创新创业导向的中职电子商务专业教学模式浅析

随着电子商务行业的快速发展,中职电子商务专业也迎来了发展的大好机会。如何提高教学质量,培养出具有创新创业能力的新型电子商务人才,是当前中职学校需要解决的重要问题。本文阐述了中职学校电子商务专业的创新创业实践教学方面的不足,以及如何培养学生的创新意识与创业能力,发展学生的职业能力,以创业驱动教学,推动中职电子商务专业的发展。     

以创业为导向的高职电子商务专业实践教学模式研究

实践教学是高职培养目标实现的教学手段之一,它的成功与否决定了高职教育的成效和特色。通过分析高职电子商务专业实践教学的特点和当前实践教学体系中出现的问题,结合我院电子商务创业实践,通过模拟教学、校企合作、社会实践等方面对高职电子商务专业的实践教学模式进行了探讨。     

基于创新创业教育的高职电子商务专业实践教学体系构建

实践教学是高等职业教育人才培养的必备环节.电子商务创业成本较低,成功率较高,是最适合开展创新创业教育的高等教育专业.文章基于创新创业教育的理念,构建了“基础性实践、专业特色实践、应用创新实践和创业性实践”4个层次13个模块的实践教学体系,并对如何构建基于创新创业教育的高职电子商务专业的实践教学体系提出建议.     

基于开源资源构建电子商务专业实践体系

电子商务专业实践教学在人才培养过程中具有举足轻重的作用。本文分析了传统电子商务实践教学中存在的不足,并且利用开源软件资源,结合互联网免费资源构建了一套电子商务专业实践体系。该体系能有效整合相关专业课程,并培养出创业性实践项目。     

构建高职电子商务专业创新创业教育课程体系的思考

电子商务的迅速发展需要创新创业型高技能人才。开展创新创业教育能提高高职电子商务学生的专业技能,缓解就业压力,提高就业质量。本文从教育模式、课程设置、教学实践等方面对电子商务专业创新创业教育课程体系进行了阐述,并对实施高职电子商务专业创新创业教育课程体系的重难点进行了分析。     

以创业训练为导向的实践教学体系探索

电子商务是非常注重实践的一门学科,电子商务专业的实践教学环节中从课程实践模块化到专业实践的系统化,实践内容多而广.如何设计出一个有特色的实践教学体系,本文从电子商务专业实践教学的特点出发,探索出一套以创业训练为导向的实践教学体系.     

构建高职电子商务专业创新型教学培养体系

本文在贵州"工业强省"和"云时代"的背景下,分析了企业对电子商务专业学生的技能定位,比对电子商务专业的教学现状,提出了构建电子商务专业创新型的教学培养体系,以系统化教学目标培养为特色,其中包含了任务和模块化项目驱动式以及创业引导式的创新型培养过程、并结合独特的实践教学体系设计出了符合就业需求的电子商务专业教学培养体系.     

电子商务专业课程教学改革与创业型人才的培养与实践研究——以温州科技职业学院为例

电子商务是一个极具创新意识的新兴的产业,传统的"灌输式"和一般的实验操作的教学方式已经不适合电子商务专业的授课。目前中国已经有很多高专高职类的学校设立了电子商务创业园和电子商务创业课程,希望能够提高学生的创业能力。但是大部分学校都没有很好地把电子商务创业与课程教学相结合,缺乏这方面课题的研究。因此本文通过对温州科技职业学院的调查研究,对电子商务专业课程教学改革与创业型人才的培养与实践提出自己的一点意见和建议,希望供本校及其他院校本类专业参考。     

民办院校电子商务专业实践教学体系探讨

电子商务作为一个新兴学科,构建完善的实践课程体系是电子商务专业建设的重要组成部分,是培养高技能应用型人才的关键环节.本文阐述了电子商务实践环节在电子商务课程建设中的重要作用,结合自己的实践教学,通过利用构建电子商务专业实践体系的目标,分析了当前电子商务实践教学环节的状况及存在的问题,同时提出如何加强电子商务专业实践环节的措施和方法,力求提出一种较好的电子商务专业实践教学培养模式.     

“双创”背景下的电子商务专业创新创业教育研究

在我国大力推动"双创"的新时代,对于高职电子商务专业教学来说,一定要以培养学生的创新创业意识和能力为重点,积极探索更加有效的教学策略,努力提升学生的综合素质。本文站在"双创"的大背景下,对电子商务专业创新创业教育进行了研究和探讨,在分析"双创"背景下创新创业教育的必要性基础上,重点分析了创新创业教育存在的问题,并就电子商务专业如何更有效的开展创新创业教育提出优化策略。     

加强大学生电子商务创业实践研究

互联网的高速发展带来了巨大的电子商务行业人才缺口,令人尴尬的是电子商务专业人才就业率低、大学生的复合型培养与企业的精通型实际需求不成对接。与复合型人才相比,电子商务企业行业更加倾向精通专业能力的专业核心人才。因此,有必要对大学生商务创业做一个实践研究,明确大学生电子商务创业的类型、优势劣势、注意事项、政策法规以及改进措施,以增强大学生自主创业的实践能力。     

高职电子商务专业实践教学体系研究

电子商务是一门实践性很强的学科,注重学生的实践能力和应用能力。本文在研究高职电子商务专业实践教学现状的基础上,通过分析行业企业需求,确定相关课程设置,并详细阐述了校企合作、以赛促教、项目运营、证书置换、实习实践、创新创业这几种实施途径。此外,文章还探讨了师资队伍搭建及实践教学体系优化,以期为高职电商专业实践教学体系的研究提供借鉴。     

独立学院电子商务专业实践教学方法探析

本文分析了独立学院电子商务专业实践教学的现状，目前主要存在实践教学思想观念落后，实践教学条件缺乏，学生参与实践的积极性不高和师资力量极其薄弱等问题，探讨了独立学院电子商务专业实践教学方法包括上机模拟操作、现场教学、项目实践教学、社会实践等，试图为电子商务专业教学提供方法上的指导。     

中职中专“旅游电子商务”课程实践教学研究

中职教育中旅游及酒店专业“旅游电子商务”课程实践教学可以分成两大模块：基础技能实践块和网络运营实践模块。本课程实践教学中有以下几种常见的教学方法：演示教学法、模拟教学法、创业教学法。加大对旅游电子商务实训室的建设力度。改善实践教学的软硬件条件、优化前导课程设置,培养学生对网络     

校企合作下电子商务实训创业教育的研究

在电子商务产业发展和社会转型背景下,结合我校校企合作实训基地运营的实战经验,探讨电子商务专业教改。在现有的基础上提升电子商务职业教育有效方法：从建立课程-实训-创业三位一体的实践教学体系入手,逐步形成以实训为核心的课程体系、以实训为核心的岗位技能实训体系;在实训中融入创新创业教育。真正实现电子商务“做中学,学中做”体验式的实训,提高学生创新创业的素质。     

经管类专业电子商务实践教学探讨

本文根据经管类专业教学的需要,从电子商务实践教学角度,分析了实践教学中存在的问题,探讨了经管类专业电子商务实践教学改革的内容和具体的对策。     

高校电子商务教学“专业+创业”教育模式的实践

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 - 2020年)》明确提出,要大力推进高等学校创业教育工作.本文结合创业教育的种种现象,提出了“创业+专业”的教育模式,即以创业能力为核心,把创业活动与专业课程有机的结合,将课堂教学与创业实践进行有机结合,推进专业教学改革,以实现电子商务既能就业又能创业的复合型人才的培养目...     

高职电子商务专业实践课程项目化重构研究初探

课程改革是目前高职教育教学改革的重点,而实践课程的教学与改革又在高职课程建设中具有举足轻重的作用。本文对高职电子商务专业实践课程进行了定位,分析了高职电子商务专业实践教学存在的问题,阐述了实践课程项目化重构的基本内容。     

电子商务专业《课程设计》改革探索

摘要：电子商务人才需求旺盛，该专业毕业生却普遍存在就业难问题，一部分原因是人才培养体系中实践教学环节重视程度不够。本文以电子商务专业中实践教学中非常重要的课程一课程设计》为例，分析现有模式的问题，给出解决问题的方法和建议。主要目标是通过对《课程设计》改革，使学生更好的将理论与实践相结合，为就业增加竞争力。     

高职《电子商务概论》课程教学方法探讨

电子商务概论是一门理论与实践相结合的电子商务专业基础课。文中将理论与实践教学环节融为一体,就该课程教学方法的实施进行了阐述。