对高校内部经济责任审计工作的思考

内部经济责任审计是高校内部审计工作的一项重要内容,结合高校内部经济责任审计的特点,对工作中存在的认识不到位、部门间相互协调不够、审计评价标准缺乏、审计结果难落实及审计队伍与工作任务不相适应,从加强领导、明确经济责任等方面加强高校内部经济责任审计工作提出了相应的对策措施。     

加强内部任期经济责任审计的有效措施

内部审计是我国审计体系的重要组成部分。由于内部审计的追求目标、实施手段、发挥的功能都具有一定的特殊性，因此，它是外部审计等其他职能部门所不能代替的。我国目前已经普遍开始对企事业单位、行政单位的领导干部进行经济责任审计，如何进一步推进、扩大和规范内部领导干部经济责任审计，笔者进行深人探讨。一、正确认识经济责任审计评价的意义，走出内部任期经济责任审计的误区经济责任审计的根本目的是要对干部履行经济责任审计的情况作出客观公正的评价。内部经济责任审计是有限度的，不是万能的。内部审计的评价是按照领导干部所在单位的财政、财务收支的情况，就有关的问题作出的评价，     

沟通——高校内部经济责任审计成功的秘诀

目前,高校内部领导干部经济责任审计已经得到全面开展。但是,在审计实际工作中,往往会遇到责任界定难、收集证据难、审计评价难等情况,此时,进行有效的沟通便成了经济责任审计成功的秘诀。     

高校内部经济责任审计的规章缺陷与对策

在教育部发布的规章中,虽然对高校内部经济责任审计工作提出了一些要求,但仍存在不少缺陷.要根据国家法律法规以及审计暑和中国内部审计协会发布的相关规章、准则,制定统一全国高校内部经济责任审计工作的规章,明确审计对象及其经济责任、审计程序、审计内容、联席会议制度和审计评价与责任界定原则等重要内容,使高校内部经济责任审计工作做到与时俱进、统一规范,有法可依、有章可循.     

江苏高校经济责任审计的问题及对策研究

目前高校进入了快速发展期,高校的经济责任审计与评价工作已被提到重要的议事日程,然而经济责任审计工作所承担的任务更重,难度更大。文章立足江苏高校内部经济责任审计发展的现状,分析江苏高校内部审计发展中所存在的问题,有针对性地提出完善高校经济责任审计评价的建议与对策。     

浅议高校经济责任审计评价

正确评价经济责任是提高高等学校经济责任审计质量的关键环节。只有基于准确的经济责任界定、恰当的评价内容、科学的评价原则才能保证经济责任审计评价工作的客观公正,有效降低审计风险。本文在分析我国高校经济责任审计评价存在问题的基础上对以上几个问题进行了探讨,最后提出了提高高校经济责任审计评价质量的对策。     

基于内部控制评价基础上的经济责任审计实务与研究

在当前企业的经济责任审计工作中,内部控制评价作为其中的一个重要内容,本身未建立科学成熟的评价体系,在其所属企业的经济责任审计报告中也仅作为一个可有可无的部分,未能固化下来。即便将内部控制评价作为经济责任审计评价的一个方面,也多是检查形式上是否建立健全内部控制制度,远没有体现内部控制的实质性效果,限制了内部控制在经济责任审计中作用的发挥,也直接影响了经济责任审计对被审单位内控建设的推动效果。本文结合作者所在公司近几年的工作实践,尝试探讨如何将内部控制思想和评价方式与经济责任审计有效结合的新思路,即在内部控制评价的基础上开展经济责任审计工作,使内部控制评价成为经济责任审计的有力工具,以期在提升经济责任审计水平的同时,促进被审单位的内部控制制度的完善和执行。     

高校处级领导干部经济责任审计的内容和评价——基于内部审计视角

对高校处级领导干部经济责任审计的评价方法,应根据不同岗位经济管理活动特点,定性评价与定量评价相结合,单项评价与综合评价相结合。文章分析了高校处级领导干部经济责任审计的内容、评价原则,同时提出了相关建议。     

加强高校内部经济责任审计中绩效评价的思考

高校开展内部经济责任审计已有十多年,在增强领导干部依法履行经济责任意识、完善领导干部管理和监督机制、促进惩治和预防腐败体系建设等方面取得了很大成效。但长期以来,在开展经济责任审计时,效益性目标却往往不被审计人员所重视。文章探讨了在高校经济责任审计中加强对领导干部绩效评价的意义、面临的挑战以及对策,对进一步完善高校经济责任审计工作提出了相关建议。     

当前高校经济责任审计现状分析及对策建议

结合近年来高校经济责任审计工作现状及工作实际,认为当前高校经济审计工作主要存在质量不高、经济责任审计评价体系不健全、审计结果难以运用等问题,在对现状进行分析的基础上,对进一步做好高校经济责任审计提出了建议。     

我国高校经济责任审计评价的探讨

我国高校开展经济责任审计以来,取得了许多的经验和一定的成绩,但也暴露出一些问题和不足之处,特别是在经济责任审计的评价方面,还存在不少急待解决的问题,比如审计评价对象不明确,责任界限划分不清,评价方法不科学,缺乏科学规范的评价指标体系,审计评价针对性不强等.本文对完善我国高校经济责任审计评价方面提出了一些粗浅的看法.     

我国高校经济责任审计评价的探讨

我国高校开展经济责任审计以来，取得了许多的经验和一定的成绩，但也暴露出一些问题和不足之处，特别是在经济责任审计的评价方面，还存在不少急待解决的问题，比如审计评价对象不明确，责任界限划分不清，评价方法不科学，缺乏科学规范的评价指标体系，审计评价针对性不强等。本文对完善我国高校经济责任审计评价方面提出了一些粗浅的看法。     

内审机构如何加强经济责任审计

本文介绍了高校内部经济责任审计工作的现状,分析了存在的主要问题。在此基础上,提出应从建立健全各项配套制度、建立科学的经济责任评价体系、改进审计方法、提高审计质量等方面,完善高校经济责任审计的相关建议。     

关于经济责任审计中绩效审计的探讨

经济责任审计是企业内部审计中很重要的一个环节，经济责任审计作为对领导干部进行经济行为监督和经济责任评价的重要手段，在其实行、完善、发展和深化的实践过程中，为贯彻执行党的纪律规定和国家法律规定、维护社会主义经济秩序、遏制腐败和促进党风廉政建设等方面发挥了重要作用。随着当前经济形势下对干部管理机制的不断完善，审计范围和审计内容已呈现出多层面、     

新时期高校内部经济责任审计创新初探

本文针对高校内部经济责任审计面临高校科技产业新格局,探讨了相应的高 校内部经济责任审计创新的思路。     

浅论高校内部经济责任审计引入效益审计理念的意义和方法

结合高校内部经济责任审计实践,探讨引入效益审计理念的意义和方法,以期为做好高校内部经济责任审计工作提供参考。     

高校经济责任审计的难点与对策

在高校开展党政领导干部经济责任审计工作,是高校审计部门面临的新课题。在当前高校经济责任审计工作中存在着许多难点,如对经济责任人实施先审计后离任难;对经济责任人的评价难;审计队伍力量严重不足,审计信息手段十分有限,规避审计风险难;审计结果运用不透明和缺乏标准,审计成果利用难。应采取积极的对策攻克这些难点。     

高职院校开展内部经济责任审计工作难点思考

高职院校开展内部经济责任审计,应坚持将经济责任审计与高职院校审计发展方向相统一,将审计的长远目标和短期目标相结合,将经济责任审计与高职院校治理结构的建立与完善相结合。文章从管理及业务两个层面入手对高职院校在开展内部经济责任审计工作中遇到的一些难点问题进行了分析,寻找出攻克难点的途径,以期对高职院校推进内部经济责任审计全覆盖能有所帮助。     

我国高校领导干部经济责任审计结果公开初探

领导干部经济责任审计已成为我国高校的一项常规内部审计项目,但对其审计结果的公开目前却鲜有学校实施。针对这种现象,对高校经济责任审计结果公开的意义、实践思路及存在问题进行思考与分析,并提出相应的建议。     

浅谈企业经济责任审计

本文阐述了企业经济责任审计的发展过程,提出了企业经济责任审计应从资产的完整性、经营活动的合法性、会计资料的真实性、内部控制制度的建立和执行情况、利润效益情况等方面入手,维护国家财经纪律,评价企业管理水平,保证资产保值增值,还要对被审计人员的经济责任进行评价。