如何在物理教学中推行素质教育

素质教育推行至今,如何更好的将素质教育融入课堂教学中去,培养学生成为全面发展的高素质人才,成为教育工作者不得不面临的问题。本文结合作者亲身教学经验,从几个方厩,对物理教师如何既教书又育人的问题进行探讨,为物理教育中素质教育的推行提供帮助。     

浅谈物理教师如何进行素质教育

党中央和国务院在中国教育改革和发展纲要中指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面全民提高国民素质的轨道,面向全体的学生,全面提高学生思想品德、文化科学,劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。”由“应试教育”向“素质教育”的装变,是我国教育改革的方向,也是基础教育改革的一次革命。     

浅谈历史教学中如何进行素质教育

所谓素质教育,就是面向全体,对学生进行全面的教育,素质教育即要注意知识的积累,又要注重能力的培养,如何在历史教学中实施素质教育呢？（一）首先从课堂教学开始。（二）能正确利用典故、人物及事件内涵和历史事件形成的原因去教育学生。     

多媒体技术与物理教学

多媒体的运用,为教学注入了新的活力,使得一些较难理解的概念、事物规律如今变得容易理解了,一些原本由于时间、空间限制而无法在课堂上呈现的事物、实验,如今可以通过多媒体得到展示,从而优化了课堂教学。     

浅谈如何在中职物理教学中激发学生的兴趣

通过对教学实践的总结,提出在物理教学中,注重教具演示、注重联系生活、注重图形运用可以帮助提高中等职业学校学生学习物理的兴趣。     

物理教学与素质教育

整个物理教学过程中还要发展学生观察能力、操作能力、实验能力以及发现问题与解决问题的能力。所有这些都与提高学生素质有密切关系。     

如何在初中历史教学中进行爱国主义教育

长期以来,受应试教育的影响,绝大部分历史教师未能正确处理传道、授业、解惑三者的辩证关系,教学仅仅局限于让学生接受具体知识、理解概念、掌握解题方法和步骤,以期考试得高分,却忽视了对学生思想情感、道德情操的教育,特别不能有效地利用历史科的得天独厚的优势对学生进行爱国主义教育,使学生不能通过历史课程的学习形成正确的世界观、人生观。这种舍本求末的教学现状实在是令人痛心。     

浅谈在小学数学中如何实施素质教育

深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务。实施素质教育,课堂教学是主渠道。小学数学教学如何实施素质教育．是广大小学数学教师探索的主课题。下面谈谈个人在实践中的点滴体会。     

物理教学与素质教育

素质教育是以追求人格的完善,塑造全面发展的合格人才为目标的教育方式。提倡素质教育就应当以学生为主体,促进学生形成自主学习,自主发展的道路,物理学是一门以实验为基础的演示学科,本文以学生自己动手实验为探索方法,理论联系实际,从培养学生的创新精神和探索能力入手,适应改革的考试制度,实现从“应试教育”向“素质教育”的转轨。     

浅谈初中物理教学

随着科技的高速发展,初中物理知识难度逐渐加大,这就对教师课堂教学效率提出了更高的要求,良好的师生关系是进行正常的教学活动,提高物理教学效率的保证,对师生双方良好的品质的形成也起着重要的作用。改革新型师生关系是每一位初中物理教师,必须面对的课题,也是必然要求。因此作为初中物理教师必须运用现代教学理念构建起一种新型的师生关系。新型的师生关系应遵循尊重、民主、发展的原则。尊重是师生关系的重要体现。教师必须尊重每个学生做人的尊严和价值。这种尊重不仅表现在对学生独特个性行为表现的接纳和需要的满足．又表现在创设良好的环境和条件,让学生自由充分发现自己,     

素质教育下的物理教学初探

一堂好的物理课可以给人享受,让学生对这门学科产生浓厚的兴趣,也就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪。下面仅就课堂教学谈物理教学艺术的表现。     

如何在物理教学中培养学生的创新能力

在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,提高学生的创新能力,以适应新世纪的要求。     

物理教学中如何渗透品德教育

随着新课改理念的不断深入,我们应结合物理教学的特点,积极探索把品德教育贯穿于物理教学之中的途径与方法。总结自己十几年来从事物理教学的经验和体会。     

中学生物教学与素质教育

随着由应试教育向素质教育的转轨,教育思想、教育内容、教育方式都将发生深刻变化。课堂教学作为推进素质教育的主渠道,是改革的关键部位。因此,素质教育的提出和实施对基础教育中的生物课堂教学将带来重大影响。     

浅谈如何提高物理课堂教学实效

课堂教学是教学过程的重要环节,是全面提高教学质量的基本要求和主要任务,只有更新教育观念,加强教学研究,改进教学方式,才能切实提高课堂教学效果.     

浅谈情感因素在中专卫校物理教学中的应用

物理学是医学发展的基础学科之一;物理学在医学中的应用有着悠久的历史渊溉医学的发展与应用离不开物理学的方法和技术,物理学与医学的关系密切。中专卫校生学习物理是必要的,培养他们学习物理的兴趣是学好物理的关键,而良好的师生情感则是培养学生学习物理兴趣的关键。     

浅谈历史教学中素质教育的实施

教师作为素质教育的实施者,不仅要转变教育观念,实现由“应试教育”向“素质教育”的转变,而且要以课堂为主阵地,以学生的主体活动为基本特征,以培养学生主动、探究、合作的学习方式为重点,把提高学生素质当作教育的出发点、归宿。笔者就此谈谈历史教学中素质教育的实施。     

浅谈如何提升初中物理课堂教学有效性

伴随中考物理的改革,物理学科的分值占比越来越高.在初中物理的学习中,作为整个基础教育阶段的物理学习,其知识内容相对简单,但即便如此,还是有不少学生在物理学习中栽跟头了.高效的课堂是促使学生学习与成长的重要保障.现阶段,如何落实初中课堂的有效性成为现阶段初中物理教学面临的重要内容.     

浅谈如何在创新理念中进行语文教学

新课改的核心理论是:一切为了学生的发展。因此,许多教师率先把这种理念渗透于自己的课堂教学活动中,认为一切为了学生的发展就是推行素质教育。在当前素质教育成为越来越多人的共识的同时,在许多地方,尤其是广大的农村地区,在某种形式的教育中,语文基础知识的教育离我们越来越远了。三月份的两会期间,一些具有专业水准的教育专家和委员又提出这个问题,着力倡导和发展基础知识教育,让学生潜在的智慧挖掘出来,并不断地发出耀眼的火花。基于此,笔者提出几种方法供大家参考。     

浅议初中物理教学中如何实施创新教学

随着信息技术的发展,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素．人们基本的学习能力实际上就是体现在对信息资源的获取、加工、处理以反对信息工具的掌握和使用上。教育改革的发展．向我们教师提出了新的更高的要求．为了适应时代发展的需要,我们教师应该进行创新教育。