浅析高职院校图书馆的服务创新

本文结合高校图书馆目前服务工作的现状，从服务创新的条件，原则、内容、标准等方面提出了自己的看法，以求抛砖引玉，促进图书馆的全面发展。     

刍议高职院校图书馆如何开展社会服务

开展社会服务是高职院校图书馆自身发展的需要,也是信息化社会发展的必然趋势.本文分析了高职图书馆开展社会服务有着重要的意义,而且具备可行性,在高职图书馆开展社会服务时应注意途径,以期高职图书馆为地方经济文化建设发挥作用.     

谈高职院校图书馆多元化服务的开展

改革开放以来,随着经济社会的发展和互联网络时代的到来,数字化、网络化、智能化、可视化飞速发展,人们对精神信息资源的需求日益增长,人们思想观念也在适时改变,作为人类知识宝库的图书馆正在发生着空前未有的深刻变化。特别是新的信息环境的形成,要求图书馆的服务一定要呈现出服务范围、服务项目、服务方式、服务对象多元化的格局。高职院校图书馆要想更好地探索开展多元化服务的途径,就必须更新服务观念、实行人性化管理、提升馆员的素质。     

高职院校图书馆管理创新模式研究

高职院校图书馆作为学校的信息中心、文献中心直接参与学校的科研服务工作,也肩负着重要的教育使命.近年来高职院校图书馆的作用在逐步提高,而其管理功能却受到局限,需要不断创新,不断适应新时期图书馆事业发展,从而提升高职院校的科研、教学水平和人才培养的质量.     

改善高职院校图书馆的服务职能

本文论述了在知识经济时代，高校图书馆应通过改进设施、树立先进的服务理念、提高馆员专业水平和自身素质等途径，最大程度地完善图书馆的服务职能，提高图书馆的使用效率。     

高职院校图书馆服务创新的思考

对高职院校而言,图书馆既是文献资料与信息管理的中心,亦是开展教研、科研等学术研究工作的重要机构。对此,要想切实满足当代读者对图书馆的各方面需求,高职院校方面也应提供合理、有效的服务帮助,以尽可能满足读者对图书资源的需求,以期有效促进图书馆与学校的共同发展。     

高职院校图书馆信息服务的研究

高职院校图书馆应充分利用现有馆藏资源,积极开展多种形式的信息服务,努力提高图书馆的文献利用率.     

论高职院校图书馆读者服务工作的创新

论文通过对高职院校特点的分析,提出高职院校图书馆应在读者服务工作方面突出高职特色,针对高职院校的特性,开展具有高职特色的读者服务工作。     

新时期高职院校图书馆服务的思考

随着我国经济和科技的发展,对高素质实用型、技术型人才的需求日益增加。为了培养具有实际操作技能和创新能力的高技术型人才。近年来,高等职业技术教育得以蓬勃发展。作为高职院校重要组成部分的图书馆,应如何面对困难,练好内功,为高职院校的教学、科研提供良好贴身的服务,以保障高职院校的长期稳定和发展。     

示范性高职院校学科馆员服务模式与实现路径研究

作为高职院校的信息集散地,图书馆结合示范性高职院校的办学特色和人才培养模式开展的学科馆员服务能以用户需求为导向,嵌入院校教学科研过程。该文基于对示范性高职院校设立学科馆员服务的必要性分析,探讨学科馆员服务模式,并提出学科馆员服务的五个实现路径,以期能为示范性高职院校学科服务的开展提供参考和借鉴。     

论高职高专新生入学适应工作的创新

作为我国大学生当中的一个特殊群体,高职高专新生在入学之后出现的一系列不适应问题将会直接影响到他们未来在校的学习生活与身心健康。分析高职高专新生入学之后一系列不适应性问题的原因,积极探索创新性的工作策略,对做好高职高专院校的学生工作具有实际意义。     

高等职业院校电子商务专业创业教育分析

创业是一种思考、推理和行动的方法。通过创业教育着力培养学生的创新思维、专业和实践能力以及提高学生的创业精神和创业素质,有利于促进素质教育。作为电子商务专业创业教育和创业体验有其独特的优势：大学生的创业激情、专业知识和技能的保障等,特别是适合在校大学生、门槛低又能实践创业的网络平台的存在为创业提供的可行性。     

高职院校志愿服务德育功能探析--以北京劳动保障职业学院为例

近年来,志愿服务活动在我国迅速兴起、蓬勃发展,越来越多的青年大学生投身其中,自愿贡献自己的知识、技能和才智,为他人提供无偿服务。这其中,高职院校的大学生凭借其突出的技能素养,发挥着不可替代的重要作用。高职院校志愿服务要努力提升专业化水平,注重开发特色志愿服务项目,合力打造活动品牌,加强对志愿者的管理和培训,在志愿服务过程中,让学生接受潜移默化的品德教育。     

创新高职院校人才培养模式：来自南洋理工学院的启示

新加坡南洋理工学院在高等职业教育的办学实践中,秉承以人为本的办学理念、＂无界化＂管理理念,聘用＂直线型＂工作经验教师,运用专业咨询委员会指导下的专业设置模式、灵活的＂2＋1＂课程设置模式、＂教学工厂＂教育理念下的＂项目教学模式＂、项目开发的校企合作模式,打造出具有NYP特色的人才培养模式。     

高职院校学报服务能力建设探讨——以《襄阳职业技术学院学报》为例

高职院校学报办刊宗旨就是为主办学校的教学科研服务,为地方经济建设和社会发展服务。文章从不断优化栏目设置,全面服务学校发展、不断丰富服务内容,推动课程教学改革、不断创新服务举措,主动服务学校科研、不断创新服务形式,促进院系专业建设等方面论述了服务学校教学科研的举措;从利用学院专业优势,开展地方产业研究、利用栏目优势,开展科研合作交流等方面论述了服务地方的措施。     

浅论高职法律英语课程的定位

法律英语属于行业英语,是法律知识和英语知识的结合,是高职英语课程的重要组成部分之一。开设法律英语课程对于培养高素质的应用型法律职业人才起着重要的作用。文章结合高等法律职业教育的目标和高职英语课程教学要求,从两个方面阐述了高职法律英语课程的定位问题。     

高职院校图书馆学科化信息服务的探索

加强学科建设、培养和造就高水平学科建设团队和教学团队,是高职院校确保长期持续发展和加强学校内涵建设的核心工作目标之一。围绕这一核心目标,开展和深化信息服务的学科化、专业化,为学科建设提供既全且精的专业信息资源和信息检索平台,是高职院校图书馆信息咨询服务的努力方向。     

基于高职院校内涵建设的图书馆信息服务探索

高职院校已进入内涵发展阶段,图书馆信息服务要围绕高职院校的内涵建设,在信息服务理念、信息服务模式、人才培养方面要主动应对新形势。同时通过变革和创新,加强图书馆信息服务,提高图书馆服务学校教学科研和地方经济的作用。