对接行业企业的高职物流人才培养模式研究

随着我国经济的发展,对生产性服务业中的现代物流业的要求越来越高,如何培养出适合现代物流业需要的物流人才已经成为高职教育人才培养的重要内容。理论与实践的研究都表明,构建符合我国国情的对接行业企业的高职物流人才培养模式,必须同时考虑校企合作机制、行业企业与学院资源共享、人才需求与学生就业、所对接的行业企业及其表现等促成因素,才能有效实现“校企合作、工学结合”、实现行业支撑专业、专业服务行业等的目标,从而实现社会、用人单位和学生多方的满意与共赢。     

西部陆海新通道背景下中职物流专业教学改革的探索研究

<正>西部陆海新通道是国家“十三五规划”中西部大开发的主要战略,该项政策为西南内陆地区架起了一道联通国内外的经济桥梁,这对广西区域物流发展以及物流从业人员提出了更高的要求。目前我区的中职物流人才培养在课程体系、教学模式、校企合作等方面存在诸多的问题,提出了在西部陆海新通道的时代大背景下按照物流企业岗位用工要求调整原有的人才培养体系,多方面,多维度地培养学生的职业技能能力和自主学习能力,做好思政育人工作,为广西区域物流行业培养符合企业要求的应用型人才。陆海新通道背景下的物流企业发展需要大量高层次物流人才的支撑。中职物流专业教育顺应发展趋势,利用自贸区优势,与物流企业深入沟通与合作,创新人才培养模式,     

解析高职物流教育校企协作模式的建设路径

<正>本文从高职物流教育校企合作现状着手,对高职物流教育校企协作模式建设路径进行探究,旨在为日后相关人员的研究提供参考。当前高职院校在校企合作期间,实践训练与知识理论融合的效能不高,导致高职院校在开展人才培养期间,难以提升学生的专业效能,再加上教师自身的专业性有限,学生在学习期间未能得到符合岗位和企业需求的针对性指导,     

基于新媒体环境的跨境电商实践策略探析

<正>近年来，跨境电商发展迅猛,快速成为我国对外贸易的重要组成部分，并由此产生了巨大跨境电商人才缺口。中职学校作为培养跨境电商实操人才的主要阵地之一，需要结合市场发展需求建设电商专业，不断向行业输送对口人才。在跨境电商中，教师应基于新媒体环境，以实践为中心，准确把握校外顶岗实习、实践、理论之间的关系，通过打造专兼结合师资队伍、线上线下相结合1+X证书，改革、成立跨境电商社团等多种措施提升人才培养质量。在传统外贸企业顺应市场发展潮流转型升级的过程中，急需大量跨境电商经营人才，且对人才的综合性素质提出了更高要求。单一的专业人才培养模式已经难以满足行业发展、     

航空服务专业“产教融合、协同育人”人才培养模式探讨

<正>职业教育创新发展的关键在于有效发挥校企合作的力量,积极推进产教融合,将行业发展与人才培养相结合,以高质量人才培养充分满足行业发展的实际需求。同时,行业的发展也为专业化的人才培养提供了广阔的空间。作为传统专业,航空服务专业需要以培养适应社会主义现代化建设需要,具有较宽知识面、较好服务意识、     

高职汽车技术服务与营销专业“2.25+X”人才培养模式构建——以武汉交通职业学院为例

高职汽车技术服务与营销专业普遍存在人才培养模式不适应企业需要的问题。文章以武汉交通职业学院汽车技术服务与营销专业为例,提出高职该专业应构建"技能导向、学做一体、校企联合、培养外包"的"2.25+X"校企合作、工学结合的人才培养模式。经过实践,该模式有利于培养出符合汽车行业需求的高素质技术技能人才。     

基于校企合作的高职物流管理专业实践教学体系构建

高职物流管理专业是实践性很强的专业,为培养高素质的物流应用型人才,应构建基于校企合作的物流管理专业实践教学体系,使这一体系成为培养和提高物流专业学生技能的切实保障。     

基于经济发展模式转型升级的高技能物流人才培养——来自广州市新生代农民工职业教育的调查分析

高技能物流人才培养应该适应经济发展模式转型升级的要求。本文以广州市新生代农民工为研究对象,通过实地调查与统计分析,剖析新生代农民工物流职业教育现状及存在的问题和原因,从高技能物流人才培养方案制订、课程体系和实践教学体系建立与完善、创新工学结合、校企合作培养模式及完善现代学徒制度方面,提出新生代农民工高技能物流人才培养的对策与建议。     

基于经济发展模式转型升级的高技能物流人才培养——来自广州市新生代农民工职业教育的调查分析

高技能物流人才培养应该适应经济发展模式转型升级的要求。本文以广州市新生代农民工为研究对象,通过实地调查与统计分析,剖析新生代农民工物流职业教育现状及存在的问题和原因,从高技能物流人才培养方案制订、课程体系和实践教学体系建立与完善、创新工学结合、校企合作培养模式及完善现代学徒制度方面,提出新生代农民工高技能物流人才培养的对策与建议。     

高职物流管理专业校企合作模式的研究

随着近些年国家对大国工匠的提出,职业教育越来越受到重视,职业教育的实践实操的本质特点也越来越有所体现。物流管理专业更是一个对实践要求更强的专业,校内的理论教学,模拟操作显然已经不能满足职业教育的要求,也与职业教育培养目标存在一些偏差。所以校企合作便成为改变这一现状的重要措施。本文通过对高职院校物流管理专业现有校企合作模式的分析,对校企合作的模式进行改进与创新,从而更好地培养高素质技术型人才,适应社会发展。1.引言。随着社会的发展,国家对人才的培养逐渐有了更清晰的规划,其中职业教育就是最重要的一环。国家对职业教育的愈加重视,也体现出国家和社会对实用型人才的渴求。而如何做好职业教育,摆在所有高职院校面前的就是要对人才的培养由理论教学转变为实践动手锻炼。     

产教融合背景下融媒体电商直播制作中心校企共建研究

<正>本文旨在深入探究产教融合背景下校企共建融媒体电商直播制作中心的对策，以期能够满足融媒体时代下电商直播行业的需求，为电商直播行业培育应用型人才。本文以文献探究为理论基础，通过分析可知，应从建立自媒体运营中心、采用校企合作直播形式、提高学生的直播水平等方面入手，来提升融媒体电商直播制作中心校企共建的有效性。在融媒体时代背景下，短视频、直播等新媒体已经成了电商行业的重点发展渠道，而巨大的人才需求缺口，对我国的高等教育人才培育基地也提出了全新的要求。如何充分发挥产教融合的重要作用，校企共建电商直播制作中心，从而培育满足市场需求的应用型人才，     

物流管理专业工学交替教学模式下学生的岗位分配初探

"工学交替"是指专业院校对学生进行学习和工作交替进行的培养模式,其依托的是校企双方联合办学,利用学校、社会两方面教育的资源、环境,产学结合,合作育人,其目的是使学生的理论学习与实践操作能够有机结合起来. 目前,在各个大专院校以就业为导向、以全程产学结合为特色的人才培养模式的大力推进下,工学交替逐渐成为专业教学的主流模式,物流管理专业更是如此.     

“一带一路”背景下广西高校跨境电商物流人才培养路径探索

2013年习近平主席提出“一带一路”倡议,不仅具有加强区域交流与合作、扩大中国的开放程度而且为我国跨境电商的发展创造了前所未有的机遇,让跨境电商物流驶入一条高速发展的快车道。因此探索一条跨境电商物流人才培养的新路径是适应新的市场形势、促进经济发展的重中之重。广西作为中国对接东盟的窗口,在发展跨境电商物流上有着与生俱来的优势。本文在首先对广西跨境电商物流的发展现状与发展机遇进行分析,其次结合广西区位特色,分析跨境电商物流人才需求、广西高校跨境物流人才培养现状及存在问题,最后从创新人才培养模式、创建复合型课程体系、打造国际化师资团队以及推进校园创新实践项目培育多方面探索广西高校跨境电物流人才培养新路径。     

高职商务英语专业混合制跨境电商学院建设的实践与思考

随着互联网技术的发展,跨境电商成为广大外贸企业开拓海外市场的新选择,其市场规模迅速增长。具备良好的外语沟通能力、掌握外贸知识和技能、懂得跨境电商操作的复合型人才在我国较为短缺,稳定协同的校企合作培养机制显得尤为重要。文章以某高职院校商务英语专业为例,分析其发展存在的问题,阐述商务英语专业混合制跨境电商学院建设的必要性、组织形式、校企双方权责说明,以及在人才培养模式、教师队伍、课程体系、学籍管理方面的建设成效,最后提出相关建议。     

交通安全与智能控制专业人才培养模式改革探索

文章以武汉交通职业学院交通安全与智能控制专业(简称"智能交通专业")人才培养模式改革探索的过程为案例,讨论高职院校相关专业建设的几个重点问题。通过行业调研,初步确定就业岗位和能力需求;通过校企合作,构建以能力为核心的专业课程体系;通过项目课程培养学生的关键能力,不断改革课程内容和考核方式,实现学生的可持续发展。     

科教融合下航空维修类专业“1+2+1”人才培养模式创新的探索——以安阳工学院为例

<正>高等教育的主要功能是人才培养,科教结合、合作办学是培养高素质人才的关键。目前,针对安阳工学院航空维修专业实施的“3+1”应用型人才培养模式,提出“1+2+1”航空维修专业科教一体化人才培养模式。此模式可在一定程度上深化科教融合,提高学生创新、科研能力,加快促进科研成果转化为教学成果,提高航空维修类专业学生创新、实践能力,持续提升学校航空维修类专业人才培养质量。     

仓储管理课程混合式教学设计

<正>仓储管理是应用型本科物流管理专业核心课程。课程的实践教学占很大的比重,学校实践教学条件有限,以及疫情时期校企合作实践教学存在的实际问题,利用学校已有教学条件对仓储管理课程远程互动混合式教学进行设计,以提高学生学习兴趣,掌握仓储管理基本技能,培养学生的发现问题,解决实际问题的能力,运用新教学形式使仓储课程学习达到理论与实践相结合。1.引言：现代物流快速发展时期,对物流人才的要求更高,     

跨境电商供应链管理现状及优化对策

<正>1.跨境电商发展现状由于国际市场的不完全开放和国内市场的消费升级，越来越多的人对海外产品产生了强烈的需求，由此催生了小红书、亚马逊、阿里巴巴国际站、洋码头等跨境电商平台，加上政府部门推出的一系列支持跨境电商发展的措施，使得跨境电子商务成为电商行业和物流行业近年来最为热门的市场模式。据中国电子商务研究中心对国内跨境电商历年来发展状况的统计显示，     

大数据背景下电商企业网络营销存在的问题及对策

<正>大数据对电商企业网络营销活动的组织与开展产生了不小影响，企业要尽快完成营销模式的创新，但由于行业缺少高层次的电商人才，使得这项工作的推进十分困难，对此要从职业教育改革入手，使这种现象得到一定改善。本文立足于我国电商企业网络营销现状，分析了大数据背景下高职院校电商专业的课程体系以及人才培养机制创新路径，希望能给出有价值的参考。     

校企协同就业背景下冷链物流创新创业人才培养研究——以广州工商学院为例

<正>本文总结前人研究成果，结合广州工商学院冷链物流创新创业人才培养现状，提出在校企协同背景下，适合民办本科院校创新创业人才培养的一些建议和方法，希望能够为同类高等院校人才培养提供一些参考，同时有助于培养高质量复合型冷链物流人才，满足冷链物流企业的用人需求。一、引言2015年《国务院关于大力推进大众创业、万众创新若干措施的意见》指出了大众创业、万众创新的重要意义，