翻转课堂模式下《计算机应用基础》教学方法的研究

社会不断进步，对于人才需求也在相应的变化着，鉴于此，我国高等教育模式也要改革和创新，随着素质教育理论的提出和实行，高职类院校的教育改革逐步开展起来，目前国内高职院校教学中普遍存在着问题，本文就翻转课堂模式下《计算机应用基础》教学方法进行了探究，并提出了相关的改进措施。     

浅谈高职院校学生的基本素质教育

近年来,随着国家加大对高职教育的投入,高职院校面临着很大的发展机遇,而同时,受院校招生方式、学生生源等因素的影响,部分院校又面临着生源不足、学生整体文化素质不是很高,学生基本素质不同程度下降等问题。本文主要围绕目前高职院校学生基本素质的现状,针对如何提高学生基本素质提出了相应的途径。     

浅析铁路高职院校学生综合素质现状及其影响因素

轨道类高职院校学生的综合素质内容包括很多方面,主要有身体心理素质、思想道德素质、职业技能素质以及科学文化素质等,综合素质的提高是保证学生健康成长的基础.在这篇文章中,主要阐述了目前轨道类高职院校学生综合素质的现状以及哪些因素会影响其综合素质.     

试论新形势下高职院校学生工作的创新

随着国内外经济形势的发展,社会变革对我国教育体制提出了新的需求。高职院校作为我国教育体系的重要组成部分,新形势下,学生工作的创新对高职院校传统学生工作提出了更多的要求和更为严峻的挑战。本文立足我国高职教育学生工作中存在的问题和现状出发,探讨新形势下我国高职院校学生工作应当树立的管理理念,并基于此,对实行形势发展所需要的高职院校学生管理模式进行不断的创新。以期为我国高职院校培养出更多适应社会发展所需的人才贡献力量。     

高职院校学分制改革的问题及出路

目前我国高职院校大多进行了学分制改革,形式、结果基本是只有其名而无其实,本人主要针对高职院校学分制现状分析,提出问题、措施,仅供高职院校实行学分制作为参考。     

浅析音乐教育在高职院校素质教育中的作用

素质教育是我国教育的重要方向,作为素质教育中的重要组成部分,音乐教育是培育人的高雅的审美情趣,优化人的素质的重要途径。文中就音乐教育与高职院校素质教育的联系与作用进行了简要的论述。作为素质教育类的音乐教育,具有其他学科教育无法替代的特殊作用。     

浅谈如何提升高职课堂教学质量——结合金融管理与实务专业建设

国家经济高速发展,对职业教育也越来越重视,高职院校得到了充分的发展。课堂教学作为学生吸收知识的主要园地是实施学生素质教育的关键环节,高等职业教育的学生对教师的课堂授课提出了更高更新的要求。如何提升高职课堂教学效果,实现高职学生综合素质全面提高,是目前高职院校教学中所面临的一个重要问题。     

我国高职院校实施素质教育的必然性

本文主要说明了高职院校教育对我国教育战略意义的重要性,并将传统教育与素质教育进行区分,进而提出高职院校开展素质教育的必然性。     

培养和提高教师队伍整体素质的对策与措施

“振兴民族在教育,振兴教育在教师”,学校教师队伍的整体素质直接关系到教育的总体水平和素质教育的全面实施。而目前,我国高校教师队伍的主要矛盾是质量问题,当前高校教师队伍的总体水平已经不适应我国素质教育的发展需要,加强教师队伍建设势在必行。本文分析了目前高职院校师资队伍建设中存在的问题,并提出了解决对策。     

高职保险专业毕业生就业困境及对策研究

改革开放以来,我国的经济发展速度迅猛,产业结构也发生翻天覆地的变化。随着市场经济的快速发展,金融保险业在我国逐渐发展起来。金融保险行业的迅速崛起,加大了市场对金融保险人才的需求。在这样的社会经济背景下,各个高校以及高职院校也逐渐兴办起保险专业。但高职院校作为我国教育体系的特殊组成部分,其理论联系实践、短周期的教学模式受到人们的青睐,高职保险专业的发展速度也就尤为迅速。但目前高职保险专业存在一些问题,导致毕业生的就业出现困境,急需研究对策解决。本文将对高职保险专业毕业生就业困境以及对策开展分析研究工作。     

浅谈高职院校如何培养高职生的技能素质

近几年来,我国高校不断扩招,相应的高职教育也得到飞速的发展,但同时也给高职生带来了很大就业压力.毕业生技能素质的高低直接反映高职院校人才培养的质量,影响着毕业生的就业率和社会生存能力.培养高素质、高技能应用性人才是高职院校的人才培养目标.本文分析目前毕业生的就业现状和和高职学生职业技能素质教育现状的基础上,说明培养高职生的技能素质的必要性,同时提出相应的有效对策,以提升高职院校毕业生的技能素质,提供高职院校的就业率,满足社会和经济发展需要.     

如何实现高职生技能培养与企业需求零距离

加大对高职院校人才培养模式与企业对高职院校人才需求特点的研究,能够更好地促进我国高职院校人才培养工作的开展。所以本文以目前我国的高职院校学生的技能培养问题作为研究的主要内容,就怎样更好的实现高职院校学生的专业技能水平的发展,促进高职院校人才培养质量与用人企业人才需求的零距离,作出了深入的分析。以期为高职院校技能型人才培养质量的提升,提供理论层面的参考。     

对高职高专会计课程教学的思考

随着我国经济的发展，社会对会计类人才的需求呈上升趋势。国家有关部门对未来10年人才需求预测结果表明，今后我国将需要12类人才，会计类则是其中之一。据目前统计全国大约有450所高职高专院校设置了会计类专业，这充分说明会计专业的设置在高职高专中具有普遍性。高职院校会计教育目标是培养高素质高层次的应用型会计人才和管理人才，但从目前的教学效果看，多数高职院校培养的人才，在实践技能方面与社会的需求相差甚远。     

大学生主观幸福感和人文素质的关系

加强大学生文化素质教育是当前我国高等学校教育教学改革中的一个热点话题。主观幸福感丧失的一个重要原因就是大学生人文素质的缺失。各个院校在实施此项工作中,也都能够结合自己的教育特色和对＂素质教育＂的理解,通过一定方式和手段,做了大量的工作。但是,就目前情况而言,无论是宏观状态,还是微观分析,在＂加强大学生文化素质教育＂中,确有值得我们进一步深思的问题。     

高职院校人力资源管理存在的问题与对策

目前,我国高职院校人力资源状况不容乐观,高职院校人力资源发展仍滞后于高职院校改革与发展的要求,本文针对高职院校人力资源管理存在问题进行了系统分析,在此基础上提出了解决问题的对策,有利于高职院校人力资源管理水平的提高,为高职院校加强人力资源管理提供了很好的借鉴作用。     

浅析高职院校传统文化教育

<正>当今社会科学技术的迅猛发展对从业人员的知识、能力、素质提出了更新更高的要求,进一步加强高职学生文化素质教育,全面提高人才培养质量,是当前高职院校的一项迫切任务。唯有将技能知识与人文知识相结合,才能培养出综合素质全面发展的人才。一、高职院校核心文化的内涵高职院校核心文化是指高职院校校园文化中居于核心地位     

对高职类电子商务教学的思考

高职类电子商务教育近年来在我国得到长足发展,但要为企业培养急需的高技能应用型电子商务人才,就必须深入思考目前高职院校电子商务课程在教学中存在的问题,并借鉴国内外电子商务教育发展的成果,科学地对现有高职电子商务课程教学体系进行变革,并积极寻找对策,使学生在学习中能获得在电子商务类职业岗位上工作所需的各种能力,成为能够满足社会和企业需要的人才。     

高职院校图书馆素质教育服务探索

素质教育服务是图书馆的一项重要内容,与传统的咨询服务相比,素质教育服务的开拓性服务更能够体现图书馆的价值。素质教育服务是高职院校发展的基石,高职院校图书馆应该充分发挥自身的信息资源和科研优势,积极参与到素质教育服务建设中。文章首先阐述了高职院校图书馆素质教育服务的现状,然后对图书馆素质教育服务的发展策略进行分析,为促进高职院校图书馆的转型和发展提供参考。     

高职院校会展专业人才培养模式探讨——基于在校生人才培养及就业的调研

高职院校为我国经济的发展培养了众多的专业技能人才,社会、经济的进步也在对高职院校会展专业人才培养提出新的要求。这就要求院校在会展专业人才的培养模式上不断创新、与时俱进。文章通过对广州部分拥有会展专业高职院校在校生的调研,提出人才培养的相关建议。     

“一带一路”倡议下高职外贸类教师专业发展研究

以跨境电商为代表的国际贸易新业态,将“互联网+”思维与国家倡导的“大众创业、万众创新”深度融合,国家“一带一路”倡议的推进实施,对外贸类高职教师的专业能力带来了新要求。本文结合高职外贸专业教师专业发展的特点,就高职院校教师的专业发展现状进行分析,融合中外先进教育理念,立足素质教育和实践教学,设计终身学习理念下高职外贸类教师的专业发展路径与策略。