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中等职业学校会计实训课程是指导学生运用会计理论知识并与动手能力相结合的一种教学方法。文章从建立实践课程体系,完善会计模拟实训课程教材建设、建立模拟实训的效果评估体系、师资队伍的建设等方面进行了阐述,使会计实训课程真正体现"以就业为导向,以素质为基础,以学生为主体,以项目为载体,以实训为手段"的教育目标。 相似文献
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现代企业对效率的追求,要求职业院校会计专业的毕业生能尽快缩短“磨合期”适应会计工作岗位的要求,但是学校目前的财务会计实训教学在教学方式、实训环境、师资水平及实训教材等方面仍然存在着诸多问题,职业院校应努力从转变教学思想、加强师资队伍建设、积极开发实训教材等方面进行改革,切实贯彻职业教育“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的教育理念。会计是一门应用性很强的学科,在教学过程中除了向学生传授相关会计规则和核算要求外,更重要的是教会学生将理论知识应用于实际工作,实践教学环节对于培养合格的应用型会计人才起着至关重要的作用。会计模拟实训是会计实践教学的重要环节,本文结合理论与实训教学的经验,谈谈会计模拟实训存在的问题及改革思路。 相似文献
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会计实训教学是高职会计专业教育中至关重要的一个环节,因其缺乏长效的实训基地和实习经费紧张等问题而多以手工或电算化模拟实训代替校外企业的会计实务真实操作,这对会计教学质量和学生素质的提高均产生不良影响,本研究结合教学实践,探讨高职院校会计专业实训教学模式改革,把建立会计服务中心作为高职院校会计专业实践教学的新模式。 相似文献
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加强会计实验室建设。会计实验室是应会计模拟实训教学的需要而建立起来的。通过对企业会计模拟实训的操作.使学生系统地掌握企业会计核算的全过程.从而加强对所学会计理论和知识的理解与认识,完成从理论到实践的认知过程。会计实训内容应涵盖会计操作的全部基本技能。 相似文献
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学习知识是一个循序渐进的过程,会计学习更是如此,需要一个由浅入深的学习过程。通过教学实践总结出一套适应高职教育的培养模式,氛围“基础课程学习”、“单项同步实训”、“综合模拟实训”以及“企业顶岗实习”这四个阶段逐层递进的对会计专业的学生进行培养。 相似文献
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会计实践实训教学是会计教学的重要组成部分。会计实践教学对于培养有能力的应用型人才有着非常重要的作用。但是目前的会计实践教学过程存在很多问题,导致会计实践的效果没有很好的发挥。想突破“重理论轻实践”现象,对学生不仅要进行基本理论和方法的传授,更要重视职业能力的培养,尤其是专业核心能力的培养,强调应用性和实践性。构建以就业为导向、以能力为本位、以职业实践为主线、以项目实训为主体的实践性教学体系。 相似文献
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基于高职院校以培养高等技术应用型人才为目标,会计专业本身具有实践性强和操作性强的特点,实训教学对于会计专业的学生显得尤为重要。本文结合笔者实训教学实践,就会计实训中学生存在的问题、实训教学方式、考核办法及实训教材、电算化实训等方面谈一些看法与体会,希望能不断地探索新的实训教学方法,以取得更好的实训效果。 相似文献
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会计、财务类课程双语情境教学模式探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
以近几年开展的会计、财务类课程双语教学实践为基础,探讨双语情境教学模式的特点及存在问题与相关启示,指出将专业理论与英语教学中的情境模拟结合起来,可以将枯燥的理论以生动的形式传授给学生,不仅改善了会计、财务类课程长期灌输式教学引起的学生思维弊端,而且为提高学生适应国际环境的综合素质奠定了基础。 相似文献
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浅谈ERP沙盘模拟在会计实训中的应用——以中职会计实训教学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,许多中职院校在会计教学中引入了ERP沙盘模拟实训教学,这一举措顺应了当前就业导向教育观的要求,为培养学生的实操动手能力提供了一个有效的教学平台.但是,在引入ERP沙盘模拟应用于会计实训教学的过程中,仍然存在需要进一步完善的地方.文章分析了当前中职院校在会计实训教学中存在的问题,对如何将ERP沙盘模拟有效地应用于会计教学提出建议. 相似文献
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高职建筑结构课程存在着教学理念落后、教学方法不当、实践教学缺乏创意等问题。本文以培养高职学生的实践能力和应用能力为目标,从改革教学内容、构建课程体系、设置实训项目等几方面提出了课程改革与实践措施,以期为建筑行业输送更多优秀人才。 相似文献
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本文探讨如何开展综合实践活动课程。首先,概述了综合实践活动课程的含义及其基本特征;其次,探讨综合实践活动课程的学习方式,强调教师指导下的学生自主探究、强调活动过程和学生的体现、强调学生独立自主学习;第三,提出综合实践活动课程实施中教学方式转变的对策:改变观念,树立新的教学观,树立多元的活动方式观,促进信息技术与学课课程... 相似文献
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中职教育以培养学生的实践能力为教学重点,而实训教学是形成学生实践能力的重要手段,也是中职学校提高教学质量的重要保障。理论与实践相结合是实训教学的重要途径。为了能够上好实训课,提高学生实践能力,必须找到目前实训教学中存在的问题.并采取相应对策,为实训教学提供依据、方法、指导。 相似文献
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本文分别从课程教学体系以会计工作步骤为主线、课程教学内容以模拟会计实务为依托的模式,同时配合会计岗位角色情景模拟等三个方面,论述了《会计学原理》教学模式应以会计工作过程为导向,将会计基础知识、会计实践案例和会计技能方法有机融合于教、学、做相结合的教学模式中。 相似文献
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高职院校教学实训是一个至关重要的实践环节,本文主要分析、研究流程再造型、岗位实操型、范例驱动型、职业模拟型、问题抛锚型、网技术型等教学实训模式构建技术。以供高职学生教学实训借鉴。 相似文献
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随着电算化会计软件的应用平台、开发技术、功能体系的不断更新,会计电算化由单机系统发展到网络系统.模拟实践教学也戍该开始由单机实验转向网上实验.但是由于目前的会计电算化仿真模拟实践教学脱离了企业实际的会计电算化工作环境,实践教学并未达到预期的效果.本文试对高职院校会计电算化实践教学普遍存在的一些问题进行分析,并提出构建会计电算化实训体系的一些对策. 相似文献
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关于“会计电算化”课程教学改革的几点尝试 总被引:2,自引:0,他引:2
在《会计电算化》教学中,应根据这一课程综合性和实践性较强的特点,改革教学内容,以实践为主,理论为辅;改革教学方式和实训方式,将电脑记账和手工记账相结合,加强虚拟情境培训力度;同时要改革评价标准和考核方式,全面提高学生的实践操作能力。 相似文献