浅析社会热点事件中的网络舆论监督

随着网络技术的成熟,网民数量的激增,一种新的舆论形态——网络舆论逐渐体现出强大的社会影响力,它直接或间接地影响着社会政治、经济、文化以及人们的日常生活。人们通过网络发表自己的意见、表达自己的诉求,进而参与到公众所关心的社会热点事件中去。     

网络舆论与政策议程

公共政策能否采信网络舆论中的网民意见是一个重要而有争议的问题。互联网社会阶层状况及其行为特征表明,中间阶层是网络舆论的主体,行为尚不成熟,网民意见与现实民意之间存在差距。最后,文章着重分析了网络舆论的复杂性及其对政策议程的影响。     

论高校主流网站如何引导校园舆论

校园网络舆论是构成校园舆论的重要组成部分。高校主流网站能使信息在传播中促进、推动健康而理性的正向校园舆论的形成和扩散,抑制负向舆论在校园中的形成和影响,实现对校园舆论的正确引导。     

电子政务视阈下的网络舆情主导权问题研究

党的十七届五中全会发布的"十二五"规划建议中提出了"大力推进国家电子政务网络建设,整合提升政府公共服务和管理能力。"如何借助电子政务建设,促进网络问政的实施,加强对网络舆情的引导,是现阶段各级政府电子政务建设所面临的重要课题。为此,应从五方面入手:一是认识网络舆情的反映监督功能,擦亮公共决策的"电子眼";二是重视网络民意表达的民主价值,搭载民主政治建设的"加速器";三是加强政府门户网站的建设,树立网络舆情"风向标";四是强化网站的监管职责,筑牢网络舆论"防火墙";五是加强网络道德建设,构建网络环境"净化器"。     

石客企业的厂务公开

实施厂务公开是落实科学发展观，全心全意依靠职工办企业的重要体现，是加强民主监督，推动基层民主政治建设的重要举措，是深化民主管理，推进模范铁路局建设的重要保证。2009年9月，石家庄客运段（以下简称石客企业）新领导班子组建以来，紧密围绕安全路风、服务质量、经营管理、队伍稳定等重点工作，加强思想舆论引导，畅通民意，     

基于混沌理论的网络舆论事件风险评估

网络媒体具有及时性、交互性、开放性等特点,使得网络舆论的产生、形成和发展与传统媒体舆论有着许多不同的特点。对网络舆论事件的风险进行评估,进而采取有效措施对舆论事件进行正确的引导、处置和管理,是有效化解网络舆论危机的一种新方法。本文基于混沌理论角度,对网络舆论事件风险的混沌特性进行研究,并重点探讨基于混沌理论的网络舆论事件风险评估原理。     

网络舆论环境下的高校思想政治教育研究

网络舆论环境随着互联网的迅速发展而不断嬗变,高校思想政治工作应增强网络舆论环境下的适应能力,改变思想、拓展视野、创新工作方式,加强对网络舆论环境下工作内容变化的研究,提高对网络舆论的敏感性和导向力度,让思想政治工作顺应网络舆论环境的变化。     

加强网络体系建设 掌控舆论引导主动权

网络文化对网络舆论的影响(一)网络文化使网络舆论内容多元化网络文化本身就具有多元化特征,它打破了传统的封闭式文化传播机制,其开放性让每个人都可以参与到创造和传播的过程,公众对多种事件的多种意见表达,使网络舆论的来源多、种类多、内容多。网络文化又是一种个性化的文化类型,人们愿意用个性化的文化产品来彰显个人的价值,从而得到社会和他人的认可,公众从不同的价值取向、判断标准、思维方式等角度出发,造成对同一事件有着诸多的不同看法,使     

网络舆论对政府公共决策的影响分析

本文阐释了网络舆论的特点,并试图通过分析网络舆论与公共决策的关系及网络舆论对公共决策的影响,提出利用网络舆论优化公共决策过程的建议。     

牢牢把握网络舆论的主动权

准确把握网络舆论的特点规律,构建和谐校园的网络舆论环境,对于推动科学发展,促进社会和谐具有重要意义.本文阐述了网络舆论的特征和优势,提出了把握网络舆论主动权的路径,概括起来为"四要四不要",即以新的视野认识网络舆论,要重视不要漠视;以新的观念引导网络舆论,要回应不要回击;以新的手段管理网络,要作为不要作秀;以新的姿态真正解决问题,要坦言不要讳言.     

网络舆论引导主体的引导策略研究

政府、公众、传播媒体作为网络舆论的主要引导者,三者间的力量博弈制约着网络舆论的最终形成,引领着网络舆论的走向,三者的博弈均衡才能达成理想的舆论相应,促进社会的稳定发展。着力分析了政府、公众、传播媒体在网络舆论引导中存在的问题,并就其各自的角色定位提出了相应的解决措施,促成健康网络舆论的形成,推进社会的和谐稳定发展。     

高校校园网络舆论及其引导方法

网络的普及与应用为高校的思想政治工作带来了机遇,也带来了严峻的挑战。本文重新定义了高校网络舆论的概念,从校园网络舆论的主体因素、环境因素内容、特性以及对接受者的观念和行为几方面利用调查问卷的方法进行统计分析,归纳校园网络舆论存在的问题,从多方面提出引导校园网络舆论的建议,以提高校园网络舆论引导工作的针对性和实效性。     

浅议网络舆论及其引导

如今，网络已成为新兴的第四媒体，互联网以其快捷性、开放性、交互性等优势吸引了越来越多的人利用网络来获取信息以及传播信息。网络舆论是互联网上传播的公众对某一焦点问题所表现出的具有一定影响力的，带有倾向性的意见和言论。目前，网络舆论主要形成于各大BBS、博客以及新闻跟帖，近来，微博因其随时随地、“微中见著”的特点其舆论影响大有后来居上之势。     

提升网络舆论应对能力初探

信息媒体技术的蓬勃发展引发了舆论传播方式的深刻变革。网络信息的快速传播极易导致网络舆论鱼龙混杂，因此，政府部门和公共机构应加强对网络舆论的引导和管理．并从以下几方面着手提升网络舆论的应对能力。     

论习近平新闻舆论理论体系在国有企业中的实践

研究如何在国有企业宣传工作运用习近平新闻舆论理论体系,不仅是全面贯彻党的十九大精神的具体体现,也是国有企业健康、稳定、快速发展的客观需要。本文按照梳理我党新闻舆论工作的历史沿革、贯彻落实习近平总书记新闻舆论理论体系的重要意义和必要性,以及如何进一步加强新闻舆论理论体系在国有企业中的实践思考三个方面进行论述。     

浅谈网络舆论引导的方式

互联网已经成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器。网络时代，网络舆论对社会有积极的影响，但也有负面影响。只有了解网络舆论引导的方式，才能有效引导网络舆论，防范和消除网络舆论的负面影响。     

高校校园网络舆论特征载体与引导对策研究

网络的快速传播性对大学生的价值观念、伦理道德以及行为方式等都产生极大的影响，科学应用校园网络舆论能够使学生树立正确的价值观，而若不能科学应用网络舆论就会给学生的身心健康造成负面影响。本文通过对高校校园舆论特征以及表现载体的阐述，分析我国网络舆论建设的缺陷，并提出提高高校网络舆论的措施。     

高校校园网络舆论的现状、影响因素及引导策略

校园网络信息的传播及其所形成的网络舆论逐步成为影响大学生的思想和行为方式发展的重要因素。本文分析了高校校园网络舆论管理的现状,探究了影响校园网络舆论导向的主要因素,提出了开展校园网络舆论引导工作的策略。     

公共危机传播管理:全媒体时代的多元主体模式

随着信息化的发展,以网络为载体的新媒体在公共危机传播中发挥着越来越重要的作用,而与之对应的由网络传播引发的群体事件也呈现上升态势。网络尤其是移动互联凭借其简洁快速多元的传播特点对社会舆论的引导产生了巨大的影响。因此,继续依靠传统的社会管理思维和公共沟通方式来进行危机管理已经无法适应新形势的发展需要。更新危机传播管理理念,有效应对网络群体事件,提升舆论引导能力成为当前构建和谐社会面临的重要课题,同时也是衡量各级政府及传统媒体应对公共危机能力的重要体现。     

传媒舆论与法院审判问题探究

随着社会的发展和人民法律意识的加强，传媒舆论与法院审判之间总是存在相当复杂的关系，体现了新闻自由与司法独立这两种民主社会基石的碰撞与融合。本文综合运用比较研究、实证研究、历史研究的方法，既借鉴外国成熟经验又立足我国社会主义法律制度的国情，提出平衡两种关系的结论。