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物流人才的严重不足是制约中国物流业更快发展的因素之一,除了传统的三种人才培训途径之外,第四方力量,既职业培训机构的加入也势在必行。在这里,我们提出以ISO9000为准则建立标准化职业培训的五个基本步骤,并认为只有政府、行业协会、企业和高校共同努力,才能促进中国职业培训的快速成长。 相似文献
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9月13日,由中国物流与采购联合会和经济日报新闻发展中心联合主办的“全国城市物流园区交流研讨会”在武汉召开,会上记者有幸采访了中国物流与采购联合会会长陆江,陆会长就加快我国物流发展,特别是在各地普遍重视物流规划和物流园区建设的新形势下,如何借鉴国外先进的物流发展经验,将现代物流理念与我国国情相结合,推动我国物流业获得“后发优势”和跨越式发展等问题。接受了本刊记者的专访。 相似文献
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自1999年世界银行与国家经贸委联合举办“中国现代物流发展国际研讨会”,尤其是经历了中美围绕分销及其相关活动——物流与配送——进行的多轮WTO谈判及达成协议的过程,物流产业的功能和巨大的利润价值正在为我国政府、企业和越来越多的有识之士所认识和接受。我国国家领导人明确指出要把现代物流产业作为国民经济重要产业与新的经济增长点,并列入了“十五”和“十一五”规划,我国物流产业发展进入快车道,国内物流业发展迅猛,传统物流向现代物流转型和国外物流巨头纷纷进入中国,物流人才特别是物流操作人才和高级物流管理人才十分紧缺。物流人才的“走俏”,使得国内培训市场异常火爆,各地区纷纷开设物流证书培训,既有来自海外的“洋证书”,也有我国自己的“土证书”。 相似文献
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7月5日,全国职业培训教材建设工作座谈会在中国民主革命的伟大先行者孙中山先生故里——广东省中山市召开。会议的主要任务是贯彻落实党中央、国务院关于加强高技能人才工作和就业再就业工作的重要文件精神,总结职业培训教材工作新成绩、新经验,表彰先进,研究解决遇到的新情况、新问题,进一步统一思想,理清思路,部署推进教材建设工作。劳动保障部副部长张小建在会上强调,切实抓好职业培训教材建设,为开展职业培训和促进就业提供坚强支撑。 相似文献
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1+X证书制度是职业教育中最为重要的创新战略和教育部署。在高职教育体系中,深化推动人才技能培训和学历教育,就需要统筹融合职业培训和学历教育,实现书证融通,如此,才能够有效地发挥出高职教育的教学效能。所以,在推行高职物流管理1+X证书制度过程中,务必要在证书标准以及人才质量方面予以高度重视,严加把控,以此来规范人才培养过程,促进高职物流管理教学的优化改革,强化人才培养质量。文章基于现阶段高职物流管理专业教学对1+X证书制度推进过程中的课证融通进行深入分析和探究,意在为当前高职教育工作提供参考性建议。 相似文献
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8月29日,全省培训教育促就业工作视频会议召开,会议的主要任务是,分析我省职业培训和就业工作面临的新形势、新任务动员全省劳动保障系统加强和推动职业培训、就业、高技能人才队 相似文献