在高校思想政治教育中放飞"中国梦"

"中国梦"凝聚了中国人民和中华民族的精气神,在高校思想政治教育中,辅导员有责任为学生准确解读"中国梦",使大学生深刻理解"中国梦"的科学内涵;向学生充分阐释"中国梦"与个人梦想的关系,激发学生"追梦"的信心和动力;鼓励学生积极投身"圆梦"实践,担负起祖国和时代赋予他们的使命。     

消费主义与《嘉莉妹妹》“美国梦”的幻灭

本文以文本分析为基础,从消费主义的角度来分析嘉莉妹妹"美国梦"的幻灭,全面深刻分析消费文化在德莱塞《嘉莉妹妹》中的体现,以及德莱塞在消费主义语境下复杂而矛盾的人生观、价值观。从而证明嘉莉妹妹"美国梦"幻灭的重要原因——消费主义。     

寻梦、追梦与圆梦:中国梦的历史渊源和现实构建

奋力实现"中国梦",是党的十八大以来流行的主流政治话语,它高度概括了当代中国人的价值追求,承载着亿万人为之不懈奋斗的百年祈盼和理想信念。回顾实现"中国梦"的艰辛"寻梦"历程;展示实现"中国梦"的"追梦"路径和光明前景;提出坚定理想信念、践行实干兴邦,实现"中国梦"的"圆梦"愿景和理想志向。     

高校“中国梦”宣传教育的途径和方式研究

新的历史时期,"中国梦"的提出给人以信心、给人以力量。为进一步加强和改进大学生思想政治教育,有必要进行"中国梦"宣传教育途径和方式的研究。"中国梦"宣传教育有其目标、政策依据、遵循的原则、操作过程。"中国梦"宣传教育的途径和方式可以概括为:营造文化氛围,创设外在环境及精神环境,强化宣传教育;丰富校园文化活动,搭建有效载体,突出教育实效;创新教学内容,革新教学方法,在课堂教学中巧妙植入"中国梦"教育内容;充分发挥党员的典型引路作用;有效运用新媒体思想网络阵地。     

农村地区“中国梦”大众化路径探析

农村既是"中国梦"大众化的薄弱区域,也是"中国梦"大众化的主阵地。农村与城市有着较大差别,不能照搬适合于城市的大众化路径和方法。必须立足于农村社会实际,科学认识和把握当前"中国梦"农村大众化的积极因素和消极因素,在此基础上整合农村社会资源,探索出行之有效的大众化路径。     

“中国梦”与马克思主义中国化的理论创新

"中国梦"的本质内涵,是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐,它是具有普遍性的知识理论体系,体现了中国共产党理论创新的基本品格。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是"中国梦"的根本要求,因此,"中国梦"呈现出当代中国的诸多重要时代特征。"中国梦"承载着为开创中国特色社会主义道路艰辛探索的伟大历程,实现"中国梦"必须坚持走中国特色社会主义道路。     

《最蓝的眼睛》主题新探——扭曲的美国梦

通过对《最蓝的眼睛》文本以及美国梦本质的分析,本文认为"最蓝的眼睛"其实质是佩科拉追求的一个简单而又扭曲"美国梦"。她追求的是平等与公正,想成为美国土地上的一员,但是由于种族歧视的存在,其梦想注定了以悲剧收场。     

加强大学生理想信念教育与“中国梦”的实现

习近平总书记在谈到"中国梦"时提出,实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现"中国梦"的历史任务光荣而艰巨,需要我们一代又一代的人共同不懈地为之努力。大学生是祖国的未来和希望,当前大学生中间存在的理想信念缺失的现象引起了我们的重视和思考,需要我们采取有效措施,更新教育理念,积极践行社会主义核心价值观,来加强和改进大学生理想信念教育,为大学生的成长成才和"中国梦"的顺利实现奠定良好的基础。     

实现“中国梦”与当前经济发展对策分析

我国改革开放以来,经过了长时间的发展,越来越注重祖国的伟大复兴,故而伟大复兴是我们国家一直强调,也是一直追求的"中国梦","中国梦"能够成为中国发展的核心理念,同时也能巩固成为我们国人的共同梦想。现如今我国已经实现了部分小康,最终目的就是能够实现全面小康社会。所以"中国梦"对于我们国家来说是一个梦想,也是一种动力,能够成为现实,也能够变成我们国家的信仰。目前中国的经济发展也是为了能够实现我国的"中国梦"。在经济发展的同时,将会面临更多的挑战和机遇,同时也要在发展中符合时代的发展情况,保证中国的发展体制能够随着时代而进行改革深化。     

论《了不起的盖茨比》中的象征意象营构

美国著名小说家菲茨杰拉德的小说《了不起的盖茨比》,由于深刻揭示美国价值观的失落——“美国梦”的破灭而被视为他的代表作。该小说成功地设置了主导意象、重复意象及伴随意象,深刻揭示了建立在物质基础上的“美国梦”的虚幻性及必然破灭性。主人公盖茨比的爱情梦的破灭正是象征着“美国梦”的破灭,是统帅全篇的主导意象;布坎农码头的绿光和灰谷中T.J,埃克尔堡大夫眼睛的广告牌,暗示追求“美国梦”的徒劳和必然破灭,是一种重复意象;黛西的声音和盖茨比的宫殿,象征着建立在金钱和物质财富基础上的“美国梦”看似绚丽,但却虚幻,必然破灭,是一种伴随意象。     

我院与辽宁省行为科学学会承办辽宁省社会科学普及周启动仪式

正2014年5月12日,以"创新行为科学实现‘中国梦'"为主题的"创新行为进社区"系列活动在沈北新区新苑社区正式启动,本次活动由我院和辽宁省行为科学学会共同承办,是今年在全省开展的社会科学普及周活动的组成部分。夏海贤副院长在启动仪式上代表辽宁省社科联介绍了第十二届科普周活动的由来和意义,介绍了辽宁省行为科学学会常年组织公益性科普活动的有关情况。他说,2014年科普周活动的主要内容包括:围绕学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,中华民族伟大复兴和实现"中国梦";围绕"辽宁精神"主题宣传活动,宣传"天辽地宁、爱国奉献、诚信务实、创新争先"的深刻内涵,     

基于“中国梦”的大学生思想教育审视与调控

大学生是实现"中国梦"的主力军,当大学生的思想有所进步的时候,社会就会得到一定程度的发展,因此,对大学生加强思想教育有着重要意义。本文主要就基于"中国梦"的大学生思想教育审视与调控展开相关论述。     

浅析《了不起的盖茨比》中主人公盖茨比的悲剧人生

小说《了不起的盖茨比》中反复出现的"绿光"是人人都在热衷追逐的美国梦的象征,它是一种梦幻,也是一种欲望,而对盖茨比来说,则是一种信念——期待与昔日恋人黛西重温旧梦的执著,认定爱情坚贞不渝的天真。而他忽略了,他所坚信的一切都是建立在"令人神魂颠倒的像一个在半空飘荡的色彩斑斓的大气球"——"美国梦"之上的。虽然有着无数追寻着相同"美国梦"的同类,但是却各自自私着、贪婪着、孤独着。这将注定了在这个狂乱的时代里,他只是个孤独的"寻梦人"。而这正是盖茨比悲剧人生的真正原因所在。     

“中国梦”视野下初中思想品德课中的爱国主义教育策略浅析

要实现"中国梦",必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神,凝聚中国力量。对初中生进行爱国主义教育,将为"中国梦"的实现提供可持续的强大动力。本文结合"中国梦"的特性及内涵,从客观认识基本国情、坚定相信中国道路、拥有自己的梦想并为之努力奋斗、培养爱家爱校爱班级的情感、具有国际视野、理性爱国等方面阐述了在初中思想品德课中进行爱国主义教育的策略。     

“中国梦”在大学生群体中的传播效果研究

通过对合肥8所高校的问卷调查发现,当代大学生对"中国梦"的宣传教育在认知层面效果最佳,而态度及行为层面效果较弱。鉴此,在"中国梦"教育宣传上要注重内涵,在表达上要接地气,通过多渠道合理宣传,提升教育效果。     

弘扬“红船精神”是实现“中国梦”的必然要求

我很早得知"红船精神"研讨会将要在嘉兴学院召开的消息,格外高兴,并应允参加.不料临时有事,只好请假.只能用这篇书面发言表达我对这一神圣事业的倾力支持. 2005年6月21日,时任浙江省委书记的习近平同志发表《弘扬"红船精神"走在时代前列》的署名文章,阐释"红船精神"的深刻内涵,指出"红船精神"是中国革命精神之源.党的十八大以后,担任总书记的习近平同志多次系统阐发"中国梦",并强调实现"中国梦"必须坚定不移地走中国道路,大力弘扬中国精神,凝聚中国力量.这两件事,看似相互无关,仔细思考,却可以看出习近平同志一以贯之的一个深远思考.这就是,紧跟时代潮流,不能忘记或丢掉革命传统.不断推进中国特色社会主义事业,努力实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须靠弘扬爱国主义精神、中国革命精神和改革开放精神在内的中华民族精神.     

三大意识复兴与职业院校“中国梦”教育

"中国梦"是以习近平为总书记的党中央提出的重大战略思想,是党和国家未来发展的政治宣言,更是我们的共同奋斗目标与美好愿景。职业院校作为我国实施青少年职业教育的主要阵地,在思想政治教育中有效开展文化教育、创新教育和主人翁意识教育,进而提升青年学生的文化意识、创新意识和主人翁意识,是开展职业院校"中国梦"教育的重要途径,也是应有之义。     

“中国梦”视角下新媒体时代高校文化建设新探

"中国梦"是国家的梦,人们的梦,也是青年的梦,与高校文化建设的育人目标高度契合。当今新媒体技术的快速发展为校园文化建设带来巨大冲击,高校教育与文化建设中用"中国梦"思想引领新媒体时代大学生核心价值观。"中国梦"推进高校文化传承与创新,增强当代青年大学生增强文化自觉、文化自信、文化自强意识,切实提高新媒体信息素养,全面彰显传统文化魅力,发挥校园文化育人功能。构建优秀高校文化育人目标,就是培养理想信念坚定、本领过硬、勇于创新、矢志奋斗、品格高尚的"复合型人才",为实现学生个人成长成才和中华民族伟大复兴贡献力量。     

中国梦的历史演绎和现实走向

梦是对历史的纪念,也是对未来的期盼。中国梦是中华民族各族人民的集体记忆,是全体人民的生活实践、发展状况和社会变革的生动写照,也是中国人民期盼的新盛世。中国梦有着曲折的发展历程:上古时期,"中国梦"悄然孕育,初现根源;封建社会,"中国梦"由盛转衰,一度中断;近代社会,中国梦经历磨难,奋然崛起;现代社会,中国梦逐步复兴,前景灿烂。通过探寻中国梦的发端,重温中国梦的发展历程,以期更好地把握中国梦的逻辑体系,实现国家富强、民族复兴、人民幸福。     

在实现“中国梦”的伟大实践中谱写“学院梦”成就“个人梦”

"中国梦"是当今中国的高昂旋律和精神旗帜,凝聚着中国人"国家富强、民族振兴、人民幸福"的共同理想和奋斗目标,体现了中国人民对实现中华民族伟大复兴的迫切期待。对于我们学院来讲,学院梦就是学院办学特色更鲜明,服务作用更凸显,社会影响更广泛,人民群众更满意,学生更有归宿感,教师更有尊严感。全院师生员工要在实现"中国梦""学院梦"的进程中书写精彩人生。