生态文明建设刍议

生态危机的主要表现人口爆炸截至 1 999年 7月 ,全球人口达到 6 0亿。据预测 ,到 2 0 2 5年全球人口将达到 85亿 ,还有专家预计要达到 1 2 0亿。我国人口在近几十年内也翻了近两倍 ,达到了近 1 3亿。由于全球人口的过度膨胀 ,不仅人类生存的空间越来越小 ,物质资源越来越匮乏 ,地球已不堪重负 ;而且使人类以外的其它生物的生存空间受到排挤 ,产生了人与自然严重失衡的生态危机。资源耗竭全球的矿产等非再生资源本来就是有限的 ,按目前的消耗态势 ,局部地区的有些资源已经耗尽 ,有些将耗尽 ,全球范围内的石油、天然气和煤、铁、铜、铝、铅等…     

高校生态文明建设研究

响应十八大的号召,本文对生态文明的内涵进行了深刻的解读。整个社会面临着日趋严峻的生态危机,本文阐述了高校生态文明建设的必要性,并根据高校生态文明的现状提出了合理可行的对策建议。     

马克思恩格斯的生态思想对高校生态教育的当代启示

在呼吁建立社会生态文明的今天，生态教育的重要性已愈加凸显出来。高校作为培育和传播文化的主要阵地，在其中开展有深度、有广度的生态教育显得尤为重要。但现实中国高校的生态教育还存在着许多不足之处，而马克思恩格斯的生态思想，经过岁月的洗涤，仍然闪烁着真理的光芒，他启示着当代高校生态教育变革思维方式，用前瞻性的眼光帮助学生树立科学的生态意识观念，运用理论和实践结合的双重教育为社会培养和造就一批高素质的生态生力军。     

论可持续发展中的生态人格培育

自然生态危机的根源在于现代文明所固有的二元对立思维方式、人类中心主义等深层弊端，即人类把作为生存家园的大自然看成可以被任意开采利用的物质资源，而抹杀了自然对于人类心灵的价值。生态人格的培育应是可持续发展的核心，只有通过从技术与制度再到精神层面的彻底变革，才能真正实现人与自然的和谐发展。     

高校生态伦理教育现状分析及对策研究

面对全球性的生态危机,加强对大学生的生态伦理教育势在必行。目前,中国高校生态伦理教育取得了一定的成就,但由于多方面的原因也存在着不足。针对这些现状,高校必须加强对生态伦理教育的研究探讨。发挥高校自身优势,引导学生树立正确的生态伦理观,以实现社会的可持续发展,构建社会主义和谐社会。     

对高校生态教育若干问题的思考

面对日益突出的全球生态环境问题,生态教育应运而生。这是一种教育方式,更是一种教育理念。目前,在我国高校生态教育实践中存在着很多问题,对这些问题进行大致的梳理,并就此提出生态教育应该遵循的原则,以及其内在的价值取向,对于从整体上提升高校生态教育水平,不断提升大学生生态意识,具有重要的理论和实际意义。文章就这些方面内容进行探索,以期为进一步的研究起到一定铺垫作用。     

生态危机语境下的林业院校生态伦理教育

21世纪是我国社会经济资源和环境进入可持续发展良性循环的世纪,生态伦理教育是解决生态危机和建设生态文明的重要途径。林业院校大学生作为新生社会生产力的中坚力量,其生态道德的水平和观念决定着我们民族的发展和未来。生态危机语境下对大学生开展生态伦理教育有利于使大学生确立生态危机和环境保护参与意识,培养对大自然的敬畏之感与欣赏之情,引导他们做一个保护生态、尊重生命、善待自然和适度消费的理性生态人。     

课程思政视阈下高校生态文明教育路径研究

高校应基于课程思政全面开展生态文明教育,引领学生有效继承中华传统生态智慧的精髓,确保学生有能力处理个人与社会、个体与自然的关系。教育工作者需对课程思政视阈下的生态文明教育的现实意义建立正确认识,科学构建人才培育目标体系。通过以正确目标为导向,提出思想政治教育与生态文明教育的深层次融合、聚焦大学生的价值引领及生态情怀的培育、贴合现实社会的生态文明与课程思政的全面融合、基于社会大环境凸显行为实践四个工作新路径。     

论思想政治教育的生态价值

随着可持续发展环境观的提出，思想政治教育的生态价值日益凸显，最终提出了思想政治教育生态价值的概念。思想政治教育的生态价值有一系列的表现，但最后的目标都是为了促进思想政治教育生态价值的实现。思想政治教育的生态价值的实现路径有生态意识教育、态责任教育、持续发展道德观教育等。     

如何构建中国可持续发展教育体系的设想

文章首先从理论上分析得出循环经济模式发展有赖于可持续发展教育体系建立；然后从生态税征收原则“谁污染，谁付费”分析得出对每一位公民实施可持续发展教育是自然生态环境保护的最好解决办法；最后结合中国实际，提出建立可持续发展教育体系的设想：教育目标、经费来源、具体措施和做法。     

The Change of Ecological Footprint and Its Effect on Sustainable Development in Beijing of China

Speeding up the environmental protection and construction is one of the major issues in ＂Greener Olympic Games＂ held in Beijing in 2008. Making a thorough study to find out the reliable measures to ecological resumption in Beijing has an important scientific and practical significance. It can provide scientific basis for making a better decision for ＂Greener Olympic Games＂ held in capital Beijing and development in harmony for society and economy, as well as management for ecological environment. By studying of change of ecological footprint from 1990 to 2003 in Beijing, the paper shows that ecological footprint per capita has a strong relativity with population and GDP, and both of the correlation coefficient between them is about 0.92, as well as the fossil energy land has a position in the lead in ecological footprint items. The study also shows that the ecological capacity per capita in Beijing occupied about 1.25% in global ecological capacity per capita. Began 1990, the ecological deficit in Beijing was about 0.72 hm2, which is at strong unsustainable development at present. Finally, the paper suggests social and economic structure should be adjusted as soon as possible, resources should be strengthen sustainable used and population increasing should be controlled strictly, as well as arable land also should be under control used for built-up areas. Simultaneity, the utilizing ratio of energy sources should be increased, and the consumption of energy sources and ecological deficit in Beijing should be reduced in order to speed up the society and economy development in harmony and sustainment.     

山东省生态旅游资源可持续开发问题研究

生态旅游是21世纪旅游发展的主流,成为世界研究的焦点。本文通过对山东生态旅游资源的分析、归类,针对旅游发展现状,提出了生态旅游持续发展过程中应注意的问题和生态旅游产品的进一步开发。     

Competition and diversification in public and private higher education

The development of mass higher education and growing competition between higher education institutions has given increasing visibility to the issue of diversification. This article analyses the issue of programme diversification, using a panel of 181 Portuguese higher education institutions over the period 1995 to 2007, by comparing the behaviour of public and private institutions. The results show that the legal status of institutions is the major determinant of programme diversification, as private institutions are far more specialized than their public counterparts. The study also evaluates the role of other institutional variables, such as the institution’s size, age, location, institutional mission and research intensity, to explain differences in the diversification behaviour of higher education institutions. The results provide important insights, as competition has been thought to improve the performance of higher education institutions.     

对昆山绿色经济建设的冷思考

十六届五中全会的胜利召开,肯定了我国“十五”期间的巨大成就,并对“十一五”建设进行了总体规划,为高速发展的中国经济明确了一条持续发展、和谐发展的新路。我国“十五”期间县域经济发展的典范——昆山,在经济快速腾飞的同时正迈向可持续发展的绿色经济之路,本文从昆山绿色经济建设现有的措施和成绩出发,提出了在绿色经济建设过程中存在的观念、制度、人口、产业结构和激励机制等方面的问题,并进行了有益的探索。     

我国生态产业的发展模式及政策支持

防止环境库兹涅茨曲线——倒“U形曲线超过生态阈值,就是要以适宜的经济政策为导向,大力发展对环境与生态破坏小和能够使经济与生态协调发展的生态产业;发展生态产业是我国实施可持续发展战略的具体要求,也是我国国民经济发展的必然选择。探讨我国发展生态产业的具体模式选择,提出促进生态产业成长的若干政策措施。     

生态旅游的发展条件与可持续发展的保障模式研究

以发展生态旅游带动地区经济发展的跨越式发展模式被许多欠发达地区看好,但是如何真正做到旅游开发的可持续性是欠发达地区在实际发展中面临的共同问题。本文以浙江省欠发达地区丽水市为例,通过对丽水市发展生态旅游的条件、可持续发展的影响因素及保障模式的分析研究,阐明在生态旅游开发过程中政府、企业、个人等各开发主体和开发目标的关系,以保证地区发展在空间时间上的连续性和可持续性。     

论加强高职大学生的职业道德教育

高职院校培养学生良好的职业道德是体现高职教育特色,提高高职院校办学质量的重要举措.高职院校职业道德教育,必须从学生成长成才阶段的实际情况出发,把社会对人才的要求与高职学生成长的特点结合起来,建立完善的教育内容体系,通过多渠道多途径使之得以实施.思想政治理论课是大学生思想道德教育的主阵地,实习实训、专业知识课等都承载着职业道德教育的任务.     

试论我国高教体制改革的市场化倾向

由于高度行政垄断体制的实行，我国高等教育发展滞后，供给短缺。本在认真分析这一体制的表现、后果及其成因的基础上，提出应该在坚持培育德智体全面发展的人为教育目标的前提下，把市场竞争机制引入高等教育领域，使市场对高等教育的资源配置起基础性作用，同时应加强政府的宏观调控。     

高职教育与区域经济发展间的协调与互动关系

高等职业教育发展要与区域经济对人才的需求相协调;高职专业设置要适应区域经济的产业结构调整并与之相协调;高等职业教育人才培养要与区域经济发展的用人标准相协调.要以人力资源开发为目标.形成人才培养的互动机制;以产学研合作为载体,营造教育与经济发展的互动环境.