“工匠智造”在技术变革中的积极作用

正"工匠智造"就是通过智能化管理,以多种创新培育方法为基础,使工匠精神更好地根植于广大干部职工队伍心中,督促职工队伍不断创新创效谋发展,人人可成时代工匠的一种新发展策略。中国经济发展进入新常态,产业结构向中高端发展,全社会创新创业全面展开的大背景下,提出并强调工匠精神,具有深远意义。特别是随着电力体制改革的逐步深化,由制造转型"智造",以"工匠智造"引领中国"智造",才能不断激发电力企业创新创效活力,为行业增添发展动力。     

助推2025湖南智造的“服务化”工匠人才培养研究

实现2025湖南智造,关键是人才培养。以毕业生、雇主、在校学生、教师和职员、咨询委员会五位一体的建立的信息评价反馈渠道有助于我国高职院校的专业建设与完善,有利于教学内容的调整和不断完善。根据用户需求迭代式教学体系调整和教学模式完善是"服务化"工匠人才培养的有效途径。     

我们需要工匠精神

正2015年,中央电视台播映了系列电视纪录片《大国工匠》,在观众中引起强烈反响。这部纪录片中的大工匠都有过人的技术绝活,是中国工匠的典范,是工匠学习的榜样。片中更多的是表现大工匠的精湛技术,对他们的个人品格、人格魅力、文化素养等方面反映少,这是个遗憾。在今年的全国人大会议上,国务院     

高职教育培养学生工匠精神的路径研究——以机电一体化专业为例

工匠精神是从业人员重要的价值取向和职业素养,培养学生工匠精神是高职院校顺应产业升级对技能人才培养要求的重要举措。文章从工匠精神的内涵入手,分析了影响高职教育培养学生工匠精神的因素,并提出了具体的发展路径。     

制药专业人才的“工匠精神”培养研究

"工匠精神"是我国传统优秀文化的精髓,也是对学生进行职业道德培养过程中的重要内容,通过对制药专业学生"工匠精神"培养的重要性进行分析,并探究了制药专业学生"工匠精神"培养的实施策略。     

“工匠精神”激励与运用

国网浙江省电力有限公司云和县供电公司创新提出"以匠育匠、工匠文化"的理念,积极开展"工匠精神"工程,探求工匠模范、工匠精神、工匠文化在企业安全生产中凝聚创业活力、进取动力、发展合力的有效途径,发挥工匠力量落实企业战略部署、推动持续发展、保障改革成果。     

《化工仪表及自动化》课程渗透工匠精神的教学改革

工匠精神既是一种职业态度,也是一种精神理念。"中国制造2025"需要专注、孜孜不倦、精益求精、追求极致的"工匠精神"。在中职课程教学中渗透"工匠精神",提升中职学生的职业态度、精神理念,让他们的职业行为富有工匠精神,成为"制造业大国"向"制造业强国"转型的生力军。     

现代学徒制作为培育纺织大国工匠基础教育模式的探索

中国纺织工业是我国传统支柱产业,在美化人民生活、增强文化自信、建设生态文明、带动相关产业发展、拉动内需增长、促进社会和谐、扩大出口、吸纳就业等方面发挥着重要作用。中国纺织行业推出20位"中国纺织大工匠",中国纺织产业大国工匠建设任重道远。中国纺织工业在加快发展科技硬实力的同时,实现十九大报告"建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气"的要求和响应G20杭州峰会《二十国集团促进高质量学徒制倡议》的号召,采取政府制定纺织行业培育大国工匠立法、行业制定现代学徒制和岗位大国工匠训练标准、院校成为现代学徒制培育纺织大国工匠的主力军、企业设立大国工匠培训师、院校和纺织企业实现双师共育模式,以现代学徒制作为培育众多的纺织大国工匠教育的基础,为纺织产业转型升级提供精工细做、精益求精的强有力的大国工匠技术支撑。     

向工匠精神致敬

走心,是工匠精神的一种表现.近期,国务院总理李克强在政府工作报告中提到,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌.工匠精神首次出现在政府工作报告中,说明中国的制造业要改变低端跑量、粗放增长的现状,亟需工匠精神这样一种对产品精雕细琢、精益求精、专心致志的精神理念.     

中国工程造价管理发展历史梳理

我国工程造价管理历史悠久,自周朝便有记载可查.几千年来,历代工匠技能不断传承,造价知识逐渐积累,国外先进造价管理经验不时融入,我国工程造价管理结合国情不断改革发展.文章以时间为线索,依据文献记载,将周朝至今分为封建王朝及民国时期、新中国成立至今两个阶段,从工程造价管理的内容、管理机构的演变两个方面进行详细梳理,对工程造...     

工匠精神铸就的工程精品

暮春之初,草木新绿,“紫塞明珠”生机盎然.4月8日,落户承德营子的冀北地区首个配网标准化建设示范区迎来大规模“检阅”,公司配网标准化建设首战告捷. 一根根笔直挺立的电杆排列整齐,一台台闪烁银光的变压器错落有致,一条条清新亮眼的架空线色彩分明,连“不露真容”的电缆沟道都成了井然有序的“展品”.惊叹于工程的“标准化”之余,记者深刻感受到公司对“精、细、实”的不懈追求,对践行工匠精神的热切与执著.面对建设“四个卓越”战略目标的新形势、新挑战,冀北人发扬工匠精神,匠心谋局、匠造精品、匠气聚合,让攻坚克难得心应手,让建设“四个卓越”底气十足.     

培育工匠精神对我国企业发展的重要性

<正>工匠精神不是口号,它需要内化到每个工作者的行动与习惯中,最终形成优良的企业文化基因和信仰。在我国当前面临资源日渐匮乏、产业亟需转型升级的关键发展时期,如何致力于培育和弘扬工匠精神,已成为影响我国现代企业生存与发展的重要课题。近一年来,工匠精神成为全社会特别是经济领域广泛传播的流行语。尽管目前人们对于工匠精神还存在不同的理解,但其涵盖的基本意义已在人们的持续讨论中形成共识。所谓工匠精神,是指在本着创新意识与职业素养的基础上,敬业、精业并追求尽善尽美的精神理念。     

劳模精神永放光芒 工匠技艺薪火相传

2017年,国网冀北电力有限公司大力弘扬工匠精神,积极营造"劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大"的时代新风,全面调动广大职工的积极性、主动性和创造性,举办了首届"冀北电力工匠"选树活动。经过单位推荐、专家评审等环节,共评选出五名怀揣工匠之心、秉承工匠之魂、彰显工匠之质的先进典型。5名"冀北电力工匠"分别是唐山供电公司创新带头人李征、张家口供电公司继电保护专家任俊、秦皇岛供电公司蓝领发明家高会民、承德供电公司砥砺前行的追梦人赵国良、廊坊供电公司乐于向青工授业解惑的"大白"老师白庆永。他们锤炼技艺、守正创新,为推动公司更快更好发展立新功、创佳绩。本期专题将对这5位"冀北电力工匠"的先进事迹进行宣传报道。     

"猪"文化撷趣

朱元璋巧借阉猪喻“是非”明太祖朱元璋很喜爱对联,传说,在他当上皇帝的那年,他不仅要做官的都贴春联,而且还要老百姓也都在门上贴上春联。为了查看官民贴春联     

“查障圣手”——记广西五一劳动奖章获得者、柳州供电局梁洛耕

正4月28日,南方电网公司举办第二届南网工匠表彰大会,广西电网柳州供电局变电管理二所检修二班作业师梁洛耕荣获"南网工匠"称号。"五一"前夕,他还荣获广西五一劳动奖章殊荣。梁洛耕是全国电力行业设备运检大工匠、全国电力行业技术能手、南方电网公司高级技能专家,从事变压器检修工作30余年,在     

选树“国网工匠” 助力“两个一流”

工匠精神首先是一丝不苟、精益求精的工作态度,也融入了不断创新、用户至上的时代要求。工匠精神和国家电网公司"努力超越、追求卓越"的企业精神一脉相承、异曲同工。     

以数字工匠精神引领高职学生创新创业研究

在"工业经济"向"数字经济"发展转变的新时代,将"数字工匠精神"与创新创业教育相结合,发挥工匠精神由内而外的滋养和提升功能,内化工匠精神,将"数字工匠精神"厚植于创新创业教育各个层面,形成"以数字工匠精神为引领,全员、全程、全方位育人"的创新创业教育模式(简称"三全育匠"),以适应数字经济催生的创业机遇,发挥数字经济对高职学生创新创业的动力作用。     

“天下守法度者最快活”之感

《明史杂俎》记载：一日早朝,明太祖朱元璋：向列班候旨的群臣提出了一个有趣的问题：＂天下何人最快活？＂群臣众说纷纭,有言功高盖世者最快活的,有言金榜题名者最快活的,有言名满天下者最快活的……朱元璋听了之后均不满意。沉默了片刻之后,一个叫万钢的大臣答道：＂万岁,微臣以为天下守法度者最快活!＂朱元璋听后顿时龙颜大悦,当场夸赞万钢的见解＂甚是独到＂。     

创新工作室的三重困境

正创新工作室是当前工会组织的一种全新的工作形式,是近年来工会组织在探索企业高素质人才培养方面的一种管理创新举措。劳模或工匠人才是创新工作室的灵魂。组织劳模或工匠人才作为职工创新工作室的"领头羊",不仅可以发挥劳模、工匠的模范带头作用,通过"传、帮、带"为企业发展培养高素质人才,而且通过劳模品牌效应的不断放大,可以形成助推企业转型发展的创新动能。     

首届十大“南网工匠”宣传专题

为进一步倡导、弘扬"工匠精神",在今年"五一"国际劳动节前夕,南方电网公司举办了首届十大"南网工匠"颁奖礼。"让工匠精神成为每个职工的主流意识和精神坐标。"南方电网公司党组书记、董事长李庆奎在首届南网工匠表彰大会的致辞中号召全网干部员工要弘扬工匠精神,在创建"两精两优、国际一流"电网企业中再立新功。近年来,南方电网公司通过广泛开展岗位练兵、技术比武、技能竞赛,大力实施员工能力提升工程,营造人人爱岗敬业、刻苦钻研、精益求精、追求卓越的舆论氛围,培育出一大批深扎一线、身怀绝技的能工巧匠,首届十大"南网工匠"就是他们中的杰出代表。本期"南网工匠"专题对相关人物的事迹做了报道(其中云南电网公司昆明供电局变电管理二所检修部现场管理专责李辉已在我刊今年2月"大国工匠"专题中有所反映,本期不再赘述),以达到宣传榜样、肯定榜样、学习榜样的目的。