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现在,越来越多的人已认识到健康不仅指躯体上没有疾病,还包括心理和社会适应能力的健全的最佳状态。随着科学技术的发展,生活水平的提高,人们的身体越来越健康,但心理健康状况却令人堪忧,特别是学生。学生心理上出现这样或那样的不健康状况,称之为“心理偏差”。当前学生中存在的“心理偏差”主要有: 相似文献
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自古以来,济南一直是承载文化脉络和底蕴的圣地。在如今这个个性奔腾的年代.当最初的物质消费需求得到满足之后,更高层次的精神文化需求便接踵而至。在产业经济的作用下,“文化”、“时尚”、“创意”越来越多地受到人们的追捧,于是一个新的产业一一文化创意产业在单纯的文化产业面临传统与现代融合发展的难题时应运而生。 相似文献
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三维健康观的概念也已被越来越多的人所认识,即“健康不仅是没有疾病,而且是个体身体的、精神的和社会适应的良好状态。”学校体育教学应树立健康第一的指导思想,重视对学生的心理健康教育。在当前大力推进素质教育的形势下,怎样在体育教学中渗透心理健康教育,真正促进学生身心两健,是我们体育工作者的一项新课题。为此,该文作者在日常体育教学中做了一些尝试和探索。 相似文献
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三维健康观的概念也已被越来越多的人所认识,即“健康不仅是没有疾病,而且是个体身体的、精神的和社会适应的良好状态。”学校体育教学应树立健康第一的指导思想,重视对学生的心理健康教育。在当前大力推进素质教育的形势下,怎样在体育教学中渗透心理健康教育,真正促进学生身心两健,是我们体育工作者的一项新课题。为此,该文作者在日常体育教学中做了一些尝试和探索。 相似文献
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在现代社会,体育已成为一个蕴藏着巨大商机的新兴产业。特别是当体育形成一定规模,发展到一定水平时,体育与经济之间的相互依赖、相互支持,相互促进的关系就变得更加紧密而不可分割,越来越多的迹象表明,体育已成为当今世界最具发展前景的产业之一,而且随着世界经济的发展,“钱”途十分远大。 相似文献
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“贫二代”是一个新的社会名词,是一个令人关注的社会群体,也是职业院校中数量较大的学生队伍。他们由于社会、家庭及自身各方面的原因,心理问题比其他学生严重。因而,了解职业院校中“贫二代”的心理特征,对他们强化心理健康教育,对职业院校的管理来说至关重要。 相似文献
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知识经济时代对现代管理的导向
有社会就有管理。但是,在此前三大经济形态时期,管理仅仅作为一种驾驭人的方法、控制人的手段、统治人的工具而得到广泛的应用。进入知识经济时代,管理作为一门系统的科学,它已经逐步成为信息社会直接的生产力。当现代科技、自由市场经济和全球化新商业模式成为推动21世纪的“三驾马车”的时候,越来越多的人会思考:整合这三驾马车的“纽带”是什么?结论只有一个——管理。 相似文献
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中职学生心理健康状况越来越受到社会各方面的广泛关注,学生心理健康教育工作越来越得到各级部门的高度重视。本文是对中职学生实施心理健康教育过程中的一些思考,旨在提高心理健康教育的有效性和时效性。 相似文献
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高校贫困生从精神状态上可分为:积极进取奋发图强型与消极低落意志消沉型,形成后者有自身、家庭、学校和社会等方面原因。高校应加强贫困生心理健康教育,帮助其实现物质与“精神脱贫”,促使其全面发展、健康成才。 相似文献
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在高科技网络时代,信息高度透明,任何一个重大的能够引起公众兴趣的新闻事件,瞬间传遍全球。某个媒体想独占新闻资源。做独家报道越来越难了。与此同时,社会资源的共享性不断提高。不同媒体报道同一事实的“同源新闻”越来越多,由此引发的新闻同质化现象非常普遍。在同一个城市里由于新闻供应渠道相同.常常会出现多家媒体传播同一事件或事实的现象.不仅重大新闻互相“撞车”,连一条小小的社会新闻也互相炒“冷饭”,你有我有,大家都有,真可谓“一家持酒樽,全村闻酒香”,传媒日渐失去了个性化特色。 相似文献
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“过年”作为中华民族的一枚“印章”.早已植入中国人的“集体无意识”中了。在物质日渐丰裕的现代社会,当城市人感叹“年味”越来越淡,质疑“我们为什么要过年?”时. 相似文献
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信息时代的飞速发展使越来越多的高校认识到体育心理健康教育也是大学教育中所不可缺少的一个因素,体育对于大学生的心理健康教育的养成是任何学科和方法所无可比拟的。河南省处于全国的中心地带,对于大学生体育心理健康教育的忽视程度相当的严重,本文试图通过对当代河南省大学生体育心理健康教育做出分析,找出其影响因素。探索改进大学生体育心理健康教育的有效途径。 相似文献
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作为中国的新生代力量,大学生的心理健康越来越受到社会的重视,提高大学生的心理健康素质,不仅有利于学生的自身的发展,更有利于社会的进步,把心理健康教育与日常教育相结合,在潜移默化中提升心理健康素质,发挥心理咨询、学生组织等作用,加强大学生的体育锻炼,各个方面相结合提高大学生心理健康状况。 相似文献
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当今社会人们变得似乎越来越急功近利,社会纷繁复杂,只有让心平静下来,心理健康,社会才和谐。同样,图书馆人只有做到自身身心内外和谐,人际关系的和谐,综合素质的提高,才能当好信息资源的导航员,从而促进馆藏文献被利用的服务。深化职业道德建设,构建理性精神,肩负起社会担当,为读者搭建通往知识的桥梁,从而使自己不再迷茫。 相似文献