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在新的课程改革中,品德与生活课程重在体现《基础教育课程改革纲要（试行）》的基本教育理念,突出表现了“回归生活”,它以儿童的现实生活为基础,引导儿童“学会生活”“热爱生活”,“积极探究有创意的生活”,为儿童形成正确的生活态度、良好的道德和科学素质等打下良好的基础。笔者认为在新课程理念下的《品德与生活》教学中,应注意以下几个方面。 相似文献
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品德是一个人走向成功至关重要的因素。每个人的成长轨迹,都会与其品性有着千丝万缕的关系。品德的重要性,不仅仅体现在职场上,也表现在生活中的方方面面,譬如对于朋友、对于家庭、对于社会,由好品德塑造形成的综合印象会让个人赢得广泛的尊重,成为事业及其它方面向上的阶梯。好的品德会有着极强的公众影响力。 相似文献
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《品德与社会》课程是一门旨在促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。这门课程主要以学生主体性的发展为基础,注重通过活动促进学生的发展。但事实上这门课的很多教师对活动教学存在着一定的误区。《品德与社会》课程标准指出：儿童的生活是课程的基础。儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。我想就农村小学《品德与社会》课教学谈谈我的一些做法。 相似文献
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【案例背景】
《风筝》主要写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝的情景，充满了童真童趣。针对教材特点，在教学中，如何创设情境让教学更有实效，如何激发学生的思维，如何在感悟文本的同时全面提高学生的语文素养、积淀文化底蕴，是我重点思考的问题。 相似文献
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学生思想品德的形成是学生在活动和交往的基础上,不断积累起新的品质的过程。《品德与社会》课程适宜开展活动学习。教学。须让学生用心去经历、用心去体验,从而真正丰富他们的内心世界,丰富他们的情感世界,让他们的心灵变得敏感起来,细腻起来。美国教育教学中流行这样一句话：我听了,我忘了。我看了,我知道了。我做了,我懂了!在教学工作中应充分考虑学生,不能让学生成为听众,应组织他们多看,多做,多参与合适的活动,让学生真正成为学习的主体,使教学过程成为学生反复亲历体验的过程。 相似文献
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当中小学课程改革的号角吹响．小学德育新课程《品德与生活》、《品德与社会》犹如一股清新的春风,给沉寂的学校德育注入了新的活力和气息。引导学生进入或重新进入自己的生活并对它进行观察、体验、反思和提升成为品德课堂教学的宗旨。而“小班化教育”是随着入学高峰的退潮而出现的一种新型教育模式．随着在班级授课制的条件下班额的缩小． 相似文献
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《品德与社会》课程是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程,也是我国义务教育课程体系的核心。当今,由于小学品德与教育中存在诸多问题,严重影响了《品德与社会》的教学效果。文章提出了一些改变现状的应对策略,力求使农村小学的《品德与社会》课达到新课程标准的目的和要求。 相似文献
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《踏雪寻梅》是一首艺术歌曲,创作于上世纪30年代,词作者刘雪庵,曲作者黄自.歌曲为2/4拍,两段体结构.其中A段是方整型乐段,由两个乐句构成.开始句的第一乐节为整首歌曲的音乐动机,音乐情绪轻快而活泼;第二乐节是在第一乐节的基础上展开的变化重复.第二乐句则是歌曲主题的伸展,最终落在主音上,体现了乐段终止感.此段生动地抒发... 相似文献
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<正>中午带着学生进行阅读,在二年级下册同步阅读《花的学校》中有一篇叫《偷看大王》的文章引起了我的思考。这篇文章写的是:考试时,很多小动物都向鹦鹉老师告状,说蜻蜓在目不转睛地偷看它们的试卷。蜻蜓很不好意思,说自己看自己的试卷时,真的也可以看到伙伴的试卷,但是不是故意的。鹦鹉老师说它们错怪蜻蜓了,同时解释,蜻蜓因为是复眼,所以能在不转动的情况下,把上下左右都看清楚,并说蜻蜓的试卷是考昆虫学,和大家不一样。故事的最后,大家向蜻蜓赔礼道歉。 相似文献
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《概论》课是思想政治理论课的核心课程,与社会发展紧密联系。为提高《概论》课的实效性,通过开展新闻播报与点评,社会调研及展示,演讲比赛等活动,将时事热点与《概论》课进行整合教学,提高了学生学习兴趣,我们也在探索中不断总结经验。 相似文献
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《卖油翁》是人教社七年级下册的一篇文言短文,不足200字,选自北宋文学家欧阳修的《归田录》。文章描写了两个人物：卖油翁和陈尧咨。卖油翁是一个民间小商贩,在卖油过程中练就了酌油的高超技能。陈尧咨“工隶书,善射,尝以钱为的,一发贯其中”,是一个文武双全的人,尤其以高超的射箭技艺自傲。欧阳修刻画这两个人物用语凝练、生动传神,处处显出精妙。 相似文献
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《外贸运输与保险》是一门兼具理论性与实用性的课程.要让学生们灵活掌握各个比较琐碎的知识点,又能锻炼其分析解决问题的能力,更好的适应未来用人单位的需求,就要求教师在各个环节不断提高教学质量,利用多种教学法,理论联系实际,广泛开展以教师为主导、以学生为主体的形式多样的实践教学活动.文章对以上内容进行了探讨. 相似文献
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本文通过分析声乐套曲《妇女的爱情与生活》演唱风格与美学特征,揭示了作品在声乐史上的重要地位和历史意义.指出,在套曲中,作者运用独特的音乐创作思维,将琴、乐、诗三者巧妙结合融为一体,并赋予了钢琴伴奏在艺术作品中前所未有的崇高地位.对于专业演唱者来说,这部套曲深刻的音乐内涵,对拓宽艺术视野,丰富音乐修养,提高演唱技能提供了广阔的空间. 相似文献
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《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础的活动型综合课程，实践活动占了很大分量，我们在组织实践活动的整个过程，都要考虑到孩子。关注孩子，以更好地设计活动；了解孩子，以更好地组织活动；相信孩子，以更好地开创活动；发展孩子，让活动走出课堂。另外，我们应该因地制宜、因陋就简、接近自然、接近儿童的实际生活。总之，我们应在实践活动中帮助儿童树立正确的价值观，并在正确的价值观引导下，在生活中发展，在发展中生活，从而为每一个孩子学会做人打下良好的素质基础。 相似文献
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《百年孤独》二十世纪八十年代被引入中国时,其魔幻现实主义的写作手法曾令许多的中国作家感到被震撼和膜拜。而魔幻现实主义的根基是“来源于生活。而要高于生活”。是生活的捕捉与浓缩,同时也是生活的再现与升华,而作为乡土小说家的贾平凹,在他的家乡系列小说中,展示的是他家乡特有的乡土气息,有着与《百年孤独》在创作手法上的共性,而足带有各自地方浓厚的民族气息和历史底蕴。从两部作品的小窗口,浅谈东西方两种不同的民族意蕴和地域差异,从此深入的了解魔幻现实主义,了解我们的生活。在科技高速发展的今天,快餐文化日益扩散．“出于生活,而高于生活”的创作手法对我们具有指导性的重要意义,也是一个民族,一种文化得以延续的重要方式。 相似文献
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在我国教育信息化加速推进的新时代,对于普通高校来说,应当更加高度重视信息技术的应用,特别是微课越来越受到重视,因而应当努力探索一条微课与课程教学相结合的路径。本文对微课与《模拟电子技术》课程教学有机结合进行了研究和探讨,不仅研究了微课的应用价值,还分析了《模拟电子技术》应用微课存在的问题,并提出了有机结合的教学策略。 相似文献
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《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》都是爱情悲剧,剧作中的主人公给广大读者留下了深刻的印象,尤其是对青年男女产生了巨大的心灵震撼。汤显祖与莎士比亚在创作手法、文化背景等各个方面都有根本性区别,尤其是二者的悲剧精神,展现了两个民族截然不同的文化特色和伦理道德。 相似文献
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《马克思主义基本原理概论》课案例教学的辩证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
《马克思主义基本原理概论》课案例教学的必要性源于该课程的抽象性与学生思维能力之间的矛盾和课程的意识形态功能与学生学习兴趣的矛盾。案例的选择要注重理论与实践的结合及历史与现实的结合原则。在案例教学的实施过程中,要正确处理好理论与案例的关系、学生与老师的关系。 相似文献
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"讲授型"教学是大学生《思想道德修养》课教学的主要形式.在教学实践中,要成功讲授必须尊重学生,创新理念;因材施教,修饰语言;创新内容,与时俱进;师生互动,教学相长. 相似文献