自由式摔跤连贯技术的训练方法及应用

连贯技术是自由式摔跤比赛重要的得分方法之一，本文从自由式摔跤的基本形式要求出发，对自由式连贯技术的训练方法和手段进行了阐述，为广大摔跤运动员如何进行训练并掌握这一技术，提供参考。     

浅谈羽毛球双打战术意识的培养

羽毛球双打比赛是一项技术性要求很强的的运动项目。而技术的发挥与战术的运用密切相关。运动员拥有全面、积极主动的战术意识是非常重要的,这需要运动员在战术运用过程中要做到审时度势,当断则断。为了提高羽毛球运动技术的发展水平,促进羽毛球运动员战术意识的形成与发展,本文采用文献资料法,从理论中分析制约战术意识的形成与发展的主要因素,在实践过程中探索出一条提高羽毛球战术意识的道路。     

如何培养运动员的心理素质

短道速滑对技术要求高,战术变化多.竞争激烈,比赛气氛浓,容易吸引观众教练员和运动员的心.同时,也经常有观众强烈的喝倒彩的声音,扰乱比赛运动员的情绪.如果运动员不能及时地调调节情绪,那么一定会影响技术水平的正常发挥,比赛成绩将会毁于一旦.因此,运动员过硬的心理素质尤其重要.     

论乒乓球运动员的战术意识培养

在乒乓球比赛中,战术意识发挥着重要的预判和调节作用,它能够使运动员的战术运用更有方向性与目的性,也有助于运动员把握赛场的主动权,并取得比赛胜利。因而,应将战术意识培养作为日常训练的重要内容,并制定切实可行的训练目标、训练计划等,通过多种方式培养运动员的战术意识。     

浅析游泳运动员比赛应激特点及应对策略

游泳是奥运会比赛中,比赛项目第二多的体育项目,对于运动员来说,除了训练水平,技术战术水平和一些外因等应激能够影响运动员的比赛成绩,那么运动员对于应激的控制及调节应激能力是对比赛成绩起到至关重要的作用。     

跆拳道运动员判断能力的研究

跆拳道运动蕴含丰富的内涵和哲理,表现为运动员的判断能力。影响跆拳道实战比赛的成绩有诸多因素,例如技、战术、体能以及心理素质等,而临场的判断能力就是其中一个重要因素。跆拳道选手必须具备优秀的判断能力。本研究就是针对跆拳道选手的判断能力进行研究。     

浅谈有关运动员心理能力研究的认识及对策

在现代竞技比赛中,运动员的心理能力成为影响比赛成绩的主要因素之一,良好的心理素质在战术、技术中起到积极的作用。本文通过查阅文献,结合运动训练中各类项目的实际和比赛情况,综合分析当前运动员心理能力的现状,提出的一些对策和建议。     

影响撑杆跳高成绩的心理因素研究

心理因素往往会影响运动员的比赛成绩。结合训练及比赛实践过程中遇到的心理问题，分析撑杆跳高运动员除严格的技术训练外，还应在平时的训练与学习中进行必要心理素质训练，为撑杆跳高运动员在比赛时提高成绩提供一些理论依据。     

浅析举重战术的特征与应用

由于举重是按运动员的体重不同分级别比赛的项目,只有属于同一体重级别的运动员才能在一起比赛;又由于规则规定在同一级别比赛中,当两名或两名以上的运动员成绩相等时,则判体重轻者获胜,而现在称量体重的精确度为百分之一(即0.01公斤).所以,这就决定了体重是举重比赛的战术手段之一,体重战术是举重比赛的一个重要战术内容.     

跆拳道运动员比赛过程中存在的不良心理现象及应对策略

体育竞赛，这是一项复杂的赛事，影响因素涉及到方方面面。运动员是竞赛的主体，他们的心理素质可以直接关系到比赛走势和比赛成绩，运动员之间的较量不仅涉及到身体、战术水平，也可以说是心理素质的抗衡。本文对跆拳道运动员在比赛过程中存在的不良心理现象进行了分析，并提出了相关应对策略。旨在使教练员运动员更加重视心理素质的培养，避免不良心理现象导致比赛的失利，以及为提高跆拳道运动员在比赛中的心理素质提供参考的依据。     

竞技羽毛球运动比赛中比分对战术安排的影响研究

竞技羽毛球比赛日益受到大众的关注,激烈的竞技对抗带来了强烈的视觉体验。在比赛过程中即使是运动员的身体素质、技术水平都不可能有所改变,也会因为赛场战术安排带来戏剧性的比赛结果。针对竞技羽毛球运动比赛中的各种状况,显现出战术安排对竞技羽毛球运动比赛的重要性。本文通过文献法、访谈法、数理统计法等对竞技羽毛球比赛中三个阶段进行分析,根据不同的比分情况,分析最具代表性的战术安排措施,以此区别不同竞赛比分中战术安排的特点。     

中长跑训练方法探析

通过战术能力的训练,不但能取得好的训练效果,可以使运动员学会控制和调节比赛中的自我状态.中长跑的战术非常重要,在水平相当的情况下,正确的战术是运动员取胜的关键,并能出其不意地战胜对手,所以战术训练也是比赛胜利的关键环节.     

心理因素对网球运动员发球的影响

在网球运动和网球比赛中，发球是唯一可以由运动员自己来控制的技术，运动员可以随心所欲的按照比赛规则进行发球而不受对方的制约，发球的好坏是影响运动员成绩好坏和成败的重要因素。网球中的发球技术不但是一个技术性的动作，更是一个由战略、战术、心理素质等多种因素组成的一个完整的体系，这几个要素相互影响，相互制约，共同决定了运动员发球的好坏，本文以运动心理学为出发点，对网球运动中心理因素对发球的影响进行了分析和研究。     

古典式摔跤疲劳产生原因和力量训练方法

古典式摔跤运动员在平时训练和比赛中,其神经系统处于高度紧张状态,心血管和呼吸系统以及内分泌系统均处于较高的水平,容易产生运动疲劳。运动员在训练和比赛中,能否迅速和充分的恢复体力和能量,直接影响到其运动水平的提高。目前,世界各国都非常重视运动疲劳与力量训练的关系以及训练后机体恢复情况。教练员在制订训练计划和在具体执行过程中都应根据运动员的运动水平、身体机能状况与恢复速率的差异性来考虑。只有良好的力量训练才能保证运动计划的顺利完成和运动员运动能力的提高。否则,对运动员来说是毫无益处的。     

对2014年美国网球公开赛中彭帅止步半决赛的技术统计分析

本文采用文献资料法、录像观察法、数理统计法以及比较研究法对参加2014年美国网球公开赛女单半决赛的彭帅和沃兹尼亚奇的比赛数据进行梳理与统计,通过对两名选手的比赛数据进行对比分析,从而找出彭帅在这场比赛中失利的原因,进一步分析我国女子网球运动员与世界一流选手存在的差距,为我国女子网球运动水平的提高提供理论支撑。     

浅析后腿横踢在防守反击中的运用

防守反击是跆拳道比赛中的重要得分手段之一,也是运动员个人技战术风格的重要标志。后腿横踢技术是跆拳道最基本也是在比赛中运用次数最多的技术之一。两者结合,造就了比赛中最常使用最基本的技战术之一。本文从防守反击战术的概念谈起,对如何在比赛中使用、如何训练、使用时应注意的问题进行了系统的阐述。     

试析体育比赛中产生焦虑心理的原因

随着体育运动的快速发展，运动员的心理素质对比赛结果的影响显得越来越重要，因此，在重视运动员的体能训练、技术训练的同时，还应该加强运动员的心理素质训练，使不良的心理状态在比赛中尽量减少。其中运动员在比赛中产生的焦虑情绪，是影响运动员比赛成绩的重要心理因素，尤其是在一些球类比赛更为的重要。通过对比赛中运动员产生焦虑的原因的了解，从而对产生焦虑心理的运动员采取针对性的手段进行心理素质训练，有利于运动员竞技能力的发挥，并取得更好的比赛成绩。．     

对击剑团体特征的研究

<正>1.击剑团体比赛方式团体赛的组成是以三人为一个团体,另外有一位候补成员在比赛中得以替换,因此完整的一个团体队伍是由四个人组成。比赛的竞赛方式是三人轮流对战的追分制,每人每场竞赛三分钟,以五点为胜负,每场的比赛的方式如同个人赛一般,因此团体比赛应赛九场次,而比赛最终分数为45点。所以两队选手在相遇的过程中出现消极比赛,裁判立即判决直接进入下一场接力赛。如果在相遇的最后一场比赛即第九场接力赛中,出现了消极比赛,裁判员立即判决直接进入最后一分钟比赛。重剑团体赛之战术运用运动员在进入最后一分钟比赛前,先抽签确定优先     

摔跤运动员柔韧素质训练方法初探

体校摔跤教练员对运动员进行体能训练时，除了加强力量、耐力、速度三种素质训练外，更应重视对柔韧、协调、灵敏等重要素质的发展，本文着重阐述柔韧性及其练习方法在自由式摔跤动中的重要性，并应用体校摔跤运动员的运动实践。为体校教练员和运动员提供一些参考依据，提高训练质量。     

少年自由式摔跤训练应注意的相关问题分析

目前,随着摔跤技术越来越广泛,摔跤训练的要求也逐渐提升,教练对运动员专项技术训练也越来越重视。然而,运动员各类专 项技术方面的培养需要从青少年阶段进行进行培养。所以,论文对少年自由式摔跤训练技术的重要性进行了分析,并且还分析了少年自 由式摔跤训练需要注意的有关问题,最后提升了加强自由式摔跤训练的方法。