俄罗斯民族性格与民族精神形成探源

俄罗斯位于欧亚大陆北部,横跨欧亚两大洲,生活在这片广袤大地上的俄罗斯民族因其独特的自然地理环境和历史文化传统在世界民族中展现出迥然不同的民族性格和精神风貌,其文明显露出一种奇妙罕见的兼具东西方文化特质的混合特性。独特的自然人文地理环境、特殊的历史发展进程、女性崇拜文化传统以及俄罗斯历史上优秀的灵魂人物对俄罗斯民族性格与民族精神的形成都产生了深刻的影响,使得俄罗斯民族的性格具有复杂性,思想具有深刻性,精神具有神秘性。     

重视发蒙中的民族精神培育

中国古人提出“蒙以养正”的思想。把在童蒙时期施与正确引导。涵养正直品质视为圣人的功业。民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑。儿童是民族未来的希望。肩负着中华民族伟大复兴的重任，他们既是传统民族精神的继承者。又是新时代民族精神的开创者，因此，重视发蒙中的民族精神培育，意义重大而深远。重视发蒙中的民族精神培育主要应该从以下三个方面着手：注重民族精神典范的教育意义；采用儿童喜闻乐见的方式；从童蒙的情感培育入手。     

多一份汉唐精神——论民族精神的建构

民族精神是一个民族在长期历史发展过程中所形成的独特、稳固、持久而强烈的民族意识和品质。汉唐为何在后世人们心目中有着很高的盛誉呢?汉唐之所以被认为是盛世,并不仅仅是由于其当时居世界首位的物质生产水平,更重要的是汉唐的先进文化与精神面貌,汉唐作为中华民族最宝贵的民族精神财富,它是中华民族实现伟大复兴的动力源泉,是建构新世纪下中国成为世界一流强国的智力支持。民族精神的培育与时俱进,应富有时代气息,应顺应时代发展潮流,所以汉唐精神作为优秀的民族品格和记忆,我们应该将这种精神薪火相传并不断发扬光大,让它成为中华民族在未来继往开来的岁月里自强不息的永恒精神动力。     

培育大学生民族精神的有效途径

在大学生中培育民族精神是时代赋予高等学校的历史使命,是实现中华民族伟大复兴的需要。必须明确培育大学生民族精神的时代意义,探讨培育大学生民族精神的有效途径。     

弘扬和培育民族精神与全面建设小康社会关系研究

民族精神是由民族认知、情感、意志、价值观和凝聚力五个要素组成的有机系统，它对全面小康社会建设发挥着精神动力、人心凝聚、方向保证、开拓创新的功能。但是，民族精神遭遇着来自经济全球化和市场经济的双重挑战而削弱了其功能。为此，我们应该通过寻求中华民族精神结构与小康社会结构的契合、实现民族精神的现代化转换、拓展民族精神的领域和功能这三大途径及其相应的机制，培育与时俱进的民族精神，进而为民族精神促进全面小康社会建设提供理论借鉴，最后总结了民族精神生成和发挥作用的一般规律。     

大力弘扬和培育民族精神

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑.在弘扬和培育民族精神的过程中,要正确认识坚持弘扬和培育民族精神的必要性;科学把握民族精神的内涵;深刻理解时代和社会的发展要求,不断把弘扬和培育中华民族精神落到实处.     

试论影视文化与民族精神的培育

针对当前我国高校弘扬和培育民族精神面临的不足,高校思想政治教育工作者需要拓展民族精神培育的途径和载体。蕴含优秀文化的影视作品深受大学生喜爱,也日益成为民族精神培育的重要载体。     

民族精神要夯实 民族品牌要坚守——把握中国汽车市场的营销机遇

我国汽车工业是发展速度最快竞争最激烈的产业之一。中国汽车市场的需求和潜力,吸引世界汽车制造纷纷转向我国市场,外国汽车纷纷涌入。中国消费者崇拜洋货还为数不少。中国要使汽车产业成为真正支柱产业,就要坚守民族品牌,夯实民族精神。     

民族精神要夯实 民族品牌要坚守——把握中国汽车市场的营销机遇

我国汽车工业是发展速度最快竞争最激烈的产业之一。中国汽车市场的需求和潜力,吸引世界汽车制造纷纷转向我国市场,外国汽车纷纷涌入。中国消费者崇拜洋货还为数不少。中国要使汽车产业成为真正支柱产业,就要坚守民族品牌,夯实民族精神。     

浅论龙舟竞渡之民族精神

龙舟竞渡作为我国传统民族竞技项目之一,如何持续发展,对其蕴含的文化价值的发掘是有效手段之一,而龙舟竞渡包含了忠国爱土、惩恶扬善、自强进取的民族精神。     

高校思政教育中加强民族精神教育的思考

弘扬民族精神是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的需要，也是迎接全球化挑战的需要。高等学校作为社会主义精神文明建设的主要阵地，应当把弘扬民族精神作为思想政治教育的一项重要工作。本文分析了高校应如何弘扬民族精神。     

我国古代神话的民族精神内蕴浅析

我国古代神话是中华民族的文化源头,蕴涵民族精神的内核,体现着民族精神的基本特征。古代神话不但是祖先留下的宝贵艺术珍品,也是一笔丰厚的精神财富。本文试图以崭新的目光和历史的思维推寻神话意旨,探索长眠历史中仍旧顽强跳动的、永不停歇的沉沉脉搏。     

大学生民族精神培育中的传统文化因素

大学生民族精神培育是当今中国化马克思主义教育的重要课题，是思想政治教育的重要内容．中国传统文化是中华民族长期以来形成的具有中华民族特色的思想精华。进行大学生民族精神培育，必须依靠和利用中国传统文化，将其作为教育的主要内容和教育的途径。     

从民族文化入手培育诚信精神

诚信作为一种资源,具有经济社会价值,诚信精神是一个民族的立世之本。我国民族文化中有丰富的诚信文化传统,诚信我们应该从我国民族优秀文化中挖掘、整理、弘扬诚信观念的合理内核,从民族优秀文化中汲取营养,使之应用到现实的诚信教育之中。     

论民族精神的时代价值

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑.在全球化大背景下,我国应准确把握中华民族精神的科学内涵,充分认识民族精神在构建社会主义和谐社会中的地位和作用,在全球化视野中弘扬和培育民族精神,以彰显其时代价值.     

弘扬民族精神构建中国特色的企业文化

企业文化产生于企业,也产生于企业所在的民族文化。成功的企业必定得益于优秀的企业文化,优秀的企业文化离不开企业所在民族的民族精神。依托中华民族精神,构建中国特色企业文化,是我国企业发展的必然抉择。     

基于民族文化的民族经济发展研究

要想实现地区的全方位发展就必须有良好的民族关系作为基础,以及各民族之间相互尊重彼此的文化差异。民族文化之间彼此良性的互动能够有效促进民族地区的经济发展。我们要从完善相关政策着手来形成民族文化互动的局势,包括民族文化产业、地区的就业以及科技人才等方面的政策。只有建立在民族文化基础上的经济发展才能高效实现民族地区经济发展。     

论红色资源在大学生民族精神教育中的运用

大学生代表民族和国家的未来,寄托着民族的希望.红色资源是中华民族精神的进一步发展和集中体现,运用这种资源能更好的强化大学生民族精神教育,使大学生成为中华民族精神的传承者和民族复兴的承担者,成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人.     

哈萨克斯坦民族关系与民族政策浅析

哈萨克斯坦共和国位于欧洲和亚州交界处,领土横跨亚欧两洲,包括东欧乌拉尔地区和中亚地区,西濒临里海。国名取自其最大民族哈萨克族,原为苏联加盟共和国之一,作为原苏联的加盟共和国,哈萨克斯坦吸取了大量前苏联的民族政策经验,为了维护国家统一与社会稳定.积极推行强化哈萨克族主体性的政策,倡导文化多元化、努力淡化民族意识。哈萨克斯坦的民族政策总体来说取得了一定的成效。较好地维护了哈萨克斯坦稳定、和谐与发展。     

大学生民族精神弘扬与培育的理论基础探析

任何一项实践活动的顺利进行,都离不开科学理论的指导。弘扬和培育大学生民族精神也不例外。考察其理论基础是顺利进行大学生民族精神弘扬与培育的必然要求。大学生民族精神弘扬与培育的理论基础主要包括马克思主义经典作家关于民族精神弘扬与培育的论述、党的中央领导集体关于民族精神弘扬与培育的思想是高等德育对大学生弘扬和培育民族精神的一贯要求。