“职业锚”理论在大学生就业指导中的应用误区

职业锚是企业和个人进行职业决策的重要因素，但是在高校对在校大学生进行就业指导过程中，职业锚理论的应用存在着一些误区，难以直接提高大学毕业生首次就业的能力。在新的企业用人环境下，高校就业指导工作应该把职业品质教育作为重点，提高学生就业的适应能力。     

职业锚理论在大学生职业规划中的运用

随着我国高校体制改革的不断深入,大学生就业不断走向市场化,而许多大学生在职业定位时存在诸多迷茫和困惑,不能适应时代的变迁。因此,运用职业锚理论帮助大学生进行职业定位具有现实性。开展职业能力测试,使学生认识自我,对自己作出客观公正的评价和分析,在高校和就业市场之间保证信息的畅通,让毕业生充分了解市场,可以让学生寻找出自己的职业锚,从而进行合理的职业定位。     

大学生职业锚影响因素分析

职业锚是个人经过探索所确定的长期职业定位,反映出对职业的追示与抱负,上世纪90年代将职业锚确定为技术和职能型、管理能力型、自主和独立型、安全和稳定型、创造型、挑战型、生活型八种类型。进入新世纪以来,影响大学生职业锚的主要因素是能力、动机与需求、价值观、兴趣爱好和职业性向。当代大学生应当结合自身因素寻找自己的职业锚,尽早做好职业定位,不断探索开发自身潜能的有效途径或方式,准确地把握求职就业方向,取得与自己能力相称的成就,塑造成功的人生。     

高校女大学生职业决策自我效能感与就业意向的关系探析

本文主要阐述了职业决策自我效能感的含义、职业决策自我效能感对高校女大学生就业意向的作用和利用女大学生职业决策自我效能感提高女大学生就业的措施,以期高校重视培养女大学生的职业自我效能,采取有效措施提高女大学生的就业。     

当前大学生职业价值观现状分析

随着大学生就业形势日益严峻,了解决定大学生就业与职业发展的职业价值观状况显得尤为重要。根据自编问卷从大学生的职业意识、职业情感、职业评价、职业理想和职业选择五个方面,分析了大学生职业价值观存在的问题及问题产生的原因,最后提出大学生职业价值观教育对策。     

大学生职业发展和企业创业就业中的思想引导研究

本文对如何对加强大学生思想引导,以便达到让大学生落实职业发展规划和培育自身的创业就业能力。大学生职业发展与就业创业的思想引导问题,高校必须强化责任意识教育,为职业发展和创业就业奠定道德基础;强化能力意识教育,为职业发展和创业就业奠定工作基础;强化执行意识教育,为职业发展和创业就业奠定作风基础。     

浅谈高职院校职业素质养成教育之路

据调查,在企业对毕业生的基本要求是职业素质较好,例如,能吃苦耐劳,角色定位准确,良好的协调、沟通能力,良好的团队合作精神。职业素质似乎已成为企业招聘的主要指标。当然,这并不意味着职业能力的培养是不重要的,大学生就业后的职业生涯在如何发展,在很大程度上取决于职业能力水平。但毫无疑问的是,职业素质是影响大学生就业的关键因素,决定着学生的可持续发展能力。本文试图从教育者的角度分析职业素质的养成教育,并提出切实可行的建议。     

新入职大学生员工主动离职的成因与对策

由于初次就业质量不高,企业提供的发展空间有限,且薪资福利偏低,造成部分大学生频繁跳槽,结果让多方受损。要改变这种现象,高校应做好大学生的职业生涯规划教育,提高大学生的初次就业质量;企业应完善用人机制,给大学生员工提供更好的职业发展平台;大学生自身应积极调整好心态,更好更快地融入组织。     

“就业难”背景下职业技术院校教育模式探讨

通过分析当前社会就业大环境,结合时代发展形势和职业技术院校教育特点,提出了在职业技术院校教育中融入职业指导内容,大力开展创业教育,鼓励大学生自主创业,不仅可以解决个人的就业问题,也可以在新兴企业中实现一大批人就业。     

大学生职前培训需求状况调查与分析——以湖北省在校大学生为例

当前高校大学生就业难问题日趋严重,职前培训作为一种能够快速提升大学生就业能力,增加就业成功率的"捷径"受到了广泛关注。通过问卷调查研究,细致分析了当前大学生职业认知现状及职前培训需求的情况,并结合企业人力资源开发与培训流程,设计出了高校、企业、政府多方合作的大学生职前培训开展模式。     

民办高校大学生隐形职业素养培养的重要性

大学生的职业素养直接关系到大学生的就业能力,用人单位最看重的是敬业精神、责任意识、团队精神、诚信品质等隐形职业素养,因此培养学生的隐形职业素养也显得尤为重要。本文结合民办高校自身特点以及学生特点,着力提高民办高校大学生的隐形职业素养,满足岗位的需求,增强学生就业竞争力,缓解就业压力。     

辅导员在就业指导工作中的价值及改革途径

本文结合当前疫情背景下大学生就业工作严峻挑战,分别从学生层面、教师层面和学校层面阐述大学生就业过程中存在的问题和不足,以高职院校制造业专业为例分析辅导员在就业工作中的价值和作用,提出通过提升辅导员职业能力、收集企业有效资源、把控国家政府有利政策、完善跟踪调查机制等途径对就业工作进行改进,为大学生就业工作提供有效途径和有力保障。     

高职院校建立人力资源市场的重要性

面对国际金融环境恶劣,大学生就业困难的情况,中山市政府、中山市劳动和社会保障局、中山火炬高技术产业开发区迎难而上,开拓创新,大力支持在中山火炬职业技术学院内建立人力资源分市场。它的建成对促进大学生就业、企业发展、社会和谐起到了至关重要的作用。     

大学生职业选择及其“国进民退”现象

大学生就业事关国家稳定与发展。笔者就大学生的职业选择与职业规划问题进行了问卷调查,发现大学生职业选择存在着"国进民退"的现象,并对"国"、"民"两类企业的优劣势进行对比,分析该现象的成因,并试着提出了一些解决之道。     

基于核心竞争力培养的大学生就业对策研究

近几年,随着高校招生规模的不断扩大和社会经济发展的转型,大学生的就业形势愈加严峻。提高职业核心竞争力成为了大学生实现顺利就业的重要途径。因此,对大学生进行职业核心竞争力的培养是高校对大学生就业所采取的对策之一,更是一个不可回避的现实问题。     

大学生职业素质的提高方法及途径

加强职业道德教育,提高职业素质,是大学生就业和立足职场的根本,是职业发展的基石。在当今就业竞争如此激烈的社会,大学生必须具备良好的职业素质才能有将来的职业发展。而大学生职业素质的提高则必须依靠教育培训、职业实践、自我修炼等途径和方法来进行。     

基矛“就业能力”培养的经济管理类专业大学生职业指导实践教学创新研究

大学生就业形势依然严峻,大学生就业能力亟待提高。而大学生就业能力的提高除了要求学生掌握专业理论知识以外,还应得到相应的职业指导。当前高校中经济管理类专业大学生的职业指导多局限于理论讲授,相应的实践教学未受到足够的重视。因此,文章提出了“职业认知-职场体验-实岗实践-职业再认知”的职业指导实践教学模式,以其创新大学生职业...     

大学生职业价值观认同对创业实践的影响

随着社会竞争的日趋激烈,大学生面对了非常巨大的就业挑战。对于大学生而言,在高校期间就应该形成明确的社会职业价值认知,对于社会就业做好充分的准备。在大学时期培养大学生的职业价值观,充分的做好职业规划和准备,找寻适合自身发展的就业创业道路。本文从大学生职业价值观的社会认同出发,对大学生的创业实践作出积极的引导和推动作用。     

基于职业锚理论的中小企业人力资源管理研究

随着社会经济的迅速发展,职业锚理论在中小企业发展的过程中,能够通过相应的职业测试对企业人员的职业生涯进行研究判断,使企业管理人员在企业管理的过程中,准确掌握企业工作人员的工作态度。因此,本文针对职业锚理论的中小企业人力资源管理,做以下论述。     

找寻自己的天空:工科女大学生就业对策探析

随着大学生就业竞争日趋激烈,工科女大学生就业成为社会关注的焦点,本文从社会环境、职业期望和就业心理角度分析工科女大学生就业难的原因,并以工科类院校女大学生就业指导为例,探索工科女大学生就业对策。