工商管理硕士培养模式国际化研究综述

面对经济全球化这一背景,我国国有企业改革、民营企业和外资企业在我国迅猛发展,工商管理硕士国际化问题已引起社会各界的广泛关注。但我国工商管理硕士水平与国际优秀院校仍有一定差距,因此,必须突破传统培养模式,探究适合我国的工商管理硕士国际化培养模式。本文在阅读和分析工商管理硕士国际化培养模式研究成果的基础上进行了总结,概括国际培养模式中的先进经验,对符合我国现状的工商管理硕士培养模式进行探究,并提供一定的对策和建议。     

工商管理应用型人才的培养分析

随着我国社会制度改革和市场经济发展的需要,工商管理由于与我国社会经济发展有着密切联系,所以培养工商管理专业优秀应用型人才是社会发展的需要。信息技术的发展和科学技术的进步,也使得企业对工商管理人才提出了更高的要求,工商管理人才也面临着巨大挑战,但是现存的工商管理人才培养模式存在诸多问题。本文根据我国目前工商管理应用型人才培养中出现的问题入手,紧跟时代步伐,从优化课程改革、加强实践教学、强化师资力量等方面,来探索一条适应于工商管理应用型人才的培养之路。     

浅谈MBA教育的功能

随着市场经济的发展和经济国际化程度的扩大,社会对MBA(工商管理硕士)的需求不断增长,MBA教育由此成为近期我国高等院校发展最快的培养项目之一。因此,有必要对MBA教育的功能进行正确科学的定位,培养适合我国经济发展的高级管理人才。     

工商管理专业研究生人才培养模式的改革 ——基于宏微"双三螺旋"模型的探索

随着中国经济的迅速发展,我国工商管理类中高层专业人才稀缺,同时高等院校培养出大量工商管理类研究生人才,但是很少能够为企业所用,说明我国工商管理专业研究生的人才目标定位出现了一定的偏差。本文基于三螺旋理论,构建宏微"双三螺旋"培养模式。通过宏微双三螺旋将政府、企业、社会、个人、大学等五大主体联系起来,构建一个以学生培养为主体,以市场需求为导向的全新培养模式,提高工商管理专业研究生人才质量。     

企业工商管理类人才培养模式研究

目前,我国企业工商管理从业者缺乏实践经验、专业素养不高、缺少创新精神。其主要原因是在专业人才培养过程中,学校培养模式单一、培养体系缺乏系统性、培养内容没有与时俱进等。应进一步完善我国企业工商管理人才培养模式,加强理论知识与实践经验相结合,提升工商管理类学科门槛,提高从业人员专业素养,注重培养专业人才的创新精神,从而使工商管理人才适应市场经济形势。     

工商管理专业新型应用型人才培养模式探索

由于我国现阶段对于工商管理专业的人才方面的要求,并且根据目前在部分高等大学中的工商管理专业的教育体制所面临的诸多现象。为了满足我国对于工商管理专业人才的需要,需要对工商管理专业的学生综合素质以及综合能力等进行培养,并且制定相应的解决措施。为了尽快实现这一目标,必须将培养综合型人才作为当下的首要的教育任务,并且进最大努力提高在高等院校中工商管理专业学生的就业率,以及对于挑战能力。     

构建我国国际化采购人才培养体系的研究

本文认为,我国国际化采购人才的培养应采取学校培养、社会培训、企业再造、国外招聘、单位选送、联合培养、友好交流等方式。学校培养应通过符合国内教育模式和指导思想的国际化采购与供应链管理方向的工商管理专业或物流管理、公共(政府)管理、商业管理专业来完成,培养层次应落实在专科、本科和研究生教育上,以本科教学为主,侧重于实践,强调资源收集、分析、获取,机会捕捉、渠道建立、成本分析论证、工作与质量保证、危机处理。职业资格认证应借鉴国外经验,将我国的初级、中级、高级三级认证向国际企业推广,争取在国际上得到认可,或与国际权威认证机构合作,共同培养国际型采购人才。     

经济社会发展对工商管理人才需求研究

经济社会发展贯穿古今,随着经济发展的进步对工商管理人才的需求不断的深入。但高校在工商管理专业人才培养方面存在培养目标不明、课程设置不合理以及实践教学匮乏等问题。并就此提出了培养经济社会需求的工商管理人才的优化师资力量结构、强化工商管理实践教学的硬件设施建设以及增加校企合作办学和教学改革的对策。经济社会发展离不开工商管理,而工商管理需要专业的人才来建设,经济社会发展人才是关键,人才是构建经济社会发展的关键要素。     

从人才培训方面浅析如何提高企业工商管理水平

随着全球经济一体化进程的加快,企业工商管理水平的要求逐步提升,对专业人才的需求越来越大,做好企业工商管理人才培训,是提升企业工商管理水平最根本、有效的手段,直接关系到企业工商管理水平和经济效益的提升。当前,我国许多企业工商管理水平较低,存在的问题较多,本文中,笔者主要从人才培训方面入手,分析企业工商管理存在的现实问题,探寻出一系列旨在加强人才素质培养,提升企业工商管理水平的措施。     

国内外工商管理专业教育比较、借鉴与思考

现阶段高等教育已从精英阶段到大众化阶段的转变,除了要培养学术精英之外,更多的是要培养应用型(或职业型)人才,而我国高院的工商管理专业大多依然遵循以往的培养模式,而造成了目前高校培养出的工商管理专业人才满足不了社会的实际需要。针对以上现象,通过中外工商管理专业教育的分析,总结出中外工商管理人才培养模式的差异,旨在为我国高校工商管理人才培养模式提供借鉴。     

培养应用型工商管理人才的路径分析

近年来,随着我国社会主义市场经济体制的不断建设与发展,对于工商管理人才的综合素质和能力的要求也在逐步提升.目前,在国内高等院校工商管理专业的教学工作中,由于受到传统教育理念和教学模式、方法的影响,往往出现教学工作整体效率和质量不高的现象.本文仅就应用型工商管理人才的培养路径进行浅要分析,旨在促进我国高等院校工商管理专业教学水平和管理能力的全面提升.     

如何在高校教育中培养应用型工商管理人才

近年来,随着我国社会主义市场经济体制的不断建设与发展,对于工商管理人才的综合素质和能力的要求也在逐步提升.目前,在国内高等院校工商管理专业的教学工作中,由于受到传统教育理念和教学模式、方法的影响,往往出现教学工作整体效率和质量不高的现象.本文仅就应用型工商管理人才的培养路径进行浅要分析,旨在促进我国高等院校工商管理专业教学水平和管理能力的全面提升.     

培养应用型工商管理人才的路径分析

近年来,随着我国社会主义市场经济体制的不断建设与发展,对于工商管理人才的综合素质和能力的要求也在逐步提升.目前,在国内高等院校工商管理专业的教学工作中,由于受到传统教育理念和教学模式、方法的影响,往往出现教学工作整体效率和质量不高的现象.本文仅就应用型工商管理人才的培养路径进行浅要分析,旨在促进我国高等院校工商管理专业教学水平和管理能力的全面提升.     

探索工商管理专业新型应用型人才培养模式

自改革开放以来,我国的经济在飞速的发展之中,国民经济的建设也已经取得了不小的成就。但与此同时,我国仍然有一系列的问题存在着,其中表现最明显的就是工商管理专业的新型应用型人才的缺乏。随着我国教育行业的不断发展,高等院校对具有全能型和综合型人才的发展越来越重视,并且伴随着工商管理专业逐渐成为热门的专业,已经有越来越多的工商管理专业的新型应用型人才开始面向社会之中。在此基础上,本文章主要工商管理专业新型应用型人才的培养模式进行了分析和探讨,仅供参考。     

企业工商管理专业人才培养模式

在当下,随着经济高速发展,培养出一个优秀的工商管理人才已经是社会经济发展中非常关键且受重视的课题。伴随着我国经济发展的加速,优秀的工商管理类人才对于企业来说需求猛增,那么怎样去培育且保证优秀的工商管理人才能够转化为经济发展的实际作用,发挥好优秀工商管理人才的影响力,是各界所关注的问题。本文通过对此问题进行分析探索为这一问题的解决提出一些有建设性的提议。     

不出国“留学”吸引莘莘学子 工商管理硕士成为报考热门

以培养国际化企业高级管理人才著称的中欧国际工商学院,在我国成立不到十二年,就已成为各界渴望事业有成和继续深造的年轻人追求的热点。尽管报名条件严格,学习费用可观,但8月23日,该学院在北京,上海等地举办的1998级工商管理硕士(MBA)和高层管理人员工商管理硕士(RMBA)招生宣传工作刚刚拉开序幕,前来索取报名材料的青年就已近3000人。工商管理教育起源于上个世纪的美国,而"工商管理硕士"也是被国际企业界最为推崇的学位,曾有"谁拿到名牌商学院的 MBA 学位,谁就等于拿到了通往高级管理层成功之路的护照"之说。我国于1984年开始与美国合作培养 MBA,首批38名工商管理硕士于1986年回国。但由于当时人们对这一先进的管理学科缺乏认识,38名 MBA 毕业生未能人尽其才。此事被媒体披露后,引起国务院领导和有关部门的关注,此后     

独立学院工商管理应用型人才培养对策探析

独立学院是中国教育改革中出现的新生事物,是提升中国大众化教育水平的重要途径。工商管理专业是一门应用型学科,与社会经济发展的联系十分紧密。首先界定了工商管理应用型人才的涵义和独立学院培养工商管理应用型人才的必然性,然后分析了独立学院工商管理应用型人才培养模式在现阶段所存在的一些问题,最后提出了独立学院工商管理应用型人才的培养对策。     

刍议工商管理教学中的案例库建设

案例教学法是目前工商管理教学中普遍采用的教学方法,加强工商管理教学中的案例库建设,对培养我国工商管理人才意义重大。然而目前在大中专院校的工商管理教学中,案例库建设存在着案例数量不足、质量不精、案例陈旧、本土化弱、案例采编经费短缺、教师采编积极性不高等各种问题。本文在分析这些问题的同时,根据目前我国大中专院校的实际情况,给出解决对策,更好地做好工商管理案例库建设。     

不出国“留学”吸引莘莘学子 工商管理硕士成为报考热门

以培养国际化企业高级管理人才著称的中欧国际工商学院,在我国成立不到十二年,就已成为各界渴望事业有成和继续深造的年轻人追求的热点。尽管报名条件严格,学习费用可观,但8月23日,该学院在北京,上海等地举办的1998级工商管理硕士(MBA)和高层管理人员工商管理硕士(RMBA)招生宣传工作刚刚拉开序幕,前来索取报名材料的青年就已近3000人。工商管理教育起源于上个世纪的美国,而"工商管理硕士"也是被国际企业界最为推崇的学位,曾有"谁拿到名牌商学院的 MBA 学位,谁就等于拿到了通往高级管理层成功之路的护照"之说。我国于1984年开始与美国合作培养 MBA,首批38名工商管理硕士于1986年回国。但由于当时人们对这一先进的管理学科缺乏认识,38名 MBA 毕业生未能人尽其才。此事被媒体披露后,引起国务院领导和有关部门的关注,此后     

探讨工商管理专业人才培养模式

工商管理专业与我国社会经济的发展有着密切的相关性。近些年来,随着我国社会经济的不断发展,各行各业对于工商管理专业人才的需求不断提升,这就造成了需求与供给不平衡的问题,这说明高校培养出来的人才无法有效适应社会的需求。随着高校逐年扩招,我国高等教育质量有所下降,这就导致人才培养受到影响。在此背景下,本科工商管理专业必须要结合社会和岗位对人才的要求作出相应的调整,从而提高人才培养质量和效率,适应社会变化对人才的要求。因此,文章主要针对本科院校工商管理专业人才培养模式的创新展开分析。