我国独立学院工程管理专业人才培养模式研究

随着高等教育大众化进程的推进,原有的精英教育人才培养模式被打破,大众化形势下的高等教育如何确立新的人才观、教育观、质量观,如何构建符合大众化需要的人才培养模式,是摆在独立学院面前的突出问题。本文结合我国经济和社会的发展状况,分析了独立学院工程管理专业人才培养中存在的问题,并从独立学院工程管理专业师资队伍、培养方向、授课方式和实验室建设等方面提出了加强独立学院工程管理专业应用型本科人才培养的措施与建议。     

工业工程专业人才培养模式的国际化研究

在对工业工程专业国际化定位及工业工程人才专业培养模式国际化的界定的基础上,分析了工业工程专业人才培养模式国际化应考虑的因素,构建了工业工程专业人才培养方案框架。     

工业工程专业人才培养模式的国际化研究

在对工业工程专业国际化定位及工业工程人才专业培养模式国际化的界定的基础上,分析了工业工程专业人才培养模式国际化应考虑的因素,构建了工业工程专业人才培养方案框架.     

工程管理专业人才培养质量保证体系研究

高校应通过树立科学质量观,制订合理培养方案,强化师资队伍建设,教学内容与时俱进,强化实践性教学环节,培养全过程有效监控,积极参与专业评估认证等,构建工程管理专业人才培养质量保证体系,以培养高素质工程管理专业人才。     

普通高校人力资源管理专业人才培养模式

根据新世纪我国经济和社会发展对人力资源管理专业人才的要求,着重设计了普通高等院校人力资源管理专业人才培养目标模式和课程体系配置。     

大数据时代文化产业管理专业人才培养模式研究

随着文化产业不断向前发展,文化产业管理专业人才的需求量不断加大,高校人才培养模式的重要性日益凸显。本文以大数据时代为背景,从文化产业的发展对文化产业管理人才的需求入手,探索高校文化产业管理专业人才培养的模式,以期为大数据时代文化产业管理专业人才的培养提供可资借鉴的参考。     

案例教学与工程管理专业人才培养

工程管理专业既有管理学科的一般特点,又有其自身的特殊性,探索案例教学在工程管理专业课中的应用具有重要意义。因为,案例教学是学习“隐性知识”的有效途径,既可提高教学效果,又可以培养学习者的团队合作意识和能力,同时为理论与实践的整合提供了一条独特的路径。     

会展策划与管理专业人才培养模式初探

根据“一带一路”的政策沟通、道路连通、贸易畅通、货币流通、民心相通的“五通”与会展产业之间的关系,以及会展产业高速发展和主题活动业态的变化,针对会展策划与管理专业知识体系所具有的项目化、综合性强专业特征,经过多年的教学改革探索,课程设计调整,提出“一库一平台”,互联网+融合;二类师资协同,校企联动;三法兼容,项目驱动;四核并重,系统开发;五层实训,无缝接轨;项目个性化、成果可视化等方式的人才培养模式.     

基于“教学相长”理念的工程管理专业人才培养研究

工程管理专业教学具有实践性要求高、课程内容庞杂、课程体系系统性强等特点。根据工程管理专业的社会需求,基于"教学相长"理念应加强师资培养、案例教学、实验教学、产学研结合等,提高人才培养质量。     

高职信用管理专业人才培养模式的探索与实践

市场经济就是信用经济。伴随我国信用管理体系和信用制度的建立,经济全球一体化进程的加快,信用管理人才成为急需人才。高职院校开设信用管理专业在中国乃至世界均属首创。本文就高职信用管理专业人才培养模式,结合笔者的教学经验,从人才培养目标、人才培养模式及其实施途径进行了分析探讨。     

浅谈会计人才素质的培养

我国加入WTO之后,急需大批具有高素质的会计人才。加快高素质会计人才的培养,应进一步深化会计教学改革,构建互动式教学模式,注重职业判断力的培养,加强案例教学,改革考评方式,提高会计教学质量。     

秦始皇用人之道刍议

秦始皇从亲政起、到统一初期的二十多年间,在用人问题上做到了求贤若渴、任人唯贤、广纳谏言、放手用人。究其原因,既有历史的、现实的,也包括个人的因素。正是这种用人政策使秦王朝呈现出了人才济济、群星灿烂的繁盛局面,并在众多贤才的佐助下,得以消灭六国,建立起了一个庞大的帝国,并使一统王朝得到了初步的巩固。然而秦始皇在其统治后期,却日渐走上了“行自奋之智,不信功臣,不亲士民”的歧途,这是导致秦王朝短祚灭亡的一个重要原因。     

普通高校人才流失特征

普通高校人才流失严重影响着我国人才的培养。本文引用大量的资料对我国普通高校人才流动的特征进行了全面系统的分析，分析结果显示：在高校人才流失是普遍存在的；综合类院校和重点院校人才呈正增长，其它院校呈负增长；国家重点院校的人才以流向国外为主，其它院校的人才以流向重点院校为主，以及大城市和沿海地区；高校人才流动主要以45岁以下的中青年教师为主。     

论科技工业园新型创业人才的创业孵化功能开发

新型创业人才创业孵化功能是科技工业园区系统功能开发的核心。通过创业孵化功能开发，科技工业园区形成了新型创业人才创业集聚有效制度安排，这从根本上推动科技工业园区掌握新经济竞争的制高点。     

基于胜任力的企业高级管理人员培训体系的构建

该文以现有研究成果为基础,通过对胜任力及我国企业高级管理人员培训现状的分析,初步构建了整套基于胜任力的企业高级管理人员培训体系.最后,该文针对浙江农资集团有限公司实际,通过运用胜任力工具,构建出了其一套相应的培训体系.     

论科技工业园区新型创业人才的创业孵化功能开发

新型创业人才创业孵化功能是科技工业园区系统功能开发的核心。通过创业孵化功能开发 ,科技工业园区形成了新型创业人才创业集聚有效制度安排 ,这从根本上推动科技工业园区掌握新经济竞争的制高点。     

财经入才人文素质教育问题的思考

财经人才是我国经济与社会发展的生力军，学校能否培养出合格的财经人才直接关系到我国现代化建设事业的兴衰与成败。长期以来学校偏重于让学生学会某些专业方面的系统知识和技能，在知识结构和能力素质上“精有余，而博不足”，“技术有余而价值不足”等弊端。培养财经专业人才的人文素质，应加强财经专业人才的人格教育，在财经专业教学中注重人文素质教育，提高专业教师的人文素质。     

财经人才人文素质教育问题的思考

财经人才是我国经济与社会发展的生力军,学校能否培养出合格的财经人才直接关系到我国现代化建设事业的兴衰与成败。长期以来学校偏重于让学生学会某些专业方面的系统知识和技能,在知识结构和能力素质上“精有余,而博不足”,“技术有余而价值不足”等弊端。培养财经专业人才的人文素质,应加强财经专业人才的人格教育,在财经专业教学中注重人文素质教育,提高专业教师的人文素质。     

关于高校创新型人才培养模式的深层次思考

本文从我国高等教育人才培养模式的现状出发,分析传统的教学模式存在的弊端:即缺乏对大学生的实践能力及创新能力的培养.提出教学型大学人才培养模式的改革应从培养学生的实践动手能力入手,培养学生的创新能力.     

高职院校数学教学现状分析及对策研究

在对六所高职院校的数学课程教学现状进行实地调查的基础上,从师资、数学观、数学兴趣以及教材建设等方面描述了高职院校数学课程教学的现状,探寻了数学课程教学中存在的问题与不足,分析了其原因,并有针对性地提出了解决有关问题以促进教学水平提高的办法.