语用学之广告话语分析

本文界定了话语分析的含义,运用语用学理论中的言语行为理论、会话含义理论、合作原则来探讨语用学在广告话语分析中的作用,帮助广大消费者进一步看清广告的本质。     

语用学之广告话语分析

本文界定了话语分析的含义,运用语用学理论中的言语行为理论、会话含义理论、合作原则来探讨语用学在广告话语分析中的作用,帮助广大消费者进一步看清广告的本质。     

批评性话语分析香水广告“Very Irresistible Givenchy”

本文以批判性话语分析和其使用的分析工具为理论基础。从语境、语旨语气、广告的取舍和广告对不同文化群体的有效性四个方面对纪梵希公司推出的“VeryIrresistible Civenchy”香水广告进行话语分析。文章通过这种话语分析．具体形象反映了语言和文化之间的相互构建关系。从而展示该方法若在外语阅读教学中使用将会提供学生学习外语的语义能力。     

提升广告教育质量开创我国广告教育的新局面

我国广告教育可以说已经历了广告教育了滥觞时期、初创阶段、高速发展阶段。当前应当进入质量提升阶段。广告发展的每一个阶段的出现都是由于政治、经济等因素交互作用导致的结果。目前我国广告教育不乐观的现状和即将进入WTO的事实，以及成功申办奥运会的现实，要求我国广告教育必须进入质量提升阶段。广告教育提升阶段的人才培养目标是：培养具备能够在国际市场从事市场营销、广告信息传播和从事公关活动能力的广告人才；具有不断追求新知识的基本素质，和较强的创新能力的人才；懂得多科学知识，能够全面掌握整合营销手段和熟练运用各种传播媒体的复合型人才。在我国广告教育提升阶段，广告教育应当立足现实，解放思想，改变陈旧的办学观念，确立开放的办学思想；应当建立培养通过才型、复合型人才的培养模式；设立具有前瞻性和开放性的课题体系。     

浅析广告的社会效果在儿童教育中的重要作用

本说明了广告社会效果的重要意义，通过从儿童的生理和心理角度分析来说明广告的社会效果对儿童的影响力会更,大特别是一些宣扬不好的思想和观念的广告对儿童的教育是十分不利的，呼吁企业在广告宣传中爱护我们的孩子，受益的将是我们自己和全社会。     

广告:魅力与难题--兼论广告人才培养

广告的魅力得益于新奇鲜活的创意，而获得堪称上乘的创意并使其赢得最佳的表现则是广告的难题；广告以引领时尚、影响社会生活抓住了受众，但广告要想永远走在时尚前沿并不容易，时尚是文化现象，悠久的中国传统文化资源，为广告的创新提供了丰富的资源，但关键是要让传统在时尚的传播中成为新的元素，获得新的意义；广告以其艺术的审美的形式吸引了受众的眼球，但广告的本质却是沟通消费，随着市场经济的发展，广告公司将成为客户的行销伙伴。广告要保持长久魅力的难度会越来越大，这也对广告教育、广告人才培育提出了更高的要求。     

社会热点问题在高校思政教育工作中的价值

党的二十大对我国教育事业进行了新的部署，站在新的历史时期，高等院校思政教育也应当做出新的变革，确保思政教育的理念和内容得以深入落实。在高校思政教育工作中探讨社会热点问题具有重要价值，能够更好地增强思政教育工作的科学性、实效性和时代性。基于此，本文结合党的二十大精神探讨了社会热点问题在高校思政教育工作中的价值及其应用策略。     

与世界共舞--广告课程体系的"理想化模式"

从世界广告业和广告教育演化发展的历史，讨论中国广告教育的最新走势：必须改变滞后的局面，与世界接轨，走整合营销传播之路，在整个教学过程，课程体系中贯穿着“传播即营销，营销即传播”的IMC理念。     

我国发展高等职业教育的背景、现状和问题

发展高等职业教育是在优化高等教育结构、建设高等教育强国的大背景下，高等教育适应经济和社会发展需要，改革教育模式的产物；当前的问题是：社会需要高等职业教育针对技术岗位实施教育，这将有利于社会经济的既定需要；而这种以社会为本位的教育模式却不一定有利于学生的长远发展。     

社会力量办学是适应市场经济的新教育模式

社会力量办学突破了政府办学、单纯计划教育和学历教育的单一模式，是建立具有市场机制，大教育特征新的教育模式。     

高职会计教育培养目标新探

高职会计培养目标定位应与教育主管部门的指导思想相一致,并综合考虑会计人才市场需求状况、会计工作的时代特征、会计教育的整体格局等因素。从现有文献及部分高职院校的教学计划来看,目前关于高职会计培养目标的定位和表述尚无定论,文章在分析、综合现有资料的基础上,重新表述了高职会计培养目标,并对其合理性进行了论证。     

从工商管理国际化趋势谈工商管理教育的改革

通过分析国际化的经济形势对工商管理教育培养目标和培养理念的影响,根据工商管理教育的国际化内涵,提出工商管理教育改革的总体方向和具体措施。     

KAB 项目教育对职业院校学生创业教育的启示简

该文阐述了KAB项目及其教育内涵，以及KAB项目教育的独特性，研究了十余年来KAB项目在我国教育事业中的发展过程及其本土化的经验总结和理论探索。通过对KAB项目及其教育内涵与其在我国本土化过程的研究，得到了对职业院校运作管理、教师培训和学生进行创业教育的有益启示。     

高职院校创业教育存在的困境及对策

高职院校开展创业教育是时代发展的需要,是学校教育改革深化的必然选择,是学生全面发展必然趋势。但是高职院校的创业教育还存在许多困境和问题,为此,在广泛调研的基础上,可科学地提出相应的对策：即树立现代的创业教育观,培养高职学生的创业理念,构建完善的创业教育体系,培养双师型的创业教育师资。     

工学结合的旅游专业建设与人才培养模式原则探究

旅游院校是培养高素质旅游人才的阵地。目前我国高职院校旅游专业建设与人才的培养与行业发展需求之间存在着某些不相适应的状况,具体表现为高职院校在旅游专业建设和人才培养方面与市场的需求相脱节。人才培养是各旅游院校比拼的生命线,也是学院长足持久发展的供应线。旅游经济需求的复杂性又决定了高职旅游专业建设与人才培养目标的多元性,我们应在科学分析旅游市场需求和受教育者生存发展需求的基础上,准确地把握高职旅游专业建设和人才培养模式的理念与原则,探求工学结合特色,立足现实面向未来,强调基础突出发展。     

高等学校创业教育体系的构建

高等学校构建创业教育体系,是高等教育改革的深化发展,也是高等学校的历史责任。构建创业教育体系,需要从转变思想观念、完善规章制度、更新课程设置、造就师资队伍、营造环境氛围、强化保障措施等方面作出深入细致的努力。     

会计学科实施双语教学有关问题的研究

会计学科实施双语教学是实现高等教育国际化,培养面向现代化、面向世界、面向未来的会计复合型人才的有效途径.本文从会计学科双语教学的课程体系设置、双语教学的师资培训及相关政策的配套完善等方面探讨了如何提高双语教学的实施效果.     

浅析人才培养中教育与管理的关系

本文论述了高校人才培养过程中,思想政治教育和科学管理之间的关系,既有共性又有个性,辩证统一,目标一致。加强思想政治教育有利于管理的实施,加强管理有利于提高思想政治教育的效果。     

高职院校双语教学存在的主要误区及对策探究

分析了目前高职院校双语教学存在的问题,提出了要树立正确的双语教学理念;建构递进式双语教学模式;大力拓展专业双语师资培训;科学地设置课程和选用教材;搞好相关教学活动等对策。     

论大学生艺术实践教育在人才培养中的作用——以南京财经大学大学生艺术团为例

高等教育竞争的日益加剧,要求高校培养出符合社会真正需要的高素质人才。大学生艺术实践教育作为大学生公共艺术教育的重要组成部分,可以培养学生良好的沟通能力和团队协作能力、发展学生的创造性思维,提高学生的就业竞争力,促进学生就业后的自我发展。