中职学校计算机专业课改的建议

当前职教的新形势要求改变过去传统的教学模式，在教学实践和正在进行的教学改革中，作为一名中职计算机教师，结合自己的日常教学实践，在抓好课堂教学的同时，用多元化的考核方式和手段，培养个性化、有创造精神的实用型人才。     

金沙县中职学校学前教育课程设置调查研究

至2010年底国务院出台了《关于当前发展学前教育的若干意见》以来,我省相关领导高度重视,三年来,我省学前教育迅猛发展。到2014年,我省共有幼儿园4000多所,这意味着需要更多专业的幼儿园老师。中职学校成为培养幼儿教师的主要场所。通过对金沙县中职学校调研,找出其学前教育专业课程设置中存在的问题,探寻原因,并找到合理的对策,为中职学校课程设置提供参考意见和建议。     

目前中职学校计算机教学存在的问题及改革措施

本文主要就中职学校计算机教学目前存在的一些问题从几方面发表一些看法,提出中职计算机教学改革要面向市场应用,注重对学生的应用能力、熟练操作能力等非智力因素的培养,使其更有社会竞争力,在学科定位、内容、教法和评价体系上要与时俱进。     

中职学校计算机及应用专业一体化教学的探索

随着社会经济与科学技术不断进步与发展,市场对人才的需求也随之改变,企业组织或相关单位对人才需求不再注重学历文凭,而更注重实践能力以及复合型技术人才的聘用。中职学校作为我国技术型人才培养的重点基地,要培养计算机专业知识技能较高的人才,必须结合科技发展、社会需求以及中职生的特点进行教学,使每个中职生都能够掌握过硬的计算机技术。只有这样,才能为社会经济发展提供更多有用的人才,才能推动社会经济与科学技术可持续发展。本文将对中职学校计算机及应用专业一体化教学进行分析和探索,改善以往计算机专业教学模式,以掌握基础、实践为主、重点突破的教学模式,实现中职学校计算机及应用专业一体化教学的目标。     

浅析中职学校会计课程教学改革

在新形势下,会计课程的建设必须要符合当今社会实际会计人才的需要。如何设计和改革会计教学课程,使其促进学生职业能力的培养尤为重要。在此文中,探索中职学校会计教学课程改革的方向及内容,以走出一条具有特色的会计课程建设之路。     

中职学校模具专业教学改革探讨

随着新课程改革的不断深入,在中等职业教育过程中,也进行了相应的教育教学改革。中职学校模具专业在实际的教学过程中,需要根据模具制造业的市场发展趋势,进行相应的调整和改进,不断提高中职模具专业学生的市场就业率,增强模具专业学生的市场竞争力,推动中等职业教育的进一步发展。在中职学校模具专业教学改革过程中,为了增强学生的市场竞争力,满足模具制造业市场发展的需求,不断对现阶段的模具专业教学进行改革,提高中职学校模具专业教学的质量和水平,推动中等职业教育的快速发展。     

浅谈中职学校计算机专业的课程设置

中职计算机专业课程设置的不合理现象,至使中职学校的计算机专业毕业生的就业不顺畅,因此为了更好地解决这些学生的就业难问题,我们就中职学校的计算机专业教师及学生现状等给问题给中职学校计算机专业的课程设置提出了几点建议。     

中职学校电工电子专业教学改革的探究

电工电子专业在中职学校二产专业中占有重要地位.这一学科的开设、提升和不断改革,对于提升学生的实际就业能力、满足教育事业的时代性要求、深化传统电工电子专业教学改革具有深远的意义.基于此,本文对中职学校电工电子专业教学改革进行了探究.     

中职学校计算机基础教学的思考

伴随着信息时代和网络技术的迅速发展，计算机及计算机的应用正以极快的速度朝着网络化、多功能化、行业化方向发展。计算机已广泛应用于各行各业，如电子政务，电子商务，虚拟办公室，虚拟交往，数字化校园等。因此，计算机的应用已逐渐成为现代中职学生不可缺少的基本技能，而计算机基础教育的重要性也愈发显现出来。     

对中职学校计算机五笔录入技能教学改革的探讨

随着科学技术的高速发展,计算机作为人们日常管理工作的先进工具,已广泛应用到各行各业,各行业对计算机使用者的技能要求也越来越高。近年来,很多中职学校为了提高中职学生毕业就业的竞争能力,适应银行、通信、邮政、IT等行业的用工要求,都将计算机五笔录入技能列入中职学校教学计划中的一个非常重要的公共技能课程,对学生进行训练。     

中专计算机教学质量提升刍议

本文从中专学校计算机教学的特点出发,分析了当前中专计算机教学过程中存在的常见问题,提出改进和提高计算机教学质量的有效手段.     

中专计算机教学质量提升刍议

本文从中专学校计算机教学的特点出发,分析了当前中专计算机教学过程中存在的常见问题,提出改进和提高计算机教学质量的有效手段.     

浅谈中专计算机教学方法

随着计算机技术的日新月异,知识更新换代速度加快,当前中专计算机教学已经不能很好的适应人才培养的需要.面对激烈的就业竞争,文章认为,对中专的计算机教学进行改革已经成为当务之急.     

中职学校计算机专业教学方法的探索

中职计算机专业的教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,在计算机专业教学过程中,应摒弃传统的"以教为中心、全面开花"的教学模式,逐步建立"以学生为主体,掌握基础,实践为主,重点突破"的教学模式,现针对中职计算机专业教学方法建议几点措施.     

中职学校计算机专业教学方法的探索

中职计算机专业的教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,在计算机专业教学过程中,应摒弃传统的"以教为中心、全面开花"的教学模式,逐步建立"以学生为主体,掌握基础,实践为主,重点突破"的教学模式,现针对中职计算机专业教学方法建议几点措施.     

计算机网络课程教学改革与研究

本文论述了目前计算机专业本科生在"计算机网络"课程教学过程中普遍存在的问题,在保证学生获得本专业基础知识的前提下,从培养应用型人才的角度提出了若干探讨性的改革建议.     

浅谈高职院校计算机专业教学的思想

提高高职院校计算机专业的教学思想,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题.通过分析高职院校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,研究高职院校计算机专业教师的教改方向、理念,对高职计算机专业教学中存在的不足进行了总结,并提出了几点改革设想.     

浅析中职体育教学中兴趣的培养

中职学生是人生过程中发展智力和体力的重要阶段,是培养创新精神和开拓能力,现代化的思维和素质、坚强体魄的奠基时期.因此,培养中职学生体育能力对实现学校体育的目标,全民健身运动的开展至关重要.体育兴趣不仅是体育意识的外在表现,也是提高生活质量的一个方面.     

计算机教学设计分析

文章阐述了在建构主义学习环境下对计算机课程的自主学习教学设计.     

计算机教学策略分析

文章分析了概念教学过程中应注意的问题和概念教学中采取的包括淡化、浅化、深化、跨越,在概念教学中应注意的问题.