基于适应职业标准与企业岗位对接的速递服务与管理专业实训体系建设

高职教育重在与行业企业的对接,随着快递业的蓬勃发展,快递企业对具有高技能的实用人才需求愈加旺盛。本文以速递服务与管理专业在实训体系建设上的思路与方法为例,从职业标准分析入手,全面分析企业岗位与专业人才培养目标之间的关系,重点阐述了如何建立适应快递职业标准,满足企业岗位对接需求的专业实训体系,以及实训体系建设的具体过程与方法。在建设过程中取得的经验也为各类快递专业的职业教育提供借鉴。     

基于ERP系统的会计实验教学研究

随着经济的发展,现代企业新的管理理念的形成,企业开始引进ERP系统。为了保证ERP系统的顺利实施,实现企业管理全面信息化,需要集财务知识、计算机知识和企业管理知识于一体的复合型人才。本文从ERP环境下会计实验教学整合的理论基础出发,分析了现阶段会计学专业实验教学模式,提出了基于ERP系统的会计学专业实验教学整合的思路以及相应措施。     

基于ERP系统的会计实验教学研究

随着经济的发展,现代企业新的管理理念的形成,企业开始引进ERP系统。为了保证ERP系统的顺利实施,实现企业管理全面信息化,需要集财务知识、计算机知识和企业管理知识于一体的复合型人才。本文从ERP环境下会计实验教学整合的理论基础出发,分析了现阶段会计学专业实验教学模式,提出了基于ERP系统的会计学专业实验教学整合的思路以及相应措施。     

基于ERP信息系统的会计综合实训教学法研究

本文以某本科独立院校会计专业综合实训课程开设情况为研究对象,从如何确立教学目标、教学内容及实训项目设计、教学方式与组织、考核与评价4个方面对基于ERP信息系统的会计专业综合实训的教学方法进行了分析和研究,并给出了一套适用方案。     

基于ERP管理系统的财经专业实践教学研究

随着信息技术的日新月异和经济的日益发展,企业之间的竞争日趋激烈,对管理的要求越来越高,对人才的需求也在日益提升。企业资源计划(ERP)的出现为企业进行生产管理、财务管理和决策提供了一个平台。要求高校财经专业必须深化教学改革,加强实践教学管理,培养适用型复合人才。本文对此进行了探讨。     

ERP沙盘模拟实验与经济效益审计课程的对接

本文对ERP沙盘模拟实验与经济效益审计课程对接的可行性和具体路径进行了分析,以期实现课程资源的有效整合,增强经济效益审计课程的教学效果。     

管理科学专业ERP软件实验教学研究

管理科学是一个交叉学科,而ERP软件是集企业各种流程于一体的管理软件,ERP系统软件实验教学水平与实践效果在管理科学专业学生培养中发挥着越来越大的作用。本文分析了目前我国高校管理科学专业ERP实验教学及实践中存在的问题,提出符合管理科学专业特点的ERP四阶段实验法。     

数字视频设计与制作标准与职业岗位标准对接研究

通过对课题的研究与教学实践,对本地区相关行业企业进行了大量调研,探索出《数字视频设计与制作》课程标准与职业岗位技能标准的对接方案,建设强化职业技能的《数字视频设计与制作》课程,进一步提高课程教学质量。     

数字视频设计与制作标准与职业岗位标准对接研究

通过对课题的研究与教学实践,对本地区相关行业企业进行了大量调研,探索出《数字视频设计与制作》课程标准与职业岗位技能标准的对接方案,建设强化职业技能的《数字视频设计与制作》课程,进一步提高课程教学质量。     

基于ERP沙盘平台的会计实训体系

本文结合“基于ERP沙盘平台的会计实训体系”教改项目的实施，针对目前高校会计实训中存在的问题，借助ERP沙盘模拟平台，对ERP财务软件、手工会计实验、企业经营决策沙盘模拟等课程进行整合，提出基于ERP沙盘平台的动态仿真的会计实训体系的思路和实施方法。     

从流程分析企业财务岗位设置中ERP系统建设研究

ERP以财务会计管理为核心,对企业可利用的所有内部和外部资源进行综合运营的管理系统。本文分析实施ERP系统后给企业财务管理和业务流程带来的影响,从局部流程分析入手阐述推进ERP系统在企业财务管理和业务流程会计岗位设置管理中应用的细节与需要关注的问题。对现代企业推进ERP管理和信息化建设具有普遍指导意义和实际应用价值。     

高职工商管理专业课程标准与职业岗位技能标准对接初探

近年来随着社会经济的发展,商业经济活动对工商管理专业方面的人才需求也更加旺盛。因此,高职教育必须要培养出实战派的应用型人才,这就要求学校必须以职业岗位技能标准为准绳,调整专业教学课程标准,使两者完美对接,从而实现工商管理专业高职教育目标的重要手段,适应社会经济发展的用人需求。     

基于ERP的综合实训体系的研究

目前,ERP实训因其可以较好地解决经管类专业的模拟实训教学问题而得以在高校中迅速展开。但是,由于实训内容比较散乱,缺乏系统性,没有形成完整的体系,影响了通过ERP实训培养学生实际应有能力的效果。针对这些问题,本文根据信息管理与信息系统专业的培养目标和企业信息化建设的需要,构建了一套基于ERP的综合实训体系。     

现代学徒制“岗位对接式”在电气中的应用

为了突出现代学徒制专业特色,让学生更好地将理论与实践相结合,坚持校企互通互促的原则,设计遵循以企业岗位需求为目标,以校企深度合作为基础,以学生与学徒培养为核心,以典型任务为学习纽带,以工学结合为学习形式,以教师与师傅的深入指导为导师支撑,以现代学徒制"岗位对接式"课堂教学模式为中心的教学研究。     

ERP沙盘模拟实训对培养学生综合素质的影响

高等职业教育的目的是培养适应社会主义现代化建设要求,掌握本专业必备的基础理论和专业知识,具有从事本专业实际工作的综合素质和职业能力的应用性人才。ERP沙盘实训课程是目前比较流行的一种“体验式”实践教学方式,通过独特的实训环境,达到提高学生组织管理能力、分析解决问题能力、协作沟通能力、创新与发展能力的目标。     

ERP沙盘模拟实训对培养学生综合素质的影响

高等职业教育的目的是培养适应社会主义现代化建设要求,掌握本专业必备的基础理论和专业知识,具有从事本专业实际工作的综合素质和职业能力的应用性人才。ERP沙盘实训课程是目前比较流行的一种体验式实践教学方式,通过独特的实训环境,达到提高学生组织管理能力、分析解决问题能力、协作沟通能力、创新与发展能力的目标。     

关于加强高职会计岗位实训教学改革的思考

文章在分析当前高职院校会计岗位实训教学中存在问题的基础上,提出了加强高职会计岗位实训教学改革的思路:拓展会计岗位实训教学内容,改革教学方法,改善实训教学的软硬件条件,完善实训考核评价机制等.     

基于会计分岗位技能的有效教学研究

随着教学改革的不断深化,课堂教学成为教学改革的重点和难点,有效教学的实施将会解决课堂教学难的问题。会计专业由于非常强调实践性和技能性,老师在课堂教学中很难调动学生学习的积极性。在会计专业中围绕着分岗位技能实施有效教学将会极大地提高课堂教学效果,激发学生学习的积极性和主动性。本文根据国内外专家对有效教学理论的研究,构建出一个基于会计分岗位技能的有效教学理论框架,并对框架中的要素进行了分析,设计了相应的指标体系,最后就如何实施有效教学提出了相应的实施步骤。     

基于ERP沙盘的会计实训教学探索与思考

<正>一、引言纵观现在的高校会计实训,一般分为手工会计实训和会计电算化实训,手工会计实训注重会计核算技术的教学,即采用从会计凭证——会计账簿——会计报表传统模式的教学方法,所使用的经济业务多来自实训教     

质量管理中TQM与ERP的嵌入式对接

TQM（Total Quality Management，全面质量管理）与ERP（Enterprise Resource Planning，企业资源计划）是我国质量管理实践中推行较为广泛的两种管理理念。TQM是一种由顾客的需要和期望驱动的管理哲学，强调以质量为中心，以员工参与为基础，以客户满意为根本出发点，倡导前馈控制和全面管理，其原则包括客户满意、员工参与及流程再造。