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中学生的英语听力理解能力状况,直接影响学生说、读、写三种能力的提高。要真正提高学生的英语听力理解能力,要注重引导学生树立“一定能听懂就会有良好的收效”的自信心,选择适合精听或泛听的材料不可忽视,课堂上要着力落实听力训练“三结合”,即精听与泛听相结合、集中训练与分散训练相结合、听说读写相结合。同时,加强课外听力训练必不可少。 相似文献
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所谓“一体化教学”,概括的讲,就是理论与实践相结合,讲与练相结合,精讲多练,学以致用。具体的讲,就是要求教师在组织教学活动时采用多种教学方法,以技能训练为主设置教学单元,集中时间讲练统一教学内容,并将理论认识的讲解与验证理论的实验培养技能的训练集于一堂,融为一体,灵活运用顺利完成“引起动机感知教材理解掌握知识提高能力”的教学过程。 相似文献
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如何构建具有公安特色的“大教育”、“大培训”格局?民警教育训练如何真正做到服务基层、贴近实战、服务公安中心工作。取得实效,是长期困扰民警培训的难题。河南省公安厅开展分警种培训,在充分调研的基础上开展分警种训练,以业务部门教官专题讲座为主,案例评析与强化实战相结合的教学模式有效地破解了难题。 相似文献
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国有资产监督管理委员会(国资委)作为国务院的特设机构将要设立,设立后“国资委怎么管理国有资产”、“怎么样确保国有资产保值增值”、“怎么确保国有资产的高效使用”等问题成为人们普遍关注的焦点。2003年3月9日,国有资产监督管理改革方案的起草专家、著名经济学家、清华大学经济管理学院博士生导师魏杰教授,就有关问题向记者作了解答。管资产和管人、管事相结合国资委和国资局不一样,它是一个国务院直属的正部级特设机构。它管资产管人管事合为一体。国资委代表的是全体人民的利益,不是部门的利益。所以它不能责权利统一。… 相似文献
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当前农村许多地方从事农业生产的主力军是妇、幼、老等弱劳动力。因此,人们称之为“386160部队”。“386160部队”参加农业生产本是好事,但从这支“部队”充当农业生产的主力军,却是令人担忧的。 相似文献
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《江苏科技信息》2015,(20)
士官作为士兵中的骨干,无论从人员数量上,还是所处岗位及所担负任务上,在部队建设中都占据了不可动摇的基础地位。随着部队改革的深入和现代化建设的发展,士官的基础地位更加重要。他们是连接官与兵的"桥梁"和"纽带",是部队战斗力的"基础",是基层稳定的"中坚",是部队全面建设的"生力军"。他们在部队建设中不但起着专业技术骨干作用,还是业务训练、灭火救援、行政管理、思想政治工作等各项工作最直接、最具体的组织者和实施者。所以说抓好士官队伍的教育训练工作是增强部队凝聚力、战斗力的关键所在。文章对当前士官教育训练工作进行了深入分析,指出了存在的新情况和新问题,并结合部队实际提出了强化教育培训质量的对策。 相似文献
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消防部队在处置复杂而危险的火灾扑救和应急救援任务时,不仅需要强健的身体素质,而且良好的心理素质也越来越成为战斗力的重要保障。然而,目前消防部队在心理素质方面的训练还很不完善。建立和完善消防部队心理训练体系,开展火灾扑救和应急救援心理训练,提高消防官兵的心理素质已成为一个亟待解决的问题。 相似文献
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“发扬老西藏精神,戍边卫国建新功”。这是军委江主席1990年“八一”前夕视察西藏时对我区部队的亲笔题词。在建军70周年暨1997年“八一”建军节来临之际,回顾我区部队走过的光辉历程,特别是近8年来部队建 相似文献
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军事院校正处在从以学历教育为主向以任职教育为主转变的重要历史时期,军校学员素质与部队实际需求的差距日益凸显,应通过建立干部交叉任职、院校部队协作、教育训练资源共享等方式,拓宽人才培养渠道,提高学员第一任职能力,在教学训练转型条件下,实现院校与部队共育人才、共同受益的"双赢"目标. 相似文献
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沈亚军 《福建论坛(经济社会版)》2003,(7):42-45
农民怎么奔小康,基层设计了一个路线图,起点就是消灭贫困。为什么要从消灭贫困抓起,原因就是差距拉大。只有消灭贫困,才能全面小康。大举措就是抓紧解决“三农”问题。这是重中之重。现在为什么重不起来,必须找出它的症结所在。全面小康,大部队是农民,大产业是农业,大阵地是农村。大搞“三化”,要着眼于农民宫格。立足“身边”市场,进军“天边”市场,是农民致富的必然选择。当前应把宣传普及WTO知识作为一项紧迫任务来抓,不断提高农产品长期出口能力。因此,引导农民学经商、学外贸、奔小康、上“天边”,已成当务之急。 相似文献
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根据新《消防法》赋予公安消防部队的职能,消防部队主要任务是灭火和抢险救援,而部队执勤训练如何,直接影响到部队灭火和抢险救援的战斗力。如何发挥战士在执勤训练中的积极性?如何提高灭火救援战斗力?笔者认为,首先要解决战士在执勤训练和灭火救援中的思想问题,只要思想跟上去了,认识提高了,他们的精神包袱才能放下来,才能做到攻必克,战必胜。下面结合笔者的经历,就战士在执勤训练、灭火救援战斗中存在的思想问题和解决办法谈谈自己的看法。 相似文献
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基层部队常常在日常的训练和生活中出现"逆反"的语言或行为,给部队管理教育带来了一定的困难。本文主要探讨了基层部队产生逆反心理的表现形式、类型及原因,并提出教育对策,从而为我们基层部队管理教育提供了有益的启示。 相似文献
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1938年,日本关东军在当时的伪龙江省省会城市齐齐哈尔成立了一个所谓的“关东军技术部”。1939年,从该部独立出一支专门研究化学武器的部队,代号“516”。其设立时间与“731”细菌部队同步。516部队主要从事毒气弹、毒剂等化学武器的研究,在其附属的“526”部队配合下,在扎兰屯、富拉尔基、碾子山等地多次进行毒瓦斯的秘密实验,致使许多无辜的中国百性惨遭毒害。它还伙同731部队进行了惨无人道的毒气实验。日本投降后,由于种种原因,516部队一时间消声匿迹,但其遗害却一刻也没有停止过。本文通过挖掘史料,并结合作者的实地调查、采访,初步揭开了516部队及其罪行的内幕,对搜寻遗留掩埋的毒弹也提供了有价值的线索。 相似文献
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著名量子物理学家,我国最年轻的院士潘建伟教授,最近在接受记者采访时呼吁:“要让孩子有足够的时间去玩”.他回顾自己的成长经历:“小时候整天在山上跑,爬树、采花、摘野果,连作业也带到山上写.我12岁还不怎么会写作文,所以说小时候少学一点没有关系,提前学会没有必要.”
潘建伟显然是山沟沟里的穷孩子,也是顽皮儿童,没有“三更灯火五更鸡”的苦读,更无缘接受早期智力开发.12岁尚不知怎么写作文,怎么看都属于“输在起跑线上”的那种孩子,然而,他却成为世界著名物理学家.这很值得我们深思:玩耍和学习是否存在根本性的冲突;双基训练与兴趣培养谁更重要;对儿童而言,知识教育是不是越多越好,越早越好? 相似文献
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新形势下,“八小时以外”的管理仍是部队管理中的一个薄弱环节。加强“八小时以外”的管理,对于提高部队战斗力,完成各项任务都具有积极地促进作用。 相似文献