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数学课堂教学是一门综合艺术,而数学教学板书的设计至关重要,一节好课自然离不开构思完美的精妙板书。本文主要阐述了数学教学中板书的调控功能、导向作用、分析综合价值、识记作用和美育效果等问题。 相似文献
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随着我国经济的迅速发展以及综合国力的不断增强,高校网球教学作为体育教学中的一部分,不仅关系着学生的体质锻炼,同时还直接关系着高校体育教学的顺利进行。在高校网球教学中,基于一些学生的学习积极性不高,且没有充分认识到网球锻炼的重要性,因而影响了教师的网球教学质量。在此,本文针对高校网球教学中游戏的运用进行论述。 相似文献
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本文主要研究了电学在生活中的各种应用,比如如何提高远距离输电的效率、避雷针等等问题,通过相关电学知识的实际应用,解决现今一定的电力问题,造福人类。 相似文献
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复合动词是日语的重要组成部分,而且构词形式多样,语义丰富。森田良行在《日语复合动词》一书中指出,日本人在日常生活中,平时使用的动词有40%是复合动词。在日语学习与研究过程中,复合动词也是学习者难以掌握的问题之一。文章主要总结分析了至今为止关于日语"动词+动词型"复合动词的构词规律、结合条件的研究成果,从日语教育的角度探讨今后研究的方向。 相似文献
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本研究基于西方学者Thompson&Ye,Thomas&Hawes和Hyland等人在学术论文转述动词领域的研究成果,选择中外学者在国际学术期刊上发表的市场学学科的20篇论文为语料,分析统计了转述动词的使用情况。虽然中国学者在转述动词的种类和使用频率上略逊色于英语本族语学者,但并没有本质的区别。这说明中国学者转述动词的使用已接近于本族语者的水平,得到了国际学术期刊的认可。 相似文献
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学习迁移是教育心理学研究的一个重要课题,学习迁移规律在中药学教学中的应用有助于提高教学质量和开拓学生的智能。有意识的应用学习迁移规律能够很好的促进中药教学,并就如何应用学习迁移规律改进中药教学提出看法。 相似文献
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Wiki站点可以有多人维护,每个人都可以发表自己的意见,或者对共同的主题进行扩展或者探讨.Wiki也指一种超文本系统.这种超文本系统支持面向社群的协作式写作,同时也包括一组支持这种写作的辅助工具.同时Wiki系统还支持面向社群的协作式写作,为协作式写作提供必要帮助;最后,Wiki的写作者自然构成了一个社群,Wiki系统为这个社群提供简单的交流工具.与其它超文本系统相比,Wiki有使用方便及开放的特点,所以Wiki系统可以帮助我们在一个社群内共享某领域的知识.由于wiki可以调动最广大师生的群体智慧参与网络创造和互动,它是web2.0的一种典型应用,是知识社会条件下创新2.0的一种典型形式. 相似文献
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面塑是中国的传统民间艺术,作为国家级非物质文化遗产,其内涵博大精深,面塑自身的独特魅力对中等职业学校的的学生有着很大的吸引力,将面塑的造型技艺运用到中等职业学校烹饪专业的教学中,可以丰富烹饪专业的教学内容,激发学生学生烹饪的兴趣,提高学生的专业技能,为学生的职业发展提供一条新的出路。 相似文献
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在传统课堂教学的实践中,往往被认为是最完整、系统、有绝对权威的,而较少考虑学生的要求.学生掌握运动技能是通过实践老师的讲解、示范、实践、讲解、示范、反复练习、反复练习、提高运动精度的,这种教学不仅失去了教学材料本身具有娱乐性的魅力,而且因为有大量的动作,学生不能清楚地看到,因此无法准确地掌握.在传统的实践教学中,教与学的痛苦成为一种普遍现象. 相似文献
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宋艳林邓大成刘海涛李跃梅亚飞 《企业技术开发》2018,(10):70-74
为提升触摸屏行业产品质量、问题改善效率、乃至客户信心。针对触摸屏行业内最重要的电测事项进行研究。首先,通过对人员作业方式、测试治具、环境的规定对测试系统稳定性进行确保,然后,针对所评价的事项进行样品选择,最后,通过对不同IC的触摸屏的电学管控方法进行分析确认,形成对于触摸屏电学效果甚至与之相关的原材二元化等的评价。此外,通过对评价标准的定义,实现了触摸屏电学相关的标准化评价,建立了一整套电学评价方法,满足了品质评价需求。 相似文献
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分层教学法是现代教育的一种常用教学手段,应用到实习焊接教学中能有效提高教学质量,优化教学效果。基于分层教学法的重要性,从分层教学意义入手,对该教学方法在焊接实习教学中的运用以及实施方案做详细分析,得出相关结论,供同行参考借鉴。 相似文献
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网页制作具有很强的实用性和实践性,要学习好这项技能,需要在掌握基本网站设计理论的基础上,还要具有较强的动手能力。在网页制作教学实践中开展一体化教学,对于切实提高网页制作水平具有重要作用。 相似文献
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感人心者,莫过于情.情是人们根据某种价值标准去评判某种事物时所产生的情绪体验,是教育对象完成从知到行转化的一个不可或缺的要素和条件.而作为一个语文老师能否把情感教育寓于教学中则直接关系到语文课的收效,因此,语文课中如何运用好情感教育,是一个值得研究的问题. 相似文献