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一位10岁的乡村小姑娘正向记者诉说她的梦想。小姑娘说:老师说他最大的梦想就是我们好好学习,我们走出大山就是他最大的心愿。我们不能叫我们老师失望。如果我走不出去,当不了官,我们肯定也有孩子能当官。记者问:为什么想当官?小姑娘说:我当了官以后就能给我老师转正了。记者又问:你怎么会有这么一种想法?小姑娘说:俺如果不给俺老师转正,俺们这些娃娃都没有地方上学去。“如果不给老师转正,俺们这些娃娃都没有地方上学去。”这就是一位乡村小姑娘的思维逻辑,实现梦想的唯一方法是,有朝一日当了官好为给教自己读书的老师转正,好让他继续教自己读书。 相似文献
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从本质上说,读书是一件相当个人化的事情。那种想象中的、普适的读书方法,即或有,往往也是大而化之、没有多少实际效用的。所以每个人都有必要摸索、尝试适合自己的读书方法。自从工作以来,我先在中国科学院上海天文台从事研究工作15年,后来在上海交通大学执教迄今20年,又长期作为书评作者在媒体上活动,自己也出版了不少作品。这些都需要读书,所以我几乎可以说是一个“职业读书人”。下面分享一些我自己的读书方法。 相似文献
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读书不一定要写作。但是,我喜欢“读书加写作”的学习方法。由于我的专业背景是建筑,长年从事城市规划工作,现在到文物部门工作,不抓紧读书、学习必然难以胜任目前的工作。于是我开始调整读书、学习的方法,其措施之一,就是“读书加写作”,即带着工作中亟需研讨的问题,深入阅读相关理论书籍,再把学习收获系统地撰写下来。例如: 相似文献
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我接触到的读书人大致有三种:一种是博览群书,知识渊博,但不大会运用,就像一个放满了书籍的“书架子”;一种是读书不多,但读得很精,“吃”得很透,把书里的知识变成了自己的“营养”和“本领”.就像是“书虫子”;第三种两者皆备,既是“书架子”又是“书虫子” 相似文献
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正关于阅读,我一直觉得它是一种依赖机缘和悟性的个人行为。读书不一定非要拔到多高,它应该只是一种生活方式。如果不读书就像少喝了一杯茶,或者上床前没有刷牙,会让人有那么一点点难受,这种读书才是脱离了急功近利,才是回到了自己的一种生命需要。阅读是在滋养了生命以后,真正把它变为行动去做事今天的阅读,在我看来,可以分为两种,一种是为获取知识而阅读,需要用头脑;另外一种 相似文献
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初翻《毛泽东的读书生活》一书,有种带着任务阅读的感觉。细读起来才发现,这本书带我领略的是一段不一样的人生风景。跟随书中朴实的文字和真实的事例,我走进了毛泽东同志的读书生活:一张张秉烛夜读的侧影,一页页深入思考的批注,一个个重要决定的形成,让我切实体会到了读书的真谛。 相似文献
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审计人多读书、读好书,是建设学习型审计机关的时代要求,对个人而言。读书的过程就是一个不断开阔视野、开启心智.一个不断认识自我、充实自我、完善自我、超越自我的过程。读书令我反思了六个人生提问。 相似文献