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"千方百计创造更多就业机会,持续提高城乡居民的收入水平,让每个劳动者各尽所能,各得其所。加快完善社会保障体系,使人民群众老有所养、病有所医、住有所居,努力解除他们的后顾之忧。大力发展教育事业,促进教育公平,提高教育质量, 相似文献
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贫困生是学生工作中要面临的一个特殊群体,他们家庭情况各异、贫困程度各异.目前国家学校也建立健全贫困生资助政策体系.在学生工作过程中,辅导员应关注特殊群体的特殊情况,拓宽资助途径,搭建资助平台,实现一帮一精准对接,让贫困生有尊严地受助,让同学在互助中成长. 相似文献
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早上醒来,洗脸刷牙,你是让水龙一直开着还是随用随开?
出门上班,你是自驾车还是乘坐公交地铁?
进入单位,你是乘坐电梯还是走搂梯? 相似文献
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真正想控制通货膨胀只要做两件事,第一控制央企的涨价,不但不涨,而且还要跌价;第二就是减税,通过减税来帮助我们缓解通货膨胀. 相似文献
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在人民群众的温饱问题得以解决,过上了比较富裕的小康生活之后,社会就会产生幸福与尊严需要,开始追求幸福与尊严。正因为如此,代表广大人民群众利益、“以人为本”、“以人民群众为本”的中国共产党和她所领导的人民政府,顺应人民群众的这种需求变化,适时提出“让人民活得更有尊严”,视人民的尊严为己任,自觉承担起维护人民尊严的责任。从尊严的概念和构成来看,尊严的获得有两个基本条件:权利和尊重,即有了权利且权利得到尊重。据此,在使人民群众活得更有尊严时,必须做到赋予、认同并尊重人民群众的权利。为此,应保障、认同并尊重《宪法》所赋予的人民群众的生存权与发展权、自由权、平等权与民主权等,并建立科学合理的制度和政策、法规等人民尊严的维护与保障机制。 相似文献
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教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。希望我们的教育能点燃每一个孩子内心的火焰。面向未来的教育,不仅是开发孩子的智力,而且是要让孩子认识自我,培养孩子的三大"商素"——智商、情商和逆商。目前,中国的教育仅仅完成了智商中对考试能力的开发,甚至连学习能力的开发都谈不上。当然,中国人从来不缺乏获得顶级成就的能力,获得诺贝尔奖的华裔不在少数,但可惜都在国外。究其原因, 相似文献
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在今年新春团拜会和《政府工作报告》中,温家宝总理都很动感情地说到:让人民生活得更加幸福、更有尊严。他把"尊严"这个概念明白地、庄严地、强烈地提到了全社会的面前。一个社会的文明进步与人民的尊严,是一种什么样的关系呢?我认为是相辅相成的关系:一个社会文明进步了,人民的尊严一定会得以维护;广大人民群众的尊严得以维护了,那么整个社会文明程度的提高也就有了坚实的基础。 相似文献
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于连是法国19世纪杰出的批判现实主义作家司汤达的代表作《红与黑》中的主人公。作者赋予了于连充满矛盾的性格、不甘于平庸的奋斗意识。小说以法国波旁王朝复辟时代为背景,以平民知识分子于连.索黑尔与贵族资产阶级上层社会顽强曲折的斗争为主线,着重描写了他从18岁到德日那市长家当家庭教师开始,到23岁因枪伤市长夫人而被送上断头台为止短短5年间的人生大转折。 相似文献