案例教学法在市场营销课程中的应用

案例教学法是市场营销课程教学中的一种重要教学方法,这种方法能培养学生的理解能力、分析能力和解决问题的能力,在教学中应用描述－－评审型和分析－－问题型等不同类别的案例,通过对这些案例的分析,达到较好的教学效果。     

浅议市场营销案例教学

市场营销作为一门应用性极强的学科,案例教学在市场营销教学中有着举足轻重的地位和作用。但目前国内大多数院校的市场营销案例教学却存在着诸多问题,未能很好地发挥市场营销案例教学的作用。本文在对市场营销案例教学概念阐释的基础上,分析了目前市场营销案例教学中存在的主要问题,提出了如何有效的开展市场营销案例教学及实施市场营销案例教学需要注意的问题。     

案例教学在高校市场营销教学中的应用分析

高校市场营销教学对实践性的要求较高,传统教学模式下主要依靠教师讲解来传授知识,并未将市场营销理论知识与实践应用联系起来,导致高校市场营销教学效果并不理想,给学生综合素质培养形成制约。本文简要探讨如何将案例教学应用于高校市场营销教学中,以促进市场营销高效教学的顺利实现,仅供相关人员参考。     

高职市场营销课程中的案例教学

<正>教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中指出学生应在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,具有良好的职业道德和敬业精神。市场营销学是技术性、应用性很强的一门学科,其教学不仅要向学生全面、系统     

市场营销课堂案例教学探讨

案例教学在提高学生能力素质,解决日常营销问题等方面具有独特的、不可替代的作用。教师应结合教学内容,充分准备,精心选择符合教学目标的案例。同时教师应进行角色转换,能够与学生互动,灵活分析案例,以增强学生团队意识。审视案例,教师与学生分别总结,完成案例教学的任务。这样学生能够更快、更有效的掌握营销知识,毕业后更快融入实际的营销工作中。     

旅游市场营销案例教学探讨

案例教学是提高旅游市场营销学教学质量的教学方法之一。旅游市场营销案例教学可以加深学生对所学理论知识的掌握,提高学生分析问题、解决问题的能力,充分调动学生的积极性、主动性和创造性。旅游市场营销案例教学通常包括课前准备、课堂分析与讨论、总结三个教学环节。在教学中,应注重案例教学与课堂讲授的相互配合,获取并选择合适的教学案例,不断提高教师案例教学能力。     

案例教学法在市场营销教学中的应用

在许多中职学校的经济类和管理类专业中,市场营销都是一门必不可少的课程,而作为一门中职学生的必修课程,在对其教学过程中出现的一系列问题进行分析,探索更多更适宜的教学方法也就成了这一学科教师所必需关注和探讨的问题。然而,在这门课程自身所具备的综合性和实践性特征的作用下,过去所尝试使用的教学方法的应用效果并不显著。而近年来,逐渐兴起并发展完善的案例教学法得到了很好的普及,在中职学校的市场营销课程教学中取得了较好的教学成果,为学生学习这一门课程提供了一种更为高效的方法。本文便对此作以探讨,以期有助于市场营销课程的讲学教授。     

案例教学在《市场营销》中的应用研究

案例教学是强调以技术应用为主,以能力教学为核心的一种教学方法。在《市场营销》教学实践中,为提高课堂教学的有效性,总结出案例教学的四个基本要素,并揭示出案例教学在教学实践中存在的两个突出问题。     

市场营销教学案例的开发策略

案例教学在工商管理类课程中的运用效果,逐渐获得了众多教师和学生的认同。市场营销学作为管理学的一个分支,同样可以实践案例教学。在推动市场营销案例教学取得良好成效的诸多要素中,除教师掌握案例教学的方法与技术并组织好课堂教学外,优秀的教学案例同样对于教学效果具有重要影响。本文在市场营销课程的基本特点基础上,分析教学案例的开发策略,重点分析教学案例的编写过程。     

案例教学法在市场营销教学中的运用

随着科学技术的发展，传统的理论教学模式已无法满足市场营销人才培养的高要求，案例教学法的出现，可以弥补理论教学的不足，帮助学生理解抽象的营销理论，有效提高学生的分析能力与理论运用能力。本文主要探究案例教学法在市场营销教学中的实际运用。     

提高市场营销课程教学水平的方法探索

为了提高市场营销课程的教学水平,达到最佳的教学效果,我们结合多年的教学实践,总结出常用的七种教学方法:一是改变传统的师生关系,进行互动教学;二是紧密结合本企业的实际,进行案例教学;三是组织学生到本地区知名企业参观,进行现场教学;四是充分利用互联网资源,进行形象教学;五是组织学生开展操作训练,进行模拟教学;六是组织学生顶岗实习,进行实践教学;七是组织学生参加营销策划比赛,进行综合教学。     

案例教学法在市场营销教学中的应用

随着教育改革的深化,高职院校的教学改革也在如火如荼的进行,高职院校市场营销专业教学中,要注重教学模式的转变,促进教学质量水平的提高,运用案例教学法对市场营销教学质量提高有着积极意义。本文主要就高职院校市场营销教学中案例教学法的作用发挥以及教学问题加以分析,然后结合实际,对案例教学的实际应用方法详细探究,以期有助于提高市场营销教学质量水平。     

市场营销课程改革的设想与建议

市场营销学是20世纪发源于美国的一门专门研究市场营销活动规律的科学,市场营销学是高等学院管理类普遍开设的一门课程,是一门实践性很强的学科,在教学过程中,如何打破传统的教学模式、如何构建实验教学体系等问题,都是所有市场营销专业探讨的问题。本文提出了案例教学、现代化教学手段及考核方式的改革与思路,以及针对专业特点选择不同的教学方法的建议。     

市场营销案例教学存在的问题及对策

目前市场营销案例教学在教学观念、案例本身、教学方法与手段、教师队伍和教学管理机制等方面还存在一些问题,必须转变观念,精选案例,更新教学方法,改进教学手段,提高教师的综合素质,建立有效的教学管理机制。     

营销案例选择的原则及案例教学的实施

案例教学在市场营销学的教学中有相当大的应用价值。案例教学的首要环节是选择合适的营销案例。在案例教学的实施中,教师要转换角色,做到教学互动,激发学生的参与意识;要引导学生积极思考,鼓励学生发散思维,尊重学生的创见;还要合理选用案例教学的形式,安排案例教学的过程。     

市场营销案例教学存在的问题及策略

案例教学是实现市场营销课程实践性教学的重要途径。本文在阐述案例教学内涵的基础上,分析了市场营销学案例教学实践中存在的问题,并重点从教育观念、案例选取、激励机制等五方面进行了探讨,指出了提高市场营销案例教学效果的具体策略。     

市场营销案例教学的体会与探讨

市场营销是一门应用性、实践性非常强的综合学科。在市场营销教学方法改革中,案例教学法越来越受到重视。案例教学法与传统的“填鸭式”理论教学法相比有着自己鲜明的特点,本文结合自己教学的实际体会探讨了营销案例教学法的组织实施过程,成功的关键及其局限性。     

浅谈案例教学法在“市场营销学”课程教学中的运用

“市场营销学”课程的教学,通常需要案例的配合。案例教学,可以帮助学生加深对营销理论的理解和掌握,也有助于提高学生的分析能力和应用能力。要运用好案例教学法,必须注意把握案例教学的步骤、方法和技巧及课堂教学组织的基本环节。     

浅谈案例教学法在市场营销教学中的应用

高职院校市场营销专业是一门具有实践创新性的综合应用课程,教学过程中应在有效教授理论知识的基础上进行充分的实践经验介绍,才可帮助学生培养市场营销专业的实践能力和职业素质。案例教学法作为一种例证型的教学方法在教学过程中可以有效通过案例分析调动学生们的学习积极性,提高学生理论联系实践的能力,对于提高课堂学习效率与质量具有重大作用。本文主要阐述案例教学法的基本概念,探讨案例教学法高职院校市场营销专业教学中的应用价值意义,并针对当前市场营销专业的教学现状提出一些案例教学法在市场营销专业教学中的具体应用原则与方法,希望可为高职院校市场营销专业教学提供参考经验。