以邓小平理论为指导促进集体经济发展--学习胡锦涛总书记《在邓小平同志诞辰100周年纪念大会上的讲话》体会

胡锦涛总书记8．22重要讲话．高度评价邓小平同志为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福建立的不朽功勋。学习重要“讲话”，有助于我们深刻理解和认识邓小平理论是指导我们胜利实现社会主义现代化的科学理论．是我们党必须长期坚持的指导思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想作为当代中国马克思，是与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承的科学体系。“讲话”指出“邓小平同志以其深厚的马克思主义理论修养和高瞻远瞩的政治远见，抓住什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了在中国这样经济化比较落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题．实现了马克思主义与中国实际相结合的又一次历史性飞跃，提出了许多对党和人民事业具有开创意义的思想，创立了邓小平理论”。邓小平同志作为党中央第二代领导集体的核心，作为我国改革开放和现代化建设的总设计师．把马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合，对我国集体所有制经济的改革与发展作了一系列极为重要的论述和指示．成为邓小平理论的重要组成部分，对党在新时期关于集体所有制经济理论和政策的形成、创新和发展作出了重大的贡献。     

浅析邓小平提出社会主义本质论的原因

社会主义本质论是邓小平理论体系中的一个十分重要的内容,是对马克思主义最具独创性的部分。提出社会主义本质论是邓小平从理论深层次上,对建国数十年来社会主义建设正反两方面的历史经验,进行深入研究和反复思考中得出的一个重要结论,是推进我国改革开放进程的迫切需要,为探索怎样建设社会主义的问题指明了方向,充分显示出邓小平的政治智慧。     

论邓小平对马克思主义开放理论的新发展

邓小平对外开放理论是邓小平理论极其重要的组成部分。从理论发展的视角看,邓小平对外开放理论是在总结我国社会主义革命和建设的历史经验,并借鉴其他国家社会主义建设兴衰成败的历史教训的基础上,对马克思主义开放理论的坚持和继承,更是对马克思主义开放理论的新发展。一、社会主义开放观的渊源对社会主义开放理论的科学探索,起始     

试论著邓小平理论与知识经济

知识经济是当今世界经济文化发展的新潮流，是社会经济发展到一定阶段的必然选择。邓小平理论是我国进行社会主义现代化建设的强有力的理论武器，其究竟在哪些方面对我们迎接知识经济挑战具有指导意义？我们将如何继承和发展邓小平理论，致力于知识经济时代的社会主义现代化建设？下面，笔者就这两个问题，进行粗浅地探索。一、邓小平理论为我国适应知识经济发展潮流奠定了理论基础邓小平深刻地概括出“科学技术是第一生产力”这个新命题，继承和发展了马克思关于“生产力也包括科学”的论点。他强调，‘中国要发展，离不开科学’，实现现代…     

邓小平社会主义市场经济理论的创新及其价值

社会主义市场经济理论，是邓小平理论体系中极具创新意义的重要组成部分，是对马克思主义经济理论的重大发展，其基本内容主要包括手段服务论和统一结合论。邓小平社会主义市场经济理论的创新主要体现在社会主义也可以实行市场经济体制、社会主义市场经济能够将计划和市场有效地结合起来、市场经济与社会主义结合形成的经济体制体现社会主义基本制度的特征。在改革实践过程中，在邓小平社会主义市场经济理论指导下，有利于坚持改革的社会主义方向、有利于推动改革和社会主义现代化建设进程、有利于发展和完善社会主义市场经济体制。     

要用邓小平国防理论统揽全民国防教育工作全局

邓小平同志是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，也是新时期军队和国防现代化建设的总设计师。邓小平同志关于新时期军队和国防建设的理论，是对毛泽东军事思想的继承和发展，是邓小平理论的重要组成部分。江泽民同志在党的十五大报告中强调指出，在社会主义改革开放现代化建设的新时期，在跨世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。为此，我们要用邓小平理论，特别是邓小平国防理论，统揽全民国防教育工作的全局，切实解决好国防教育工作走向、定位、定格和定制的问题。一…     

论邓小平理论体系

邓小平理论作为马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。因此，从理论体系上讲，邓小平理论是科学社会主义理论的有机组成部分，是社会主义在其生命途径中获得的关于建设的理论形态。而邓小平理论作为社会主义在其生命途程中获得的关于建设的理论形成，也有其内在的结构和体系。一、实事求是是邓小平理论的世界观和方法论基石。邓小平在1985年4月，从世界观的高度深刻总结了怎样搞社会主义的经验教训：“社会主义究竟怎么搞…     

浅析邓小平经济思想

深入学习邓小平理论,其中一个重要的方面是学习邓小平经济思想。在社会主义现代化建设新时期,把握邓小平经济思想脉络及理论层次,具有强烈的时代意义。     

在理论与实践的结合上兴起学习邓小平理论的新高潮

党的“十五大”的主题是高举邓小平理论的伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪。为此，江泽民总书记一再要求全党同志“要全面正确地掌握邓小平理论的科学体系和精神实质，努力学习邓小平同志观察和解决问题的立场、观点和方法。善于运用这一理论去解...     

对邓小平党建理论的几点认识

一、邓小平党建理论是邓小平理论极为重要的组成部分,是一个科学的理论体系邓小平在领导全党开辟建设有中国特色社会主义道路的实践中,始终高度重视党的建设。他科学分析当今世界的时代特征和国际形势的新变化,立足于实现我国社会主义现代化的伟大历史任务,围绕在改革开放和现代化建设,特别是发展社会主义市场经济条件下,建设一个什么样的党、怎样建设党的问题,提出了一系列新思想、新观点、新论断,形成了新时期党的建设理论。这一理论是邓小平理论的重要组成部分,其基本内容是:     

关于“高举邓小平理论的伟大旗帜”的思考

江泽民同志在党的十五大报告中指出：“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。”这是把建设有中国符色社会主义事业全面推向21世纪的根本保证。从党的十一届三中全会到现在，邓小平理论经历了一个形成、发展、成熟的过程。与此同时，全党全民对这一理论的学习也经历了一个由初步学习、广泛学习到深入学习的过程。特别是党的十四大确定了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，并提出用这一理论武装全党以后，全国上…     

邓小平对毛泽东人民民主专政理论的继承和发展

邓小平关于人民民主专政的理论是邓小平理论的重要组成部分,也是对毛泽东人民民主专政理论的继承和发展。邓小平人民民主专政理论是关于我国在社会主义现代化建设的新时期社会主义政治制度下的理论体系,揭示了有中国特色社会主义政权、经济和文化不可分割的联系。     

坚持真理观与价值观的统一──邓小平理论的出发点和最终归宿

坚持真理观与价值观的统一是邓小平的一个基本思想。它不仅是邓小平思考“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的出发点，又是其最终归宿。深入研究这一问题，有助于我们更好地总结改革开放的经验，有助于更好地高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业胜利推向21世纪。一切从实际出发与从人民利益出发的统一解放思想，实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，这是中国共产党在新时期的思想路线，也是邓小平理论的一个基本观点。邓小平在强调一切从实际出发的同时，也特别强调要从人民的利益出发，他总是以“人民拥护不拥…     

试论邓小平经济理论的核心内容

试论邓小平经济理论的核心内容王婷婷邓小平经济理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的主要内容。邓小平经济理论的内容非常丰富，是一套完整的科学体系，它极大地丰富和发展了马克思主义经济学说和科学社会主义理论，从根本上突破了传统社会主义经济理论的框框，为我...     

邓小平的现代化理论及其在实践中的发展

邓小平理论是一个完整的科学理论体系，在这个体系中，现代化又是其主旋律，这是由我国当代面临的历史任务所决定和要求的。80年代以来的20年，我国经济和社会发展，正是以邓小平的现代化理论为指针，取得了一个又一个的巨大胜利，以江泽民为核心的第三代中央领导集体，高举邓小平理论的伟大旗帜，把社会主义现代化建设事业推向前进，并在现代化的实践中发展了邓小平的现代化理论，站在世界之交，学习 和回顾这些理论和实践，对于在21世纪中叶基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家，无疑是必要的和有益的，当然，邓小平的现代化理论博大精深，本文只能有重点地略述其梗概。     

江泽民对非公有制经济的创新和发展

江泽民同志是我党第三代中央领导集体的核心。上个世纪80年代末90年代初以来，江泽民同志坚持马克思主义的思想路线，尊重实践、尊重群众，围绕建设中国特色社会主义主题，高举邓小平理论伟大旗帜，继承和发展了邓小平非公有制经济理论，集中全党智慧，以一位真正马克思主义者的巨大政治胆略和理论勇气，在对改革开放以来我国非公有制经济理论的突破、创新和飞跃上，同样作出了卓越的贡献。     

论高校邓小平理论教学的改革

邓小平建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义，是中国共产党和我国社会主义建设事业的指导思想。组织和引导青年大学生学好邓小平理论，用邓小平理论武装大学生头脑：是新世纪高校德育工作，特别是“两课”教学的根本任务。本文阐述了高校邓小平理论教学改革的必要性，同时针对目前高校邓小平理论教学存在的问题，提出改革高校邓小平理论教学的措施。     

认真学习邓小平理论树立正确的人才培养观念

认真学习邓小平理论树立正确的人才培养观念□周家连在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的科学体系中，有一个非常重要的内容，就是关于培养人才问题。认真学习邓小平同志关于培养人才的理论，对于我们当前的改革实践，以及加快社会主义现代化建设的步伐、顺利完成战...     

试论邓小平理论的“三个核心”

党的十五大确立邓小平理论为我党的指导思想。这是现阶段不容置疑的科学决策。因为邓小平理论是经过实践检验的指导建设有中国特色社会主义政治、经济、文化和改革开放的完整的科学思想体系。笔者认为,邓小平理论有三大本质性论点,也称为“三个核心”,一是实事求是;二是改革开放;三是发展才是硬道理。这三大理论核心对社会主义现代化建设发挥了巨大的指导作用。     

邓小平务实哲学浅析

邓小平受命于党和国家的危难之际。他以巨大的实干精神、政治胆略和理论勇气，领导中国人民实现了从“文化大革命”的十年浩劫到改革开放的新时期的伟大历史转折，开辟了一条建设有中国特色社会主义的崭新道路，创立了指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的邓小平理论。作为时代精神的精华，邓小平理论的哲学基础首先是马克思主义，同时，...