高校大学生网络思想政治教育工作初探

信息技术的迅速发展促进了现代网络技术的迅速发展和繁荣,网络技术的飞速发展为高校大学生提供了更加广阔的思想空间,同时也为大学生的思想政治教育工作带来了新的挑战。本文阐述现代大学生思想政治状况、高校大学生网络思想政治教育工作现状、构建高校网络思想工作新机制、网络思想政治教育要采取适合大学生的制度等方面,以促进校园网络的建设和管理,从而引导学生健康科学上网。     

高校思想政治教育方法创新

当代大学生权利观念、法治意识和自我发展理念在新时期的迅速张扬,使传统的思想政治教育方法面临冲击和挑战。新形势下,高校思想政治教育工作面临着许多新问题、新情况,大学生思想状况呈现许多新特点,因此高校思想政治教育工作必须创新方法。     

谈高校思想政治教育网络载体

网络的发展使高校思想政治教育出现了新的载体,网络已成为思想政治教育新的重要载体。探析高校思想政治教育网络载体,既有助于高校网络的健康发展,又有利于增强新形势下大学生思想政治教育的针对性和实效性。为此,我们要科学地构建思想政治教育网络载体,从而以全方位的态势开展思想政治教育,这是适应新世纪思想政治教育内在发展的需要。     

农业院校思想政治教育实践育人创新路径分析

高校的思想政治教育是对当代大学生的道德品质的培养,经过思想政治教育教育的大学生能够正确的面对自己和社会,能够以正确的心态完成人生中从学生向社会工作者的转变。而实践育人是思想政治教育中的核心方法,它能够使思想政治教育具有一定的感染力,同时能够以创新的形式教书育人。本文主要阐述了高校思想政治教育实践育人创新路径分析。     

高校思想政治教育公共性研究

公共性是现代高校思想政治教育活动自身有效开展的必然要求,也是国家与社会的大环境对高校思想政治教育提出的现实需要。注重高校大学生公共性的培养,对于提高大学生群体对于国家、社会的关注与奉献,培养合格社会主义建设者,具有重要的现实意义与实践价值。在我国社会急剧转型的背景下,高校思想政治教育面临的巨大困境离不开人们对于公共性的茫然态度。重视大学生公共性精神的培养,提高大学生群体的公共意识,是高校思想政治教育活动走出困境、实现发展的必由之路。     

我国高校思想政治教育实效性刍议

我国高校思想政治教育工作取得了很大成绩,思想政治教育实效性也大大增强,但仍然存在诸多制约思想政治教育实效性发挥的因素。因此,要增强高校思想政治教育实效性,需要通过加强思想政治教育工作、优化社会环境、重视家庭教育地位和提高大学生的自我教育意识等途径来解决。     

我国高校思想政治教育实效性刍议简

我国高校思想政治教育工作取得了很大成绩,思想政治教育实效性也大大增强,但仍然存在诸多制约思想政治教育实效性发挥的因素。因此,要增强高校思想政治教育实效性,需要通过加强思想政治教育工作、优化社会环境、重视家庭教育地位和提高大学生的自我教育意识等途径来解决。     

加强大学生思想政治工作的途径

加强大学生思想政治工作是高校主抓不懈的工作。本文结合教育主体、教育客体、教育环境和教育方式这四方面的实际情况,不断探寻加强大学生思想政治教育工作的新思路、新途径。     

贫困大学生就业指导存在问题及对策研究

加强贫困大学生就业指导,给贫困大学生提供就业帮助,符合公平正义原则。贫困大学生就业指导处于初期阶段,各部门要积极改革和创新传统的研究内容,重视贫困大学生的就业问题,积极提供指导,提出全新的就业指导方法。对于贫困大学生就业指导的研究和分析比较重要,需要得到人们的高度重视。论述了高校贫困大学生就业指导的思想政治教育中存在的问题,分析了贫困大学生就业指导研究的重点难点,提出了解决方法。     

当前高校思想政治理论课教学问题与对策

高校思想政治理论课是大学生接受思想政治教育的主渠道。本文结合实际分析我国当前高校思想政治理论课教学存在的主要问题,并提出对策。     

高职院校大学生思想政治教育针对性调查分析

对高等职业院校大学生思想政治教育针对性进行调查分析,可以从中发现思想政治理论课教学、心理健康教育、创业就业教育、日常思想政治教育等方面存在的突出问题,找出问题产生的原因,并提出解决问题的办法。     

互联网背景下大学生思想政治教育微载体探究

在互联网信息化社会的背景下,高校思想政治教育凭借着独特优点实现了以互联网为主体的高校思想政治教育工作,让思想比较活跃而且富有创新的大学群体在互联网的世界中感受到了思想政治教育的作用,并且高校的思想政治教育工作者要将高校思想政治教育与互联网的微载体融合运用作为新的课题,积极的改变大学生的学习方法,在具体的措施影响下将互联网微载体更好的用在高校思想政治教育中。     

论互联网时代的大学生思想政治教育

在互联网时代,网络以其交互性、快捷性、开放性等特点,深受大学生的喜爱,成为大学生更新知识、开阔视野和扩大交往的重要途径。高校思想政治教育工作者必须深刻认识网络对思想政治教育工作带来的机遇和挑战,理性地思考和探讨大学生思想政治教育对策,切实增强工作的整体效力。     

对高校网络思想政治教育工作的思考

网络对于大学生的成长是一把“双刃剑”，它既有积极作用也有消极影响。因此，在网络信息时代，必须将网络作为大学生思想政治教育的主阵地之一，利用网络优势，强化网络思想政治教育的正效应，克服网络的消极影响，提高大学生思想政治教育的针对性和时效性，努力开辟高校网络思想政治教育工作的新途径。     

浅析新媒体环境下的大学生思政教育工作

随着新媒体的迅速发展,大学生思想政治教育工作环境随之变化,新媒体作为一种思想教育方式,影响大学生道德观念、政治意识和价值判断的形成和发展。新媒体在给人们带来获取信息便捷的同时也给高校思想政治教育工作带来新的挑战。     

思想政治教育视域下的高校辅导员与大学生谈心机制研究

谈心是高校辅导员向大学生落实思想政治教育的有效方式,在这种教育模式之下,大学生的身心特点被重视,思想政治教育更具备针对性、时效性,所获得的效果也更让人满意。然而就现阶段的实际情况而言,我国高校辅导员在利用谈心机制对大学生进行思想政治教育时还存在一系列的问题,积极采取措施优化谈心机制下的思想政治教育已成"当务之急"。本文就此展开讨论,希望能够为相关者提供借鉴。     

以文化自信推动工程应用型院校大学生思想政治素质教育的思考

思想政治素质是素质教育的根本,是高校思想政治教育的核心内容,也是高校教育工作的首要任务。本文通过分析当前大学生思想政治素质教育的现状,从文化自信角度,探讨如何进一步提高大学生的思想政治素质,为加强大学生的思想政治素质教育提供新方法、新思路,推动工程应用型大学生的思想政治素质教育。     

利用网络技术创新大学生思想政治教育工作

高校是中国社会网络化进程的前沿阵地,网络与校园的接壤给高校思想政治工作带来新路径的同时也提出了新挑战,如何有效利用网络开展大学生思想政治教育,引导学生健康成长,成为高校思想政治教育的重要课题。     

高校学生思想政治教育应坚持以人为本

本文阐述以人为本的内涵,分析当前高校大学生中存在的主要问题,阐述大学生思想政治教育坚持以人为本的意义,以及高校学生思想政治教育坚持以人为本的具体措施。     

新形势下大学生思想政治教育长效机制的构建

大学生教育作为高校教育的重要环节,需要我们给予足够的重视。在党的十三届四中全会上,党中央明确提出了要将大学生的思想政治教育工作当成主要任务,在之后的实践中,我们也取得了一定的成绩。然而,随着教育改革进程的加快和改革开放的深入,新形势下大学生思想政治教育工作出现了一定问题,构建大学生思想政治教育长效机制成为解决当前问题的必要措施。