ESP在高职英语教学中的探索

结合我院实际,本文从ESP教学发展角度着重讨论了该理论在高职英语教学中的应用,还论述了黑龙江省十二五规划,高职英语课程教学的定位,并提出ESP教学理论体系建设在高职英语课程改革中的必要性及意义.     

服务区域经济的高职英语ESP教学模式探索

高等职业教育应突出紧密结合学生职业需求的特点并能为区域经济服务,高职院校传统的基础英语教学模式不能满足学生的专业需要和区域经济发展。因此,专门用途英语(ESP)教学被越来越多的高职院校开始采用,被作为高职教育结合课堂教学与学生未来职业需求的重要手段。为此,立足于服务区域经济发展,积极探讨高职英语ESP教学模式。     

关于在高职院校开展专门用途英语教学的研究

近年来,社会对人才的需求呈多元化的趋势。以往高校所培养出的单一外语专业或单一技能型的人才已无法适应经济社会发展的需要,而ESP已成为高职英语教学的发展方向。改革高职院校英语教学,要进一步落实“以实用为主,以应用为目的”的要求。调整高职英语教学和加强高职英语教学研究。重点突出ESP教学,注重需求分析,增强学生的学习主动性。拓宽文化知识面,提高专业职业能力;提高高职英语教学质量,适应社会发展需要,以培育更多面向未来的复合型、应用型、创新型人才。     

ESP与成人英语教学的适切性探索

近年来,ESP相关理论和教学研究在国内外越来越受到重视,我国很多高校都先后进行了ESP课程教学,取得了较好效果,但是在成人英语教学方面,国内相关研究还比较滞后,本文主要是从ESP的国内外的发展情况及成人英语教学的现状来进行分析,探讨ESP与成人英语教学的适切性,以便尽快把研究成果应用到成人英语教学领域,实现成人英语教学的有效性。     

高职物流管理专业ESP课程改革与实践

高职物流管理专业ESP课程的开设现状并不乐观,需要进一步进行ESP课程改革和实践才能最终使高职物流管理专业实现ESP教学目标。文章在分析物流管理专业ESP课程现状的前提下,对课程设置、教学内容、教学模式和师资力量方面的建设和提高给出了具体的建议,以期使ESP课程在高职物流管理专业中实现其价值,最终培养出复合型人才。     

高职英语中（EGP＋ESP）教学的探索

高职院校的办学目的是培养复合型的高级技术人才，这就要求学校的英语教学中应用（EGP＋ESP）教学模式。把基础英语与行业英语结合提高学生的英语综合素养。目前教学中存在的问题应通过课程设置方面科学、明确教学目的、加大师资培训力度、合理选择教材等手段正确运用EGP＋ESP教学。     

高职高专引入ESP教学的研究

ESP就是专门用途英语。随着现代科学技术的迅猛发展,国际交往的广度与深度的大大增加,ESP教学势在必行。文章将从介绍ESP的国内外研究概况入手,探讨一下在高职高专实施ESP的意义及ESP在高职高专英语教学中面临的挑战及对策。     

大学ESP教学中学生自主学习能力的培养策略

加强大学ESP教学既是大学英语教学改革的方向,也是时代发展对大学英语教学提出的要求.大学生ESP自主学习能力的培养是大学ESP教学目标之一.本文在总结大学ESP教学现状的基础上,从学生、教师、学校三个层面分析了在ESP自主学习能力的培养中其各自应承担的角色.     

基于ESP理论的高职英语教学探析——以会计专业为例

随着经济全球化的程度不断加深，以“语言＋专业”的专门用途英语将成为未来高职英语教学的主流。笔者用ESP理论、以会计专业为例，对会计专业英语教学存在的问题进行了分析．对如何改善会计英语教学做了一些探讨，认为英语教师要适应ESP的发展，就要改变传统的通用英语教学理念，提高自身的素质。     

高职EGP教师向ESP教师转型的分析与定位

本文依据高职英语的教学改革的需求,阐述了ESP（专门用途英语）与EGP（通用英语）的相关性和 ESP的发展趋势,提出了EGP教师向ESP教师转型的必要性和基本要求,分析了高职EGP教师向ESP教师转型面临的困难,探讨了转型在教师个人发展、师资队伍建设以及专业建设中的定位。     

ESP教学模式下大学英语教师发展问题

随着新世纪的到来,社会经济和科技的高速发展,需要既精通英语又懂专业知识的复合型人才。因此,在大学英语教学过程中实行ESP教学模式是必然的,而促进大学英语教师的自身发展是提高ESP英语教学水平的关键之一。该文从对ESP教学模式的介绍入手,分析了现有ESP教学英语教师的现状,提出了ESP英语教师发展的多种途径。     

从企业需求角度探讨高职商务英语ESP教学实践——以广州城建职业学院为例

本文立足广州地区对商务英语人才的需求,结合目前广州城建职业学院商务英语教学现状分析了引入ESP教学的必要性,重点探讨了ESP在高职商务英语教学中的实践。     

ESP师资建设研究

ESP(专门用途英语)课程是目前培养复合型外语人才的重要手段,然而ESP师资队伍的薄弱却是现在ESP发展的一大瓶颈。试图通过分析ESP教学本质,ESP教师应具备的素质,以及我国ESP师资现状,寻求我国ESP师资建设的方向。     

ESP师资建设研究

ESP（专门用途英语）课程是目前培养复合型外语人才的重要手段，然而ESP师资队伍的薄弱却是现在ESP发展的一大瓶颈。试图通过分析ESP教学本质，ESP教师应具备的素质，以及我国ESP师资现状，寻求我国ESP师资建设的方向。     

高校ESP教学面临的问题和对策建议

通过评述国内ESP教学的发展现状,重点剖析了当前高校ESP教学存在的一些问题,包括教学定位不准确、缺乏专门的教学大纲、教学模式落后、专业教材缺乏、师资薄弱以及教学评估体系不够完善。对此,从ESP的再定位、重视ESP教材建设、更新教学方法、加大ESP师资培训力度、完善ESP考核与评估体系,建立ESP网络教学模式等方面提出相关对策建议。     

高职ESP教学现状和对策研究

ESP符合我国高职高专英语教学培养目标.为顺应社会需求,目前我国大多数高职高专院校都开展了ESP教学和研究.本文将剖析高职院校ESP教学实践中存在的问题,并提出相应对策.     

浅谈通过ESP理论指导医学英语教学

ESP(English for Specific Purpose)理论作为专门用途英语教学的理论已经被越来越多的人所接受,并已取得很好的效果。医学英语教学作为专业英语教学的一项分支,也有其自身的特点。本文通过分析现有医学英语教学中存在的问题,从师资、教材、教法方面讨论如何更好地提高医学英语教学质量。     

ESP理论指导下医学生大学英语后续课程设置初探

随着我国经济的发展及世界经济的全球化,社会对非英语专业学生的英语能力提出了更高的要求。目前大学英语教学中存在教学内容实用性不强以及与所学专业课程相脱节等问题,应充分利用ESP理论指导大学英语教学,对现有的大学英语教学进行改革,探讨在ESP理论指导下后续课程的设置。     

基于ESP理论的商务英语教学

专门用途英语（ESP）目前的作用越来越显著。作为ESP教学的一个重要分支,商务英语（BEC）学科也蓬勃地发展起来。本文从ESP理论入手,分析ESP教学方法,探讨基于ESP理论的商务英语教学方法。     

空中乘务专业ESP教学的语用学探讨

语言技能的培养在空中乘务专业教学中占有非常重要的地位，本文结合西安航空职业技术学院空中乘务专业开设的ESP课程《乘务英语》的教学实践，探讨如何把语用学理论引入ESP教学，充分体现语用学在ESP教学中的作用，以提高空中乘务ESP教学效度，培养学生的英语语用能力，保证人才培养质量。