浅谈大学生消费教育

大学生作为一个特殊的消费群体，存在不少不健康的消费取向和行为，对大学生的学习和身心有较大危害，因此需要加强教育，引导大学生健康消费。     

浅论大学生消费主义及消费教育研究

大学生作为一个特殊的消费群体,具有独特的消费意识和消费观念。通过分析大学生的消费现状,揭露消费主义在大学生中的表现及大学生消费主义的影响因素,针对性地提出加强大学生消费教育的有效措施。     

大学生的消费价值观教育

消费是大学生生活的正常需要.但是,高校的大学生消费似乎是一个被忽视的领域,始终处于自发状态,高校缺乏这方面的教育,大学生的父母也无法做到应有的监督和管理.所以,研究大学生的消费价值观教育可以弥补目前理论研究的不足,切合对大学生消费进行指导的需要.     

浅谈大学生体育消费

通过对我国大学生参与体育消费的必要性、必然性,大学生、体育消费等的概念进行总结界定,提出了大学生体育消费的概念,以期能为研究我国大学生参与体育消费的状况提供依据.     

浅析当前大学生消费心理发挥思想政治教育的作用

当代大学生的消费心理和消费观念存在着诸如过度地追求时尚和个性,过度地攀比和不合理的消费结构,消费心理扭曲,价值观念偏颇等问题,本文针对当前存在的问题,利用思想政治教育进行引导,提出可行性的对策.     

浅谈普通高校大学生冲动性消费成因及其防范

高校大学生冲动性的消费行为对他们的世界观和价值观产生了不良影响.因此,防范大学生冲动性消费,培养其积极健康的消费观念,意义重大.     

浅谈普通高校大学生冲动性消费成因及其防范

高校大学生冲动性的消费行为对他们的世界观和价值观产生了不良影响。因此,防范大学生冲动性消费,培养其积极健康的消费观念,意义重大。     

论大学生的高等教育服务消费条件权

大学生是高等教育服务的直接消费者。公办高等学校教育服务消费资格的取得以高考分数和学习能力为基本依据。在消费过程中,消费者应该享有消费条件建设请求权、条件利用权和获得资助权,国家和高等学校应该履行相应的义务。     

大学生消费状况分析

大学生消费呈现出非理性、时尚性等特点,我们应在高校中开展消费道德教育,促使大学生树立科学的消费道德观念,学会保护自己的消费权益.     

大学生绿色消费提升的生态教育路径探索

绿色消费是生态价值观在消费环节的具体体现,本质上是生态教育引导下的绿色消费模式。高校应培养大学生绿色消费意识,实践绿色消费行为,通过遏制攀比消费、避免冲动消费、消解跟风消费引导大学生群体进行绿色消费。     

浅议大学生网络道德教育

网络在给大学生的学习和生活带来积极影响的同时,也给大学生的伦理道德和价值观念等带来了深层次的冲击。因此,必须适应新形势,加强对大学生的网络道德教育。     

重视高校大学生网络道德教育

网络的发展,对大学生道德意识、道德规范、道德行为,既有积极影响,也有消极影响。高校应加强和改进德育工作,建立网络德育系统,丰富网络德育内容,引导大学生发挥网络的积极影响,抵御网络的消极影响,促进他们健康成长。     

对当前大学生诚信教育的几点看法

诚信是中华民族的传统美德,也是当今人们通往未来社会的通行证.高校担负着培养新世纪人才的重任,因此,在大学生中开展诚信教育是十分必要的.本文从分析大学生诚信方面存在的种种问题出发,对高校应如何有效地开展诚信教育,提出个人一些看法.     

谈网络时代的高校学生思想政治教育

网络时代为高校学生思想政治教育带来了新的机遇和挑战,必须建立健全思想政治教育网络,提高网络 技能,加强上网引导、监控和管理,从而充分利用网络,进一步加强高校学生思想政治教育工作。     

开拓高校学生教育管理工作新思路

高校学生管理工作要与时俱进 ,不断拓宽学生教育管理新思路 ,全面推进素质教育任务     

大学生诚信教育研究

当前少数大学生在学业、求职、人际交往等方面出现一些诚信缺失现象。要积极营造讲求诚信的社会环境,创建文明诚信的校园环境,引导大学生积极开展自我诚信教育,提高自身修养。     

提高内地大学生思想政治理论教育实效性——以香港公民教育为借鉴

提高内地大学生思想政治教育的实效性,可借鉴香港的公民教育模式,即提倡学生为本的教育理念,重视教育的循序渐进,增强思想政治理论课的针对性,采用多种教学方式。     

浅议当代大学生的诚信教育

教育大学生诚实守信是高等学校德育的重要目标之一。然而,目前高校诚信教育还存在着一些误区,探寻诚信教育的正确途径尤为重要。     

大学生消费行为与消费观念教育

部分大学生的消费行为和消费观念,已具有消费主义倾向,正影响着他们的思想观念和道德品质,必须引起我们的高度关注。要通过加强社会实践教育、艰苦朴素教育,正确引导大学生的消费观念和消费行为。     

大学生创业教育模式研究

为适应当前经济发展的需要,我国高校应加强对大学生创业教育的重视,积极培养创业型的人才,并关注创业教育的模式的研究.我国目前的创业教育多数仅仅是为毕业分配服务的,缺乏创业教育的系统性,难以获得理想的效果.创业教育要成功,关键是要有系统、科学的教学体系,要有完整的教学规划,要研究出一套创业教育整体教学模式.