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珠算练习应掌握的几个原则冀龙飞珠算教学讲究“三分学，七分练”，练习在珠算教学中十分重要。为了提高珠算练习教学的效果，教师在指导学生练习的时候，须注意下列原则．一、练习的题目要加以选择珠算练习的目的在于培养学生掌握使用算盘进行四则运算的方法和技能。所以... 相似文献
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当好珠算辅导教师之我见陈宝祥我校每年积极参加省、市举行的珠算技能比赛，并且在每次比赛中均取得优异成绩，受到上级领导的好评。笔者根据几年的珠算比赛辅导工作的情况，认为要当好珠算辅导教师应做好如下八点：一、抓好平日的教学工作抓好平日的教学工作，这是学生珠... 相似文献
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在珠算除法教学中的一点体会詹荣菊在珠算四则运算中除法是难点，一开始接触容易使学生产生畏难情绪，就如何消除学生的畏难情绪、激发学生学习珠算除法的积极性，仅从以下几个方面谈谈自己的教学体会。一、要选择好教学内容珠算除法的方法很多，每本教材中都要介绍两种以... 相似文献
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关于珠算教学的两点思考大松近几月来，笔者有幸参加了珠心算教程编写讨论和定稿会及大中专学生珠算通讯比赛颁奖会等会务，听到不少议论，笔者由此引发出一些思考，愿提出来请大家指正。一、大中专珠算教育委员会似应去掉“大中专”三个字，改名为珠算教育委员会。１９９... 相似文献
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珠算乘算教学应强调几个关键问题郑礼光“精讲多练”是珠算课程的教学原则。上完每一单元后，安排最后一节课，作为复习课，进行扼要小结，这节课很重要，不可忽视，起着承上启下作用；让学生彻底消化已学过的知识，增强下一阶段学习的信心。在“乘法”最后一节课是一般要... 相似文献
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要提高珠算教学质量，必须重视学生的心理因素。教师把握了学生的珠算心理，就能唤起他们学习珠算的积极性。学生乐意为之还是勉强为之，其效果就大不相同。几年来，我们学校的珠算教学和学生的珠算技能水平一年一个新台阶，收到了社会效益，得到了录用单位的好评。现结合... 相似文献
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珠算教学与其他专业知识教学一样,受学生心理因素的影响较大,学生在珠算学习中产生和表现的众多心理现象,对珠算知识掌握和珠算技能的形势存在着积极的促进作用和消极的阻碍作用。在多年的珠算教学实践中,我们认真分析研究学生的个性心理特点,针对学生在珠算学习中的主要心理变化,采取了“三抓住,一克服”的方法进行珠算教学,教学质量显著提高。 相似文献
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遵循技能形成规律强化珠算技能训练孙秀华一、遵循技能形成规律培养学生熟练的珠算操作技能学生珠算操作技能形成的过程，是一个由低级到高级ｉ由简单到复杂循序渐进的发展过程。为此，我在珠算教学中，采用了以培养操作技能为特点的“三段式”教学方法。（一）加强基本功... 相似文献
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强化训练是提高教学质量的保证——搞好珠算教学的几点做法冯秀英我是从教数学改为教珠算课的，几年来的教学实践使我深深体会到，要想提高教学质量，提高学生的珠算技能，除了认真备课，精讲要领外，非常重要的一条就是强化训练。一、激发兴趣，增强学生对珠算强化训练的... 相似文献
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珠算是一门应用性很强的实用技术。为了使学生能更好的掌握珠算的算理算法。在探索中努力提高珠算教学效果。通过几年的教学实践，谈谈自己一点粗略的认识和想法。一、培养兴趣，提高珠算学习积极性。（一）加强学习目的性的认识，注意教与学的效果。珠算的技术技能水平的... 相似文献
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台湾中港、埔墘小学推广珠算速算教学取得好效果台湾省商业会珠算振兴委员会自从与大陆中国珠算协会开展珠算学术交流以来，发现大陆教学法─—双手拨珠及一口清有其独到之处，其所训练选手之实力已与日韩等珠算发达国家相比，遂萌发引进实验之念，后经台湾珠算振兴委员会... 相似文献
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大家知道，教育的本质与精神在于把学生教得学会聪明起来。珠算教育如何适应这一要求，闯出一条自身最优发展的路子，建立一套面向二十一世纪的珠算教育体系，这是我们珠算工作者的任务。为此，应在各类财经院校及小学教育中，实施特色教育，开发、塑造和完善学生的素质结... 相似文献
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我在珠算加减法教学中的几点做法牛波珠算加减法是学好乘除算法的基础，也是应用最广，速度与准确率最难提高的一种算法．近几年来，由于不断改革珠算教学方法，通过各种手段提高学生学习的兴趣与热情，提高学生的计算速度与准确性，使加减算达到能手级水平的学生越来越多... 相似文献
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<珠算>是财经院校开设的一门应用计算技术课程.培养学生学习珠算技术的热情,提高学生的珠算素质,是我们面临的一项重要课题.我认为搞好珠算教学设计,增强珠算教学的艺术性,是强化珠算教学效果的一个重要方面. 相似文献
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根据珠算特点，科学地指导学生进行珠算练习沈思敏珠算易学难精，我在教学过程中首先是端正学生学习珠算的目的性，同时教育学生要掌握这门技术必须了解珠算的特点。由于它是用珠表示数，档表示位，用空档表示零，这就有随意增减算珠的可变性，也有任选档位的灵活性；更存... 相似文献
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一、根据教学目的要求制订教学大纲对珠算教学大纲的制定必须具备以下几个步骤:(一)教学目的要求:使学生了解珠算的产生与发展,明确珠算在今后财经工作中的重要作用,提高学习的积极性和自觉性。(二)本课程与本专业相关课程的关系:强调本课程与所在含有计算内容课程都有密切的关系,尤其是与会计、统计、财务、分析等学科关系更为密切。(三)教学环节安排:本课程的教学应采取讲授与辅导并重的方针,在课程教学中应加强对学生自习的指导,着重在难点方面进行启发性的精练讲解,使学生能举一反三,触类旁通。(四)课时安排,本课程总时数拟120课时,其中… 相似文献
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在珠算教学中,教师的形象会对学生产生潜移默化的影响,也直接影响着教育教学质量。因此,珠算教师良好形象的自我塑造,对加强珠算教师队伍的自身建设,对提高教书育人的效果等方面有着重要的现实意义,应引起广大同行的重视和研究。 一、运用首因效应,塑造良好的第一印象 相似文献
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如何在珠算教学中加强德育教育曲京民德育教育是全面教育的首要环节,是学校教育的一项重要任务。在多年的珠算教学中,自己紧紧围绕教学内容渗透对学生的德育教育,收到了良好的效果。一、通过讲授珠算的起源和发展,培养学生的爱国主义思想。珠算对我国的经济发展起到了... 相似文献
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在山东省珠心算教学经验交流会议开幕式上的讲话（提纲）山东省教委副主任单兆众同志们：全省珠算式心算经验交流会今天召开了，刚才，省珠算协会谢大文会长作了重要讲话，就开展珠算式心算教育活动重要意义的认识，加强组织领导、扎扎实实抓好珠心算教学方面谈了许多很好... 相似文献