育分会金融学专业协作组年会暨第二届中国金融教育论坛——金融硕士专业学位（MPF）教育发展模式探索”。     

2011年中国高等教育学会财经教育分会金融学专业协作组年会暨第二届中国金融教育论坛--金融硕士专业学位(MPF)教育发展模式探索征文启事北大核心CSSCISSCI

为了促进我国高等院校金融硕士专业学位教育的发展,中国高等教育学会财经教育分会金融学专业协作组、中央财经大学金融学院、云南财经大学金融学院和《国际金融研究》编辑部决定于2011年7月29～30日在云南昆明联合举办“中国高等教育学会财经教育分会金融学专业协作组年会暨第二届中国金融教育论坛——金融硕士专业学位（MPF）教育发展模式探索”。本届年会与论坛由云南财经大学具体承办。     

2011年中国高等教育学会财经教育分会金融学专业协作组年会暨第二届中国金融教育论坛——金融硕士专业学位(MPF)教育发展模式探索征文启事

为了促进我国高等院校金融硕士专业学位教育的发展,中国高等教育学会财经教育分会金融学专业协作组、中央财经大学金融学院、云南财经大学金融学院和《国际金融研究》编辑部决定于2011年7月29-30日在云南昆明联合举办中国高等教育学会财经教育分会金融学专业协作组年会     

现代金融的发展趋势与金融学教育教学改革——“2006年海峡两岸金融教育论坛”综述

2006年10月16-22日，由上海金融学院和台湾金融研训院联合主办的“2006年海峡两岸金融教育论坛”在中国台湾台北市、宜兰县和花莲市召开。来自上海金融学院、台湾金融研训院、国立台湾大学、国立中央大学、国立政治大学、国立东华大学、台湾《经济日报》、台湾花莲第一信用合作社以及台湾宝硕财务科技股份有限公司、上海中征咨询有限公司、上海市农村商业银行的50多位海峡两岸专家学者出席了论坛。论坛围绕“现代金融学人才培养与金融学教育教学改革”这一主题，就现代金融的发展趋势与金融人才需求、金融学教育的深化与金融学课程体系的改革、海峡两岸金融学教育的合作与互动等问题，展开了热烈探讨和深入交流，现将论坛的主要观点综述如下。     

探寻金融教育可持续发展之路--"金融教育论坛"纪要

由中国金融教育发展基金会和上海金融学院联合主办的"金融教育论坛"于2005年4月14日～16日在上海金融学院举行,来自中国人民银行、中国金融教育发展基金会、原人民银行所属全国部分财经类院校及其他院校的领导、专家50余人以及中国金融出版社、中国财经出版社的领导和代表出席论坛.     

中山大学“第三届全国金融学博士生论坛”成功举行

2012年8月30日～31日,由中山大学研究生院主办、岭南学院承办,《世界经济》、《南方经济》、《证券市场导报》协办的"东莞银行杯"中山大学第三届全国金融学博士生论坛在广州中山大学岭南学院成功举行。本次论坛以中国金融与资本市场为主题,来自全国数十所高校金融学专业的50余名博士生代表出席论坛,就公司治理、国际金融、股票市场、资本市场投资、金融与经济发展、金融市场、银行研     

新常态 新思维 新发展 第八届中国村镇银行发展论坛暨2015年互联网+商业银行论坛

主办单位:中国村镇银行发展论坛组委会中国金融杂志社中国农村财经研究会中国县镇经济交流促进会亚太金融学会支持单位:中国互联网协会互联网金融工作委员会中国小额信贷联盟协办单位:上海农商银行中银富登村镇银行农信银资清算中心山东瑞至集团承办单位:中融网村银网会议于2015年10月23日在北京召开,中国人民银行、中国银监会、财政部等相关部委领导出席论坛并演讲,全国部分村镇银行的主发起银行、村镇银行及有关机构的主要负责人、媒体记者等近400位代表参加了论坛。论坛遵照李克强总理在政府工作报告中提出制定"互联网+"行动计划和中国人民银行等十部委联合发     

第八届中国保险教育论坛征文启事

中国保险教育论坛由中国保险监督管理委员会人事教育部、西南财经大学、南开大学和武汉人学于2003年共同发起,迄今已走过十一年的历程。本论坛旨在引领中国保险教育、促进民族保险业的发展。前七届论坛先后在西南财经大学、南开大学、武汉大学、浙江大学、厦门大学、对外经济贸易大学和中南财经政法大学成功举行。第八届中国保险教育论坛将由中国保险学会保险教育专业委员会主办,将于2015年10月22-23日在辽宁省大     

金院学人

戴小平，女，1962年生，上海金融学院金融学教授。1983年7月毕业于西南财经大学金融学专业。从事金融学教学和理论研究工作20多年，曾获河南省优秀教师、中国金融教育先进工作者、上海市教育系统“三八”红旗手、校级教学标兵等荣誉称号。主要研究领域是商业银行管理和金融体制改革。曾主持和参与完成中国人民银行总行、河南省社科规划办公室、上海市教育科学规划办公室、上海市教委等省市级科研项目二十余项。     

安徽财经大学金融学院

安徽财经大学金融学院是以本科、研究生教学为主,集教学、科研、社会服务于一体的教学单位。50多年来,为社会培养了货币银行学、财政金融、金融学、投资学、国际金融、保险、金融工程等金融高级专门人才,向社会输送了6000多名本科生和300多名研究生。目前金融学院共设金融学、保险、金融工程三个本科专业,金融学(国际金融)按专业方向招生。我院金融学科最早建立于1959年     

蓬勃发展中的广东商学院金融学院 广东商学院金融学院简介

金融学院投资经济专业1988年开始招生,货币银行学专业1998年招生,1999年根据教育部关于高校本科孥业调整精神,由投资经济专业和货币锹行学争业合并成金融学々业：2002年以来金融学院先后设立了金融工程、投资学和保险等专业,形成了以金融学专业为核心的金融大类专业群。     

内蒙古财经学院专家简介

严存宝，男，汉族，1962年11月生，内蒙古察右中旗人。现为内蒙古财经学院金融学院院长、教授；内蒙古金融学会常务理事、学术委员会副主任委员。1986年7月毕业于内蒙古财经学院金融专业，获经济学学士学位。内蒙古财经学院金融学学科带头人，金融学重点学科负责人，金融学专业(自治区品牌专业)和金融学(自治区精品课)主要参加人。主要研究方向为金融发展与政策、现代商业银行管理以及金融创新与金融风险等。主讲《金融学》(原为《货币银行学》)、《商业银行经营管理学》、《金融前沿理论专题》、《金融信托与租赁》等课程。科研论文：《论…     

金融学专业教育教学改革的紧迫性与基本思路

金融学专业教育教学改革的紧迫性是由世界新技术革命、金融业发展的日新月异，高等教育自身发展要求所决定的，金融学专业教育教学改革的目标是面向“大金融”培养高层次的市场型、国际型人才，教育教学内容的改革要求设计一套适应新世纪金融学人才培养要求的课程体系，教育教学的改革，要求顺应国际潮流，广泛推行案例教学及模拟教学，教育教学水平的提高，要求采取“特殊”措施，建立一支高水平的金融教育队伍。     

《金融学》征订函

正本书为1997年国务院学位委员会对中国教育学科目录调整后,国内第一部金融学教材的第三版。本书突破了以往金融教科书的体例模式,以金融全球化为背景,立足于中国改革和发展的实际,对"金融体系"、"金融运行"、"金融调节"进行分层次描述和引入,将货币银行学和国际金融学的内容融会贯通,构筑了全新的金融学框架体系。本书在写作上由浅入深,既有金融基本知识、基本概念和基本理论的介绍,也有对国内外金融理     

《金融学》

正本书为1997年国务院学位委员会对中国教育学科目录调整后,国内第一部金融学教材的第三版。本书突破了以往金融教科书的体例模式,以金融全球化为背景,立足于中国改革和发展的实际,对"金融体系"、"金融运行"、"金融调节"进行分层次描述和引入,将货币银行学和国际金融学的内容融会贯通,构筑了全新的金融学框架体系。本书在写作上由浅入深,既有金融基本知识、基本概念和基本理论的介绍,也有对国内外金融理