对公安专科学校治安专业教学改革的思考

公安专科院校治安专业教学改革的目标是通过治安专业的教学改革，强化学生应用能力和实践技能的培养。治安专业专科教育具有不同于一般职业教育的显著特色，就是其综合性和实践性。治安专业教学在课程设主、教材、教法、教师队伍等方面存在一些问题，因此要从优化课程设置、重构治安教材、更新教学方法、提高教师队伍素质等方面进行教学改革。     

论公安高校教材创新与创新人才培养

高校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基础工具，也是深入教学改革，实施素质教育与创新教育，提高教学质量，培养创新人才的重要保证。公安高校教材的创新对培养具有创新意识与创新能力的警务人才有着重要的意义。正确认识公安高校教材的特点和规律，正确处理教材创新工作中的各种矛盾与相互关系，积极探索教材创新的途径与方法，有序开展教材内容与体系的创新实践，是实现教材创新与创新人才培养的必由之路。     

信息时代公安高校人才培养模式的新建构

信息时代公安教育改革面临着培养目标、观念制度、操作规范等多方面的挑战。公安高校应主动建构人才培养的新模式，在目标上应致力于培养具有优良的主体品格、网络状的知识结构和复合型工作能力与创新能力的公安人才。应加大对教育资源、管理制度、专业课程及教师队伍的信息化建设力度，同时要以科学与人文为主旨加强校园文化的整体建设。     

从我校毕业生的工作现状看学校的专业与课程设置

通过对我校2004、2005届毕业生情况的调研，结合铁路公安工作的需要，分析了我校在2001年升格为大专后，专业与课程设置中存在的问题。从培养目标、专业与课程设置、专业教材和教师队伍知识结构等方面，探讨了作为全国唯一一所培养铁路公安的铁道警官高等专科学校，在众多的公安院校中如何体现我校的铁路公安特色。     

450MHZ站车无线通信系统在铁路公安上的应用

铁路公安站车无线通信系统是由铁道部公安局境一部署、统一指挥的一项重要通信工程。建立铁路公安站车无线通信系统的目的是为了保证列车与地面信息传递的畅通，提高各级铁路公安部门的快速反应能力，有效地处置突发性事件和各类案件，确保铁路治安稳定和运输生产的安全。该项工程时间紧、耗资大、专业性强、涉及面广，是一项施工难度较大的无线通信工程。建照铁道部公安局在八五期间制定的“统一规射，立足基层，保证重点，分步实施”的铁路公安通信工作发展原则，各铁路公安局积极配合、协调施工，目前，铁路公安站车无线通信系统已初具规模，分两步完成了六条主要铁路干线的站车通信联网，     

乘警队伍从严治警与从优待警浅探

从严治警与从优待警是近年各级公安机关研究的重要课题，异曲同工成为抓队伍的同鞘双剑，在公安工作实践中发挥了重要作用。作为铁路公安重要警种的乘警队伍，在党的十五大精神指引下，如何舞好双剑，培养一支跨世纪的合格乘警队伍，成为乘警大队工作实践的重要议题。本着数载乘警工作实践，笔者就乘警队伍建设坚持从严治警与从优待警谈些粗浅的看法。     

浅议刑事照相实验教学与学生能力的培养

在培养公安刑事技术人才的教学过程中，刑事照相的实验教学十分重要。刑事照相技术实验教学要注重学生能力的培养，在教学方法、技术应用方面应与公安实践紧密结合，通过教学实验培养刑事照相专业人才。     

我校表彰2005-2006学年教学质量考评优秀奖获得者

为进一步溶化教学改革，全面提升教学质量，培养高素质的铁路公安应用型人才，学校于2005-2006学年对全校教师进行了教学质量考评。这次考评分学生、同行教师对授课教师考评和学校教学督导组、教学管理部门重点考评两个阶段进行。     

关于以“微”取信加强公安交管工作的思考

正近年来,各级公安交管部门充分利用微信平台创新社会管理,通过微信协助交警执法、宣传文明出行理念、培养交通安全意识、服务人民群众出行、树立交警良好形象、畅通公共沟通等,助力交通管理工作。笔者结合工作实际,就以"微"取信,加强公安交管工作谈几点看法。一、构建社会管理新平台。一是利用公安交警微信平台发布警务工作信息,提高执法公信力,树立良好的交     

云南:做好交通保障助力复工复产

为认真贯彻落实全国恢复交通运输秩序电视电话会议要求,结合“治庸懒、强担当、树新风”主题实践,云南省各级公安交管部门忠诚履行公安交警职责,周密部署、科学安排,全力抓好复工复产交通保障,为全省经济和社会发展保驾护航,全力保障企业、群众的服务需求。     

优化配置铁路公安教育资源的基本构想

优化配置铁路公安教育资源，可以使有限的教育资源为铁路公安队伍素质的提高做出更大的贡献。社会主义市场经济的发展和铁道部减员增效任务的落实对铁路公安教育资源的优化配置提出了新要求：调整、精简、改革、高效。按此要求，首先要集中力量办好铁道部郑州公安管理干部学院(铁道部郑州人民警察学校)并使其改制为铁道公安高等专科学校或铁道警察学院，实现独立面向社会招生。为此，应进一步扩大办学规模，提高办学层次。近一、二年内要压缩中专招生，扩大专科招生并由目前的本科、专科与中专并重并辅之以在职干警培训迅速过渡到以专科为主，兼办本科和中专并辅之以在职干警培训的格局。同时，争取在此期间改制为铁道公安高等专科学校或铁道警察学院，独立面向社会招生。二年以后要逐渐停止中专招生，转变为以专科层次为主，兼办本科，辅之以成人学历教育及在职干警培训的、多层次办学的铁道公安高等专科学校或铁道警察学院。其次，现有的铁路公安中等专业学校的职能必须重新定位，由目前的以学历教育为主转为以在职民警培训为主。     

论铁路公安技术工作发展的若干问题

目前铁路公安技术工作在体制、管理、装备、人才、信息、保障等方面还存在很多的不适应，需要各级领导提高认识、加大投入，大力推进铁路公安技术专业化、规范化、信息化、现代化建设。只有强化铁路公安技术工作，才能更好地实现铁路公安机关维护铁路和社会稳定的需要，才能进一步提高铁路公安机关的执法水平，提高铁路公安机关的战斗力，有力地促进铁路公安机关现代警务机制的建立。     

浅谈如何践行党的群众路线

开展党的群众路线教育实践活动,是当前和今后一个时期各级党组织的一项重大政治任务。公安交管部门作为一支直接服务群众、维护交通、保障安全、促进发展的执法力量,处在联系群众的最前沿,坚持走群众路线是进一步加强和谐警民关系建设,实现公安交管工作发展的重要途径。     

重庆民办高职院校“双师型”教师培养抽样调查分析

"双师型"师资队伍是高职院校为适应实践应用型人才培养目标而对专业教师的特殊要求。当前民办高职院校处于从规模扩张向内涵发展的转变中,"双师型"教师队伍建设至为关键。针对此问题,笔者对重庆市6所具有代表性的民办高职院校进行调查,通过实证分析,提出民办高职院校培养"双师型"教师队伍必须加强制度建设、完善激励措施、拓宽培养渠道和提高办学开放水平等对策建议,为民办高职院校人才培养质量工程与内涵建设夯实基础。     

创新交通管理科技实现跨越发展：加强科技应用 提升管理水平

全面推进交通管理科技建设和应用，是公安交管部门顺应时代发展潮流、实施科技强警战略、实现交通管理工作可持续发展的客观需要。尤其是近几年，各级公安交管部门积极贯彻落实公安部“金盾工程”建设工作部署，将交通管理信息系统建设作为全面提升交通管理科技工作的切入点，建成了全国道路交通事故信息统计分析、全国进口机动车计算机核查和全国公安交通管理信息查询等应用系统，统一了全国机动车登记和驾驶证管理软件，为交通管理工作的信息化奠定了坚实基础。     

科技赋能 助力公安交管工作智慧升级

<正>科技是第一生产力，是推动公安交管工作现代化的重要引擎。当前，大数据、云计算、人工智能、数字孪生等前沿技术方兴未艾，深刻改变着人民群众的交通出行理念和出行方式，也为创新道路交通安全治理提供了全新路径和重要支撑。全国各级公安交管部门主动顺应智能交通发展应用新趋势，抢抓交通强国、智慧城市建设等新机遇，紧紧围绕让出行更安全、道路更顺畅、管理更智能的核心目标，     

不同阶段学生管理工作初探

警察学校是培养合格警官的摇篮，根据公安部长陶驷驹同志关于公安队伍是一支纪律部队的要求，警察学校培养的学生，既要具有较好的警察素质，一切行动听指挥；同时还要在掌握良好的公安业务知识、广泛的社会知识的前提下，具有好的政治思想品德。即政治合格业务过硬、作风优良。公安机关的基本任务和首要     

构建公安交警情报信息应用机制的思考

<正>警务实战化是公安机关"四项建设"的重要内容,也是提升公安机关核心战斗力的关键所在。当前,情报信息主导警务的理念越来越受到各级公安机关重视,对公安交警而言,面对人、车、路持续快速增长和日益繁重的交通安全管理任务,传统的执法管理理念、模式难以适应,亟需转变升级。本文结合宁波公安交警情报信息工作的实践,就如何构建公安交警情报信息研判和实战化应用机制作一探析。     

志存高远 脚踏实地 全面提高教育教学质量

高校体制改革，只是为学校发展带来了机遇、创造了条件，而全面提高教育教学质量，才是学校发展的关键所在。教育教学质量是学校的生命线。面对新形势、新任务，要在深刻理解普通高等专科教育的性质、任务、培养目标的基础上，明确全面提高质量的思路：提高起点，建立全新的科学的教学管理运行机制；突出重点，抓住课程改革龙头，带动教学各个环节上新台阶；攻克难点，努力建设一支政治素质优良、教学科研水平较高的师资队伍；针对特点，强化铁路公安教育特色，形成鲜明的办学风格，以特色创优势，以创新求发展。     

辽宁：全面铺开扎实推进

今年以来,辽宁省各级宣传、公安、教育、司法、安监等部门在巩固去年宣教工作成绩的基础上,扎实推进,特别是各级公安交管部门,积极筹划,确保宣教工程活动在全省深入开展。